【立人·快讯】名校长联动,共话教育的场景美学——科小教育集团承办江苏省名校长工作室(主持人:刘志彪)集中研修活动

文摘   2024-11-30 16:01   江苏  


名校长联动

共话教育的场景美


为进一步发挥名校长工作室的示范、引领、辐射作用,促进校际交流合作,共享教育经验和教学智慧,11月28-29日,江苏省名校长工作室(主持人:刘志彪)集中研修团队先后到科小教育集团和文正教育集团参观交流。

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“近”校园——动态的多元学习场

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科业校区

研修团分别参观了科小教育集团科业、天佑和彭山三个校区。深入了解了各校区的功能布局、文化建设。首先在集团校长张玮的带领之下,研修团一行参观了科业校区衣、食、住、行、财生活馆、智能暖棚、立人书房、图书馆、民间艺术博物馆等。二十四节气和生活教育的自然而然融合,每一处细微点的构建和展开。来宾们不禁感叹:“这就是建在博物馆里的学校。”

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天佑校区

下午,研修团一行来到天佑校区。天佑校区执行校长茅剑英带领大家参观了立人书房、社团教室、体育馆等场馆。色彩纷呈搭配着廊阁楼台,丰富多彩紧扣校园生活,气氛浓郁的校园文化以及良好的师生精神面貌获得了研修团一行的高度评价。

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彭山校区

最后,研修团一行来到彭山校区,在彭山校区执行校长戴黎的带领下,大家先后参观了学校读书俱乐部、科技城大院、科技长廊等特色场馆。美丽的校园环境,一流的建筑设计吸引了不少校长驻足拍照,活泼泼的学习氛围被大家赞赏。


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“进”课堂——深度的心灵活动场

科业校区专职心理老师徐文琪和五(3)班的“小蝌蚪们”为工作室成员们带来了一堂滋润心灵的心理课——《和情绪交朋友》。

课堂上,徐老师带着同学们在情绪乐园探险,通过不同的活动体验,同学们不仅认识了丰富多彩的情绪伙伴,还找到了合理表达情绪的好方法,学会了如何正确地和情绪交朋友。徐老师娓娓道来,层层递进,巧妙的课堂设计,给来宾们老师留下了深刻的印象。

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“浸”讲座——全面的学校展示场

在研修活动中,科小教育集团张玮校长为大家做了主题为《在生活教育全景图中构建童年坐标》的报告。分享了集团在办学历程、制度文化、价值追求、队伍建设等方面的积极探索和实践经验。张校表示:面向未来,学校将积极探索“新生活教育”模式,将传统智慧和现代科技相集合,力求在“关系立人”的育人理念下培养面向未来的全面发展的人才。独特而前沿的科小模式,让研修团队纷纷表示:“科小,很有看头。”

交流促学

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彭山校区教科室主任蔡凤燕为大家带来了《“融”视域下的“科学”教育内涵》。从彭山校区的科技特色创建讲起,根据校区发展需要,几次升级修改,最终确定了在小学生中以“创新能力”的培育为核心,以“融”为实施理念,开展面向全体的科学教育。给孩子全面、自由、多样的选择和发展空间。


11月20日上午,研修团一行来到苏州高新区文正小学教育集团水城路校区参观。陆春花书记和谢永莱校长带着行政团队为大家介绍了校园。陆书记还为大家带来一场充满儿童味、草药味、书香味、幸福味的生动讲座。



志同者,不畏千里之遥。此次研修活动,积极展示了集团风采,推动了学校间的交流合作,还凝聚起了更多的教育智慧和力量。未来,科小教育集团将继续秉持开放办学的积极态度,持续与各界同仁展开深入的交流与互鉴,更好地推进学校建设攀高行远!


END

文稿|张宸籽

摄影|科小传媒、陆燕

美编|吉广渊

初审|范帆

终审|张玮



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