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2024年考研初试已经结束一段时间了，各位25新传考研er可以暂时休息一段时间啦，今天给大家带来25西南大学新传专硕真题解析。
熟悉振可的宝子都知道，振可是从2018年开始做西南大学的新传辅导的，今年已经跨入了第7个年头。7年来，我们见证了太多梦想的实现，共计培养了133名同学上岸西大，其中还包括8名专硕和学硕的状元！对于西南大学，振可也是有最特殊的情感，随着考研上岸西大的人数逐年增加，也让振可家庭越来越大。
不得不说今年西南大学的考试风格依旧非常稳定，考察的知识点非常基础，几乎没有偏、难、怪的题目，就算是出现在名词解释中的冷门词汇也不是完全让人没有头绪。并且振可在模拟考中押中部分原题！！此外，部分知识点在模拟考讲义中也有类似题目，许多同学都反应这次的真题题量比模拟考少，题目也更基础更好答题，更有同学提前交卷，那就让我们来看看西大今年的出题特点吧！
一、名词解释
1.库利
传播学基础知识点，芝加哥学派代表人物，背了即得，这题送分。
库利，芝加哥学派代表人物，美国早期著名的社会学家、社会心理学家，也是美国传播学研究的先驱和开创者，自我理论的创始人，也是“电子乌托邦”观点的最早提倡者，主要著作有《人类本性与社会秩序》、《社会组织》、《社会过程》。他认为现代传媒对社会发展起决定性作用。库利关注人际传播而非大众传播，强调传播的社会性、强调传播与社会的相互作用以及对人社会化过程的影响，对后来的传播学研究产生深远影响，同时他用社会学理论解释传播现象，为传播学提供主要理论有:“镜中我”理论和“初了新的研究视角。级群体”理论。然而不可忽视的是，库利看到了人际传播和初级群体对个人社会化的巨大影响，但他忽视了大众传播和社会力量的深刻影响。
2.媒介依赖理论
此词不算冷门，2020年北京邮电大学、2021年西南交大、2022年华中农业大学均考过，属于近几年的热点词汇。在振可的阶段测试卷中出现过。
媒介依赖理论由德弗勒和鲍尔·洛基奇于 1976 年提出，该理论指出在现代社会中，受众对大众传播有各种不同的依赖，而个人也会越来越依靠大众传播媒介讯息来得到资讯和自我社会定位。媒介依赖理论的基本思路是把媒介作为受众—媒介—社会这一系统中的一个有机的组成部分，其核心思想是受众依赖媒介提供的信息去满足他们的需求并实现他们的目标。这一思想同使用与满足理论的基本思想一脉相承。不同的是，媒介依赖理论把媒介的传播效果放在了一个更大的社会系统中进行考察。受众、媒介和社会作为这一系统的三个组成部分，分别具有各自的行动目标和资源，每个部分的目标和资源的性质则决定了系统中的各种依赖关系。该理论肯定了媒介对受众的影响，只是影响的大小存在个体差异性。同时其也指出，传播效果的发挥取决于媒介、社会与受众的相互作用。
3.计算宣传
计算宣传也算是的热门词汇，2023年暨南大学曾考过。
计算宣传是指社交媒体平台、自动化代理人和大数据的集合体，旨在有组织地操纵公共舆论。
作为一种隐蔽、精确、自动化的说服方式，通过算法技术计算目标受众、传播内容以及传播路径实现精准传播。西方计算宣传的主要方式有炮制虚假新闻搅动民意、利用深度伪造技术以假乱真、雇佣社交机器人批量分发、借助群体扩散网络形成舆论、利用情绪感染挑动“中西对立”等。计算宣传产生的负面影响包括虚假新闻、加剧公众舆论意见对立以及左右政治选举活动的结果等。计算宣传的治理应“推进多边、民主、透明的国际互联网治理体系，携手构建网络空间命运共同体”，可以从平台、系统、用户、法律等角度采取相应措施。
4.数字素养
