东胜区学苑小学英语课标实验校推进活动
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为优化课堂教学，促进教师专业成长及教学水平提升，东胜区学苑小学英语组于11月21日上午开展了一场精彩纷呈的教研活动。本次活动围绕“聚焦课堂蕴芬芳 教学研思促成长”的主题展开，全体英语教师积极参与，共同探索英语教学的新思路与新方法。
在教学展示环节，第一节是由吕卓颖老师带来了一堂生动有趣的英语课 — Unit 5 Dinner’s ready Part A Let’s learn . 吕老师以欢快的歌曲导入，通过图片、视频等多媒体资源，创设了真实的语言情境，让学生们在情境中学习和运用英语。课堂上，学生们积极参与小组讨论、角色扮演等活动，充分展示了他们的口语表达能力和团队协作精神。吕卓颖老师还巧妙地运用了游戏教学法，如单词接龙、抢答，大小声等，激发了学生的学习兴趣，使整个课堂气氛活跃而有序。
第二节课由张子欣老师执教，授课内容为Unit 5 What does he he do ? Part B Let's learn。张子欣老师精心设计教学环节，迅速吸引了学生们的注意力，营造了轻松愉快的学习氛围。
课堂伊始，张老师通过播放一段与课程主题相关的英语视频，巧妙地引出了本节课的话题。接着张老师创设了talk show的情境，引出单词 fisherman，scientist，pilot，coach和询问职业的句型：What does he/she do? He/She is a/an… 以及Where does he/she work? He/She works at... 教学过程中，张老师教态亲切，一步一环，课堂紧扣教学目标，多种操练方式结合突破重难点；既调动了学生的学习积极性，又拉近了师生的距离。
全体听课领导和老师参与交流评课。大家从教学目标、重难点、课堂教学设计意图、课堂教学形式等多个方面进行了研讨和交流。大家积极发言，各抒己见，对两位老师本节课的亮点给予肯定和赞扬。同时也给两位老师提出宝贵意见和建议。
之后进行了读书交流分享，孙跃老师分享了自己的读书体会。她认为：“《致教师》这本书不仅为我提供了一个反思自己职业价值的机会，也为我们展示了一条追求卓越教育的道路。它告诉我们，成为一名优秀的教师不仅仅是一项职业选择，更是一场心灵的旅程。在这个旅途中，我们不仅能帮助孩子们成长，也将实现自我价值的最大化。”
师莹老师围绕本书提出观点：“教师不仅是知识的传递者，更应是学生价值判断的引领者。在知识爆炸的时代，教师更应培养学生的正当兴趣和独立思考的能力，使他们能够在未来的生活中不断自我提升和适应。”
本次英语教研课活动的成功开展，为全校英语教师搭建了一个相互学习、相互交流、共同成长的平台。通过观摩两位教师的常态课，深入的教学研讨和读书交流，老师们对英语教学有了更深刻的认识和理解，拓宽了教学思路，丰富了教学方法。相信在今后的教学实践中，教师们将把此次教研活动中所学到的经验和方法运用到自己的课堂教学中，不断探索创新，努力提升自己的英语教育教学水平，为学生们的英语学习打下坚实的基础，助力他们在英语学习的道路上越走越远。
排版 | 白乌日丽格
供稿、初审 | 高凯波
复审 | 白海军
终审 | 岳 慧
