我们学习的历程中，最匮乏的是好的体验——享受学习的体验、感受一门学科真正魅力和趣味的体验。因为传统的学习是为了筛选，用最简单、快速的方式批量生产劳动力。过程是否还算友好，人的创造性能否发挥，筛选的标准、考核的内容是否有必要、是否科学都不是那么重要。
因为体验需要慢下来，也需要大量的时间。虽然每个孩子也至少学过6年的英语，但依旧没有好的体验。因为既没有信心，又丧失了兴趣。
信心从哪里来？
当人对一件事情了解得透彻，又能有一些积极反馈的时候，很难没有信心。传统的学英语的路径是背单词、刷题，是一个高度重复、单调过程，也脱离了英语语言的本质。不理解本质，学习注定失败。英语是从声音开始的。也就是能听、会说。
网上有海量的练习听力的资源，各种提升口语的app，可是钱也花了，罪也受了，还是成效颇微。因为忽略了本质的2点：
1 理解字母和音之间的关系。英语里的每个字母，都有自己的发音。也就是说，看到一个单词，不管之前有没有见过，至少见到就能读出来。反过来也是一样，如果会读，也就能把单词拼出来。
注意：这不是学音标。音标的声音与字母之间不是一一对应的。
比如 ee 和 ea 都可以发出长元音 /iː/：
"ee" 在 "see"（看见）中
"ea" 在 "sea"（海）中
2 英语和汉语是很不一样的。说汉语的时候，口型和舌头的位置，没有那么大的起伏。说英语的时候，口型和舌头的位置，是要变化的。语气、语调，也都不一样。
理解了这个过程，也就知道为什么我们好像经常觉得说出来的不是英语，就是有点不对劲儿了。也就是为什么，绝大多数人，学了6年英语，可能连一句日常问候都没办法自然地说出来。
其实这2个方法并不神秘，也就是现在的小学，包括一土学校也在用的「自然拼读」。也是适合所有想要重新开始学英语、能说英语的成人的方法。
去年7月份全村发布的「赋能成人英语课」，就是这里开始的。
跟全村的伙伴还有好友一起参与这个课程，上完2节课，他们都会问，什么时候上下一节课？我很少看到成人在工作之后，在完全“无考试考级和升学目标”的情况下，能够对学习有这么大的兴趣。
这门课程开了4期了，今年的第一期也会在2月25号开课，想要重拾英语的职场人、成人，都可以参与。点击图片链接即可报名▼
课程通过8周的时间，重新理解英语学习、学会英语每个字母的发音、单词的发音，更愿意开口说英语。具体的学习安排是：