关于数字相关名词近些年出现的频率较多，“数字移民”“数字经济”“虚拟数字人”“数字劳工”等等，这部分知识点需要多多关注哦~在今年西大的小班课中给大家发送一个关于“数字”的名词解释，相信宝子们都有印象。
数字素养由以色列学者约拉姆·艾希特-阿尔卡莱最早提出，他提出其包括五方面能力：图片—图像素养、再创造素养、分支素养、信息素养及社会—情感素养。学者史安斌提出了数字素养的三个核心维度：能力、认知、参与。能力维度为“进阶”，是公众在数字化环境中自在生存的技能基础；认知维度为“中阶”，是公众在海量信息与算法控制中保持主体性自觉的意识追求；参与维度是“高阶”，强调公众在具备了能力与认知的基础上，创造性地参与数字化互动及数字传播。如今，提升全民数字素养与技能是数字时代的重要任务，是培育发展新质生产力的必然要求，也是抢抓人工智能发展机遇的有力抓手。
5.抽样误差
近些年各高校对研究方法的考察越来越多，虽分值不大，但相关基础知识点仍需多记忆，做到无盲点。
抽样误差是样本统计值与总体参数值之间存在的偏差。它是由于抽样本身的随机性所引起的误差。无论采取什么样的抽样方式，这种误差都是不可避免的。但是，在另一方面，抽样误差的大小是可以在样本设计中事先进行限定的。
二、简答题
1.简述算法歧视的主要表现（一模简答题类似）
破题：此题比较基础，只要同学们了解算法歧视是什么，再结合自己生活中遭遇的算法歧视，很容易回答出来，可以说是送分题。算法歧视也称算法偏见，是指在信息的生产、分发及核查的过程中对用户造成的非中立立场影响，从而导致片面、失实等信息观念的传播。大数据杀熟是典型的算法歧视，“算法歧视”是算法信息时代的重要信息伦理问题。
作答：开头需要对算法歧视做名词解释，然后正文再分点作答回答主要表现算法歧视。主要表现可以从社交媒体推送中的算法偏见、平台软件的大数据“杀熟”、AI聊天机器人的歧视性言论三方面来回答。
2.简述新闻评论的新趋势
破题：许多同学咋一看这道题似乎觉得很宏大，无从下笔，但是其实本题可以着手回答的点有很多，可以从话语重构、文本形态、思想提升、队伍和平台的改变等角度来回答。
作答：
开头：中国崛起、媒体融合、后真相时代分别塑造了新闻评论在新时代的话语姿态、文本形态和评论生态。
一、 中国崛起背景下文化自信的话语姿态
二、 媒体融合背景下模糊文本界限的文本形态
三、 后真相时代下接受偏好改变的评论生态
3.简述移动传播对新闻生态的影响（模拟考讲义）
破题：移动传播属于近几年的热点词汇之一，部分同学可能对移动传播本身的定义并不了解，所以导致回答的时候无从下手。移动传播是指依托移动互联网与移动终端，实现信息实时共享与交换的一种传播行为与过程。在回答时先对该名词作出解释，再分点谈论对新闻生态的影响即可。
作答：
一、 新闻传播即时且高效
二、 新闻生产多元化发展
三、 个性化传播不断加强
四、 媒体融合持续深化
三、论述题
1.论述主流媒体如何讲好中华民族共同体故事（三模分析题原题）
破题：近些年网络空间命运共同体、人类命运共同体、中华民族共同体多次在主流媒体报道中出现，算是热点词汇。本题可以从传播方式、传播渠道、平台规范、出台法规、营造舆论环境等方面出发，论述主流媒体是如何有效促进中华民族共同体意识传播与交流，不断深化中华文化的述与传承，增强中华民族共同体意识的感染力和影响力的。
作答：
一、强化引导扶持，彰显中华民族共同体意识的主流价值
二、突破流量桎梏，建立中华民族共同体意识的传播伦理
三、优化平台算法，扩大中华民族共同体意识传播受众范围
四、加强网络治理，净化中华民族共同体意识传播环境
2.论述平台的数字基础“重构传播力”，对我国信息传播格局的影响（三模讲评课讲义）
破题：这道题的重心其实并不在于什么是重构传播力，而是平台的数字基础影响传播格局的，所以同学们不能一碰到不太熟悉的词汇就被绕进去，换言之这道题就是考察你认为数字时代下平台对于传播格局有哪些方面的影响。
