2个金奖!上海工艺美术职业学院学子在世界职业院校技能大赛中创佳绩

教育   2024-10-30 23:01   上海  

本文字数:1810,阅读时长大约10分钟



2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛正火热进行中。上海工艺美术职业学院日前传来好消息——


10月22日,黄董珈、乔婉婷、陈瑶、王诗晗4位选手组队斩获高职组文化艺术赛道·环境艺术设计组(赛项)金奖——这是2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组诞生的全国首金,李刚、徐亦白两位教师荣获优秀指导教师奖。

10月27日,邓岚、姜旭、胡春林、王嘉乐4位选手组队以总分第一的成绩,摘得高职组文化艺术设计赛道·手工艺术设计组(赛项)金奖,于洋、武智勇两位教师荣获优秀指导教师奖。





1
“传帮带”显成效
上海工艺美术职业学院环境艺术设计组(赛项)的参赛队由2名三年级和2名二年级学生组成,充分体现了学校人才培养“传帮带”的教学理念。值得一提的是,2名二年级学生是室内设计专业中高职贯通班的新生,入学仅1个月,但实力过硬,在选拔和集训中脱颖而出,成功入选国赛参赛队。这不仅展现了学校中高职贯通专业人才培养的卓越成效,也体现了室内设计专业教学团队在教学设计、创新创意等方面的优秀成果。


上海工艺美院环境艺术设计组(赛项)参赛队选手及带队老师合影


环境艺术设计组(赛项)要求参赛团队在60分钟内相互协作完成竞赛内容。相比以往比赛,时间大幅缩短,任务更加紧迫,对选手们的专业技能及临场发挥、团队协作、沟通交流等能力提出了更高要求。赛场上,上海工艺美院的4名选手展现出高度的默契。他们根据分工,各司其职,灵活应对比赛中出现的状况,从而在有限的时间内做出最佳决策,并高质量完成作品。


这种高效的团队协作,离不开日常的刻苦训练、彼此之间的深厚信任,也源自对卓越的不懈追求。训练期间,选手们每天进行长时间的高强度训练,经常从上午8点持续到深夜,节假日也不断推敲和打磨设计方案,精益求精。


选手们专心致志地训练

陈瑶同学感慨:“我们团队的成功,离不开每个人的努力与配合。只有相互信任,才能在关键时刻发挥出最佳水平。”黄董珈同学欣喜地说:“参赛机会难得,这次获奖既是对我们能力的肯定,也是我们4人默契配合的成果。训练期间,我们同样收获颇多,既丰富了专业知识,又提升了专业技能。非常感谢在背后支持我们的老师、同学和家人,我们会带着这份荣誉继续前行,绽放无限可能。”


2
从2小时到1小时

手工艺术设计组(赛项)的参赛团队需要自主选定项目名称,将奇思妙想融入创作,完成充满创意与美感、兼具实用性的手工艺术作品,且创意设计、实践技能操作、项目关键技术环节适当讲解等所有竞赛内容必须在1小时内完成。


这样的要求对选手而言难度不小,上海工艺美院参赛团队的4位选手回想起比赛当日的场景,仍不由得紧张。“我们的作品名称叫《古韵新景》,它是一套由笔挂、笔山、镇纸、砚台组成的文房四宝,我们每人负责其中的一件作品。”选手姜旭说,“刚开始训练时,每件作品的创作需要近2小时。为提高效率,备赛过程中,我们每天加紧练习,缩短制作时间。”


在力争高效完成比赛的同时,姜旭和团队伙伴们没忘作品质量的提升。“如何让砚台的形态更柔美?镇纸的设计运用什么元素更合适?笔山的大小怎么把握才能让作品比例协调?”为让作品更精美,他们反复讨论、几易其稿、多次尝试,进而确定——制作以太湖石形状为外观的产品。

荣获金奖的手工艺术设计组(赛项)参赛团队上台领奖


3
后方支持足

学生在大赛中取得佳绩,来自学校及指导教师的后方支持功不可没。


选手备赛期间,上海工艺美院提供全方位的支持保障,包括先进的训练设备和充足的练习场地。二级学院还协调各方资源,为选手解决生活和学习上的后顾之忧。比如,安排专门的营养餐,确保学生有充足的体力和精力投入紧张的训练中。


赛项指导教师不仅在专业技能上给予选手悉心指导,更在心理素质和团队建设上提供正确引导。他们还根据比赛的特点,为选手量身定制训练计划,并因材施教,培养选手的临场应变能力。


争夺赛中,上海工艺美术职业学院承办了高职组手工艺术设计组(赛项)的比赛。争夺赛上海赛区执委会委员,上海工艺美术职业学院党委副书记、校长宋磊表示,参赛选手们以精湛的技艺和独特的设计语言谱写了此次大赛的精彩华章,为职业教育树立了技艺至上、精益求精的新标杆。以此次赛事为契机,学校将与各院校加强合作与交流,共同探索文化艺术设计的更高境界,携手共创更辉煌的育人成绩,合力为职业教育事业和教育强国建设注入更蓬勃的力量;同时,鼓励更多青年学生踏上技能成才、技能报国的广阔征程,为区域经济社会发展和行业企业培养更多高层次、高质量、高技能的复合型人才。

作为高职组手工艺术设计组(赛项)比赛的承办方,上海工艺美术职业学院在校园里营造了浓厚的比赛氛围




编辑:孟优悠

责任编辑:白羽

来源:上海工艺美术职业学院



长按扫描二维码
关注公众号

成才与就业
《成才与就业》的主要读者是一群充满青春活力、富有上进心的有志青少年。《成才与就业》\x0a始终致力于不断满足青少年学生读者对职业指导教育的需求,为他们求学、求职、求发展助力。
 最新文章