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“孩子王”的苦与乐
文：刘梅清
编辑：王改梅 校对：周花
日子一天天在不知不觉中过去，即将进入十一月份，迎来一年当中最后一个季节——冬季。抓住秋天的尾巴，去到大自然，感受秋天的硕果累累，红通通的苹果、黄澄澄的梨、橘红的山楂……美丽的校园里，各种树木已经落叶，仍然呈现出顽强的生命力，犹如孩子们，充满无限活力和生机，茁壮成长！不觉间，这一年过去了四分之三！忙碌的工作和生活琐事的交织，时间悄然而逝。
今学期，我担任的工作稍微有点变化，除了个人所在科室负责的工作外，又担任了一个考试学科的教学任务，工作忙碌。多种原因，我已经挺长时间没有担任考试学科的教学任务了。新学期开学后这两个月，是我的一个适应期。的确，现在基础教育在改革，教材也在不断变化，我教学的三年级数学教学内容对我来说是陌生的，需要我真正静下心来备课，要研读新的课程标准，要熟悉研读教材，要研读教师用书等教学资料，要精心准备课件……除了精心备课外，课下工作量一下子也多了，空堂时间要批阅孩子们的作业，数学学科作业练习几乎每天都有，要及时批阅，根据孩子们做题的情况再在课堂上讲解个别知识点，还要抽出点时间关注学困生，给他们“开小灶”，条件允许时一对一辅导。
农村义务教育，尤其是当下的进城上学背景浪潮，对农村义务教育具有很大的挑战！的确，农村学校的孩子在逐年减少，尤其是偏远乡村学校；再就是现在剩余学生中有一部分“留守儿童”，爸妈要么进城务工，要么家庭出现问题，要么家庭贫困，有一部分孩子交由爷爷奶奶或外婆外公带，这部分人负责孩子的生活没问题，但在学习上很难给予孩子们关注。的确，他们和孩子“隔辈亲”，多多少少溺爱孩子，孩子一般不会按照他们的要求做到位；再就是他们知识层次偏低和陈旧，很难给予孩子学习上的帮助，关键是不能正确引领孩子养成一些好的习惯。记得有一次我把孩子们当天作业完成情况反馈到班级群，有一个孩子的家长是孩子的姥姥，在群里质疑我，说自己教不了孩子，等第二天让我再教教孩子后完成作业。我向该家长说明，老师不是要求家长来辅导孩子学习，而是抽出点宝贵时间关注一下孩子学习，督促提醒孩子按时完成作业。我在群里反复几次向这个学生家长说明这一个题目的具体要求，这个家长怎么也理解不了，最终这个孩子的妈妈在班级群里告知我，她找孩子的表哥去和孩子讲清这个题目的要求，并帮助孩子完成作业。通过这个小事，我深刻体会到老年人带孩子的无奈。
不可体罚或变相体罚学生，是“红线”，不可逾越！课堂上规范自己的言行，不可做与教学无关的事。现在是信息时代，互联网发达，我们的工作状态可谓“暴漏无疑”，到处是摄像头，这些摄像头还和教育主管部门以及省市区平台对接；再就是现在网络上经常爆出教师体罚学生被开除公职的信息和视频，对我们从事的教学工作产生极大的负面影响。不夸张的说，我们现在从事的是“高危职业”，个别学生家长动不动打12345政务热线，告老师布置作业多，告老师责备孩子，告老师冷落孩子……当然，这是极个别现象，大部分学生家长对学校工作和教师教学是理解和支持的。学校每次召开家长会或开放日，家长会抽出宝贵时间积极参加；老师在家长群布置适量作业，大部分家长也会提醒孩子们按时完成；学校的膳食委员会和护学岗，家委会成员也会按时参加。
作为一名一线教师，教好书是根本，也是最起码的。向课堂40分钟要质量，提高工作效率，在管理孩子上要有一定的艺术和正确的方法。我干的是一个良心事，要沉下心来，静心上好每一节课！的确，一旦到了课堂上，我会尽最大努力去教我的学生，不能误人子弟！学生时期遇一良师是一辈子的幸事。除了给予我的学生传授知识外，我也会引领孩子们做事认真踏实，树立正确的人生观，做人真诚、谦逊、善良，做一个充满智慧的人。记得我在和孩子们学习“解决问题”这一部分知识时，我和孩子们联系生活实际，把课本中的情景搬到我们的生活中来，孩子们学习的积极性和兴趣一下子高涨，我们共同用数学知识去探究解决生活实际问题，孩子们既学习了新知识，又体验了学习数学的作用和好处。做孩子们的良师益友，我在积极践行。
和孩子们相处的两个月时间，我已经和孩子们建立了一定的感情，这就是教育的魅力所在。孩子们喜欢我，喜欢上我的课，喜欢和我交流一些学习的困惑，喜欢和我分享一些他们的快乐。我也爱上了这些孩子，他们善于学习，他们懂事有礼貌，他们活泼聪明。班里有几个学生，课间或到我办公室时，他们会告诉我他们的“小秘密”，让我对他们多一分了解；他们会悄悄把他们用心画好的一张小画送给我，发自他们内心的表达对我的喜欢；他们会和我有说有笑，分享学习以及生活的快乐和收获。当然，孩子们也有让我费脑筋的时候，偶尔课堂上脑子开小差，我会及时提醒他们；偶尔作业完成的不理想，我会给他们“开小灶”；偶尔也有不遵守纪律的同学，我会对他们晓之以理动之以情，帮助他们改掉缺点，健康成长。
在机械重复单调乏味的工作里，在忙碌充实的生活里，在紧张有序的节奏里，我细细品味工作以及生活带给我的那份小确幸！是呀，最起码我从事的工作收入给我的家庭生活提供了保障。到了这个年纪，有一份稳定的工作实属不易，且行且珍惜。在简单的生活里，每天有规律的作息，抽空读点书，偶尔爬爬格子，何其幸哉！在和孩子们相处的点滴里，没有成人的功利性和设防，可以无忧无虑；可以让自己永远年轻，童心飞扬；可以把自己悟透的知识和孩子们一起探究，共同体验学习的快乐；可以用我的言行，去引领学生向着更好的方向发展。
珍惜时间就是珍爱生命，来世上走一遭，要阳光温暖，积极努力，行稳致远，在教育路上做一个追梦人，在平凡的日子里活出生命的本真和精彩！
读书，使人进步
作者简介
刘梅青，笔名梅清，东营市作家协会会员，东营市垦利区人，文学爱好者。
小说、诗歌、散文等作品均可，须积极向上，弘扬主旋律，不涉及政治和宗教问题。诗歌（组诗）：不超过50行，其中，古体诗词须注意格律平仄，不合要求者不予刊发；散文、小说一般不超过5000字。必须原创首发，文责自负。欢迎自带插图和配乐。
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