作答：
一、 数字环境中新闻主体的改变（自媒体的产生、媒介融合）
二、 数字新闻传播渠道的重构（可以从视频平台、电商平台、导航应用等方面举例）
三、 数字新闻生产机制的重构（由传统的生产方式转为分布式、碎片化进行时的生产方式）
四、 数字新闻传播模式的重构（智能化信息的生成与发放，个性化推荐的兴起）
四、分析题
材料是上海广播电视台改革的五个关键方向，提出了建设新型主流全媒体推动高质量发展。结合理论和材料内容对我国传媒现状进行分析。自拟标题，根据我国传媒业现状，写一篇分析性文章。（三模简答题、考前讲义）
破题：这道题要抓关键词，即“建设新型主流全媒体推动高质量发展”，材料中也用了大量篇幅描述上海广播电视台是如何改革的，所以在回答时也可以参考它的改革方向来回，本题比较基础，回答完整分数不会差。这道题在今年振可最后一次课程中讲到关于“媒体系统性变革”，完全可以拿过来用哦～这道题可以从新型主流媒体发展现状/目的、建设困境、建设路径三部分来回答。注意，题目要求结合理论和材料内容，在回答过程中要结合相关理论来论证。
作答：
一、建设新型主流全媒体的目的
（一）积极引导正确的舆论方向
（二）扩大主流媒体舆论影响力
（三）提升主流媒体公信力
二、新型主流全媒体高质量发展的困境
（一）平台安全性影响开放建设
（二）技术应用深度与成熟度仍有差距
（三）数字时代新闻伦理面临挑战
三、新型主流全媒体高质量发展的途径
（一）创新新闻生产链，强化传播效率
（二）扩大采集播报渠道，提升传播影响力
（三）革新传播语态，打造优质内容
（四）更新产品范式，促进内外宣联动
一、名词解释
1.新闻角度
新闻学基础知识点，2018年暨南大学曾考过该名词解释，之后许多高校也考察过相关简答题，如“如何选择新闻角度？”“选择新闻角度的办法”等。
新闻角度是指新闻采写者寻找、认识、挖掘、选择和表现新闻事实的着眼点和侧重点。它贯穿于新闻采访和写作构思的整个过程，在理论上一般分为选题角度、立意角度和表现角度三个基本方面。选题角度是新闻采写者寻找、认识及挖掘新闻事实的方向和着力点，可宏观可微观；立意角度是对新闻报道主题的构思、选择和提炼的思考方向，决定新闻报道的质量；表现角度是在写作构思中对新闻报道切入点、结构和事实材料组织安排以及表现手法运用等方面的思考方向。新闻角度强调出新、巧妙，要求采写者准确把握客观事实及其性质，进行独立思考，从独特的视角进行采访和写作，以更好地挖掘和呈现新闻事实的价值。
2.黄色新闻
常考名词，出现频次很高，此题不应失分，同时也需了解一下什么是“新黄色新闻”。
黄色新闻是指建立在煽情主义基础上，注重犯罪、丑闻、暴力、性等问题，强调灾难和体育新闻的报道。黄色新闻是报业追逐利润不择手段竞争的产物，得名于美国《世界报》和《纽约新闻报》之间的战争，并在两报的激烈竞争中发展起来。1899年至1900年，是美国黄色新闻发展的高峰，当时全国的主要报纸中的有三分之一是纯粹的黄色报纸。黄色新闻故事化的报道手法发展了现代新闻报道的“故事模式”，但黄色新闻的煽情主义，大大降低了新闻事业的水准，践踏了真实性原则，在追求利润、追求发行目标时，黄色报纸将报刊的使命、将社会公正置之于外，背离了近代社会的报业传统。
3.5W
超级基础的知识点，也是绝对不可以失分的点。
