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第229篇原创 文 | 鲤鱼 图 | 网络
有个妈妈和我讨论过一个话题：培养有出息的孩子，坚持什么法则？
这位上海的粉丝妈妈和我倾诉：儿子今年小学三年级，真是让我头疼。他总是好吃懒做，做事磨蹭，一点都不自律。每天做作业都要我催好几遍，不然他能拖到天荒地老。他从不主动做家务，连自己的房间都乱七八糟的。我尝试让他学会独立，比如自己收拾书包，但他总是找借口推脱。我真的很担心他这样下去，将来怎么照顾自己。我该怎么办呢？
育儿路上，父母都渴望培养有出息的孩子。父母是孩子的第一任老师，也是终身老师，孩子长大是否有出息，离不开父母的早期家庭教育。
有远见的父母除了给孩子提供物质条件，更会重视培养孩子的优秀习惯和强大的内心，助力孩子的成长。这就涉及到父母如何平衡爱与管教，这是非常关键的因素。
《海边的卡夫卡》中有这么一段话：“孩子就像一棵小树苗，家庭环境就是浇灌的水。如果水质过差，树苗不仅不会成为参天大树，还会枯死。”
著名教育学家和心理学家李玫瑾教授提出，培养有出息的孩子，父母要坚持“五不惯三不管”法则，这一法则不仅有助于培养孩子的独立性和良好的行为习惯。接下来一起探讨这个法则的具体方面，并通过具体的生活案例来阐述其重要性。
“五不惯”的具体内容
一、不惯：任性妄为
孩子从三岁开始，就擅长通过哭闹来测试家长的底线。如果父母总是对孩子妥协，孩子可能会认为哭闹是解决问题的万能钥匙。孩子未来可能会重复这种行为。因此，父母需要保持坚定的态度，教育孩子学会合理表达需求和情绪。
“不要让孩子觉得哭闹是解决问题的唯一方法。”
小明是一个三岁的男孩，他想要一个昂贵的玩具车。当父母拒绝时，他开始哭闹。父母没有立即妥协，而是耐心地告诉他为什么不能买，并提出了替代方案，如存钱或选择更便宜的玩具。这样的处理方式帮助小明学会了理解和接受拒绝。
二、不惯：没规矩
在孩子六岁前，父母应该为他们立好规矩。不要因为孩子小而纵容他们，否则他们可能会认为规则是可以随意打破的。这样长大的孩子，将来可能会在其他方面也缺乏责任感。父母应该遵守规则，让孩子明白和承担自己行为的后果。
俗话说：“无规矩不成方圆。”
小华是一个六岁的女孩，她经常不收拾自己的玩具。父母决定制定规则：如果玩具不收拾好，第二天就不能玩新的玩具。起初，小华对此不满，但随着时间的推移，她逐渐养成了收拾玩具的习惯。
三、不惯：不做家务
让孩子从小参与家务，可以培养他们的独立自主能力。这不仅有助于他们在物质上独立，还能在精神上培养责任感。这样长大的孩子，可以让他们学会照顾自己和他人。
“让孩子参与家务，培养他们的责任感。”
小李是一个十岁的男孩，他的父母要求他每周负责一次洗碗。起初，他觉得这是负担，但随着时间的推移，他逐渐享受这种责任感，并开始主动承担其他家务。
四、不惯：没教养
孩子的态度和行为反映他们的教养。良好的教养不仅关系到孩子的社交能力，也关系到他们未来的成功。有教养的孩子，长大在工作和家庭经营都会顺风顺水。
“孩子的教养，决定他们未来的高度。”
小王是一个八岁的男孩，他在公共场合总是大声喧哗。父母意识到这是缺乏教养的表现，开始教育他如何在公共场合表现得体。经过一段时间，小王在公共场合变得更加安静和礼貌。
五、不惯：坏习惯
好习惯是成功的基石。父母应该帮助孩子养成良好的习惯，是总给孩子的礼物。这些习惯会伴随孩子一生，对他们的健康和成功至关重要。
培根说：“习惯形成性格，性格决定命运。”
小张是一个十二岁的女孩，她有晚睡的习惯。父母决定制定规律的作息时间，并要求她按时上床。经过一段时间的坚持，小张的睡眠质量得到了改善，她的精力和注意力也有所提高。
“三不管”的具体内容
一、孩子能做的，不要管
孩子能自己做的事情，就应该让他们自己去做。这不仅有助于培养他们的独立性，还能让他们学会承担责任。如果父母替孩子包办，那孩子长大也是巨婴一样的废物。
“让孩子自己尝试，是成长的必经之路。”
小陈是一个五岁的女孩，她可以自己穿衣和吃饭。父母鼓励她自己做这些事情，即使她做得不够快或不够好。随着时间的推移，小陈变得更加自信和独立。
二、孩子能选的，不要管
父母应该让孩子有机会自己做选择，即使这些选择可能不是最好的。这有助于孩子形成自己的主见，并学会承担后果。例如，孩子可以选择穿什么衣服或吃什么早餐，父母可以提供建议，但最终的决定应该让孩子自己来做。
“让孩子自己做选择，是培养他们独立思考的关键。”
小刘是一个七岁的男孩，他可以选择穿什么衣服去上学。父母给他提供了几个选项，但最终让他自己决定。小刘逐渐学会了根据自己的喜好和天气情况做出选择。
三、孩子能解决的，不要管
父母不应该为孩子解决所有问题。挫折和困难是孩子成长的重要部分，父母应该让孩子学会独立面对。例如，孩子在学校遇到困难，父母可以给予指导和支持，但不应该替他们解决所有问题。
“让孩子面对挫折，是培养他们解决问题能力的重要方式。”
小吴是一个九岁的男孩，他在学校遇到了一些困难，如与同学的关系问题。父母没有直接介入，而是教他如何自己解决问题，如通过沟通和理解来解决问题。经过一段时间，小吴学会了独立处理这些问题。
教育路上，最不该偷懒的是家长，最不该放养的是孩子。千万不要让“放养” 教育，毁了我们的下一代！
总结来说，培养有出息的孩子，父母要认真学习和运用李玫瑾教授分享的“五不惯三不管”法则。这是一个清晰的指导框架，帮助父母在爱与管教之间找到平衡吗，引导孩子走向成熟，成为社会的有用之才。这样，孩子长大后，才能披荆斩棘，越来越有出息。
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