1948 年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中正式提出5W模式，它是⼀种信息传播的单向过程模式，包括谁(Who)、说什么 (Says what)、通过什么渠道(In which channel)、对谁(Towhom)、取得什么效果(With what effects)。该模式把人类传播活动明确概括为由五个环节和要素构成的过程，是传播研究史上的一大创举，为后来研究大众传播过程的结构和特性提供了具体的出发点。后来的大众传播学的研究领域就沿着 5W 模式展开，具体分为控制分析、内容分析、媒介分析、受众分析和效果分析。这一模式还假定任何讯息总是有效果的，这也无疑助长了过高估计传播特别是大众传播效果的倾向，同时这一模式为单向直线模式，没有反馈的渠道，这是其缺点所在。
4.《做新闻》
非常经典的一本新传读物，值得私下多阅读多了解，2022年复旦也考过该名词，不算冷门词汇。
1978年，盖伊·塔克曼出版《做新闻：对现实建构的一项研究》，该书是20世纪70年代异军突起的新闻生产社会学研究中的里程碑式作品。作者运用现象学社会学、社会建构论等理论视角，从新闻工作所受到的限制和新闻人能够调用的资源入手，对新闻生产过程的常规化以及内在的权力关系运作进行描绘。该书与赫伯特·甘斯的《什么在决定新闻》、费什曼的《制造新闻》等一起，共同构成新闻室研究的典范之作，成为舒德森眼中新闻生产社会学的三种代表取向之一——“从社会的或社会组织切入的视角”，并且与其他两种取向（政治经济学取向和文化取向）相比，是“须特别提倡的”。
5.可灵
许多同学看到此题两眼一黑，但是其实该词汇并不冷门，它也算是热点之一，所以大家在学习的时候不能闭门造车，闷头读书，还是需要关注外面的世界，关注业界人士使用的一些新工具。
可灵（Kling）是由快手推出的AI视频生成工具，一经推出即在海外AI圈引起了巨大震动，被誉为“中国版Sora”，其具有模拟物理世界特性、概念组合与想象力、高分辨率与时长、大幅度合理运动生成的技术特性，在新媒体环境下，可灵技术可能会对新闻报道流程产生影响，例如，通过算法和人工智能生成的新闻内容可能会改变传统的新闻采编流程，使得内容生产更加快速和高效。同时可灵技术也会激发用户生成更多富有创意的视频内容，从而推动UGC的发展，用户可以利用这项技术轻松创作出高质量的视频。
二、简答题
1.哈贝马斯公共领域的三个基本内涵和功能
破题：哈贝马斯，法兰克福学派第二代的中坚人物，关于他的理论也算是基础知识点了，所以这道题还是非常基础的，属于背得分的题目。开头需对公共领域的定义做出解释。
作答：
公共领域的三个基本内涵：1、具有批判意识的公众；2、拥有自由交流、充分沟通的媒介；3、代表公共利益的共识和公众舆论。
公共领域的功能：
1、 政治功能：
（1）提供政治合理性资源，公共领域不受任何特权阶层或利益集团的控制，只是公众在法律保护下进行自由表达、共同协商，这个过程最终形成的公共舆论更能体现出公众间平等、自由交往的合理性。（2）对公共权力机关进行监督和制约。公共领域逐渐将政治从统治阶级专享物转向一种普遍性的社会生活状态。公共领域形成的社会共识和公共舆论作为与政府权力相抗衡的存在物，对公共权力机关处理和解决公共事务起到了监督和制约作用。
2、 社会功能：
公共领域是一个独立空间，独立于私人领域，又独立于国家，是国家和社会之间的缓冲地带。一方面，形成公共领域所需要的自由、平等、民主等，能够促使社会形成正确的价值导向和良好氛围。另一方面，公共领域自发形成的社会组织以其自治能力、平衡能力，对政府和市场的局限性起到一定弥补作用。
3、文化功能：
（1）公共领域的形成，结束了少数特权阶级垄断科学研究、技术发明等的历史，带来了文化的繁荣。文化繁荣促使公民意识进一步增强，激发公民政治参与的理性和热情。（2）公共领域还可以培育自由、平等、民主、法治的价值观念，为公民文化的孕育提供了理想平台。
2.马新观四个核心观点
破题：近几年关于马新观的考察可谓层出不穷，主要以简答题和论述题的方式呈现，这部分的分值在10-30不等。考察内容主要集中在基本概念性知识、马新观在新媒体时代下的发展变化、以及对于新闻实践的指导和影响这几个方面。所以该题目也是比较基础的。
作答：马新观四个核心观点：1、党性原则；2、人民性原则；3、新闻规律观念；4、新闻舆论观念。
3.《新民丛报》和《民报》的论战内容、背景、议题、代表人物
破题：属于新闻史的内容，这些年西大一直都有考察新闻史，基本都是考察频率较高的知识点，很少有冷门的，所以关于这部分就需要同学们认真背诵，不可以偷懒。
作答：
1、背景：1905年，《民报》创刊后，为了扫除革命发展的思想障碍，主动向《新民丛报》发起挑战，全面反击《新民丛报》对革命的污蔑，并批驳其散布的改良立宪主张。同时，《新民丛报》也不敢丧失思想权威地位，极力非难同盟会的革命纲领。于是，双方展开了一场规模空前的激烈论战。
2、议题：这场论战的中心议题是要不要用革命暴力推翻清政府，建立一个民主共和的国家。具体来说，包括以下问题。
3、论战内容：（1）革命问题；（2）排满问题；（3）民权问题；（4）土地国有问题
4、代表人物：
《新民丛报》方面：梁启超康有为、徐佛苏、仲遥等。
《民报》方面：孙中山、胡汉民、汪精卫、朱执信、陈天华、章太炎、黄侃、刘师培等。
三、消息改写
列举了从2003年到2024年近十年中国神舟系列载人航天发展历程和成就，详细介绍了2024年。要求改写700字左右的消息。
航天科技是科技进步和创新的重要领域，航天科技成就是国家科技水平和科技能力的重要标志。近几年，载人航天工程、空间站建设、月球探测、火星探测、太阳探测、载人登月计划等话题普遍出现在新传考试中，这也要求同学们多多关注我国科技领域的大事件。
四、评论写作
体育饭圈，写1000字评论。
破题：饭圈乱象一直是考察频率较高的热点，2021年时四川大学、苏州大学、长安大学、四川社科院等高校均考察过相关材料。西大去年也考察过饭圈文化的简答题。所谓“饭圈化”，原本是指娱乐行业中粉丝群体对偶像的狂热追捧现象，如今这一现象已经蔓延到了体育领域，22年冬奥会已经出现过体育饭圈化相关乱象，虽然网信办曾重点整治，但今年又有复苏的迹象。对于此次材料，可以从现象、原因和措施分析入手，概括体育饭圈乱象现状，分析造成体育饭圈化的深层次原因并提出具体可行的措施。
写作角度：
1、理智追星，守护体育净土。竞技体育原本是为了追求“更快、更高、更强、更团结”，激励人们拼搏向上。而在饭圈文化的裹挟下，竞技体育失去了原有的纯粹性，不再只是运动员之间技巧、能力的比拼，还演变出粉丝群体间的情绪宣泄与利益争夺
2、饭圈群体的管理由于缺乏规范，往往会发生很多非理性的追星行为。造谣诋毁、应援攻击、网暴、侵犯运动员隐私甚至破坏公共秩序等现象频发。
3、网民对于法律的认知程度不足。对于名人粉丝群体的逐渐饭圈化后带来的其负面影响，以及利用网络平台的易传播性特点进行造谣、传播不实消息的现象，其背后反映出的是网民对于法律的认知程度不足。
4、打击体育饭圈乱象，就得多方协同、持续发力。畸形饭圈文化不只局限于娱乐、体育领域，治理网络饭圈乱象，是一项长期而艰巨的任务。无论监管部门还是网络平台，都将对畸形饭圈文化采取零容忍态度，坚决打击，绝不手软。
5、整治竞技体育“饭圈化”，必须斩断利益链条。在竞技体育“饭圈化”现象中，涉及的利益相关者主要包括运动员、粉丝、体育组织、媒体平台、广告商和相关企业。每个群体都有其特定的利益诉求和行为模式，只有斩断利益链条，才能为制定有效的整治措施提供依据。
关于今年西大专硕的真题解析就是这些啦！小宝们可以对照自己的内容估分哦～期待大家的好成绩！
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