夏去秋来，日日自新。北京舞蹈学院迎来了2024级研究生新生，为帮助新生们尽快投入研究生阶段的学习，走好“研途”第一步，党委研究生工作部于9月3日上午，在综合楼6E会议室，邀请专业型导师代表⽥湉副教授和学术型导师代表⽑毳副教授，为24级研究生新生分享“研途第一课”，北京舞蹈学院党委常委、副院长苏娅出席本次入学教育。
《“古典”之于“当代”：中国古典舞的审美构形及其新媒体艺术实践》
主讲人：田湉副教授
讲座伊始，田湉老师从中国古典舞发展史、舞蹈创作理论和新媒体舞蹈三种学术热点出发，并结合自己从舞蹈表演到编创与教学的身份转换后的亲身经历，深入浅出分享了她对舞蹈艺术的思考与求索。
主题一：关于中国古典舞的当代建构与形式构成。在孙颖教授第一批研究生身份的驱使下，田湉老师继承并发展了对古典舞舞种的宏观性认知。她认为，考虑当代中国古典舞的建构，涉及中国古典舞狭义与广义的思辨、二维建构路径的厘清以及线性历史建构路径的认知。她引入“审美构形”这一学术概念，去解析中国古典舞乃至舞蹈的形式之思。田湉老师先区分了形式与形态的差异，取得了有关古典舞形式的学术共识；继而例举了何塞·林蒙的实践与黑格尔的理论，阐明“中国古典舞为何需要审美构形”的基础性问题。从“审美构形”的逻辑推演之中，田湉老师一步一步地引导学生反思中国古典舞真正的“形式意味”。
主题二：新媒体舞蹈热潮——身体与媒介的跨界编舞。在田湉老师学理性的论述中，穿插展示了近年来屡获奖项的艺术实践作品，以期帮助研究生先从视觉感官上建立新媒体舞蹈的基础认知，如新媒体舞蹈的定义、模式以及特性等。在场的学生在田湉老师循循善诱的思维下，在舞蹈图景的熏陶中，开启了“数字交互—数字表演艺术—数字舞蹈剧场”的递进式理论思考。
田湉老师的讲座为新生们分享了她跨界的艺术实践经历和严谨的学理思考，展现了将“跨界”“交互”“多元”“媒介语言”运用到汉唐舞蹈剧场的表达模式，并尝试启发研究生思考如何在舞蹈剧场中创造性地运用数字交换技术与交互设计。相信在聆听完田湉老师精彩的分享后，每一位研究生都将会勇敢迈出“研途”第一步，在为期三年的研究生涯中突破自我，勇往直前。
《舞蹈研究生的暑假，怎么个暑法？》
主讲人：毛毳副教授
毛毳副教授以《舞蹈研究生的暑假，怎么个暑法？》为题，与王天一、罗奕扬、乔玉新三位研究生一起生动地向同学们分享了舞蹈研究生的暑假计划和目标。
毛毳老师首先提出，相较于本科阶段，研究生的学习是学生中心，是学习方法，而非知识。因而听课的目的不是因循老师，而是建立自己。基于自己“指导研究生的准备”“长江流域沿线城市”和“中国舞蹈家协会第二次青海‘深扎’”三部分的暑假内容，毛毳老师分享了“任务启动”和“自我启动”的两种学习方式，分别是“在按部就班中完成真假参半的学术”和“在叠合庸常中驱动内在真实的学问”。在暑假旅行的过程中，毛老师尤为重视地方通志馆和地方相关文献，结合自己身处此地的所见所闻深入了解和研究城市历史和文化史。最后勉励新生，“真的学问”是超出教科书的自主书单，而“真的时间”是从内心诞生求索需求的瞬间开始纪年。
2022级舞蹈理论与批评研究生王天一以《舞蹈作为一种旅行方式》为题，分享了“进入田野”、“身在田野”和“回到研究中”的田野调查过程。首先，在贵州省铜仁市德江县稳坪县观看傩舞时，善用抖音、快手和“信息茧房”联系到非遗传承人，并以傩师朋友的身份近距离观察舞蹈仪式。而在四川省凉山彝族自治州西昌市昭觉县美甘乡的采风过程中，拒绝“特种兵”式旅行，除了看到彝族火把节的传统仪式外，还看到了彝族人民的生活方式、行为习惯和文化变迁等等舞蹈以外的东西。此外，赴吉林省延边朝鲜族自治州汪清县完成关于农乐舞国家级非遗传承人金明春的研究生项目，在采访人物和查阅资料时带着“问题意识”做课题，提出了“民族身份”和“国家认同”相关的问题，并在以知识类视频的结项中作出回应。
2022级国标舞教学研究生罗奕扬以《“假”期》为题，回忆自己的研究生历程和心得。首先，要珍惜校园中每一位“擦肩而过”的老师，每位老师都具有强大的“能量”，在研究生的课程中不仅能学习到本专业知识，还能获得专业以外的经历和教育。其次，分享了关于假期的学业、社会和学校三方面的规划，对上一学期做总结，为下一学期做铺垫，并且明确自己想要什么。学业方面，要提升专业能力和学术能力，并且只有全面、扎实的准备工作才能造就严谨的学术成果。社会实践方面，需要不断突破自己的边界和拓展视野，逐渐从学校身份向社会身份转变。学校方面，要积极参与学校和二级学院的各项活动，培养自己的综合能力。
2022级舞蹈历史与文化研究生乔玉新以《坐了很久去见您》为题，介绍自己关于人物研究的暑假经历。首先，他认为无论是哪个方向的研究，一定要见到研究对象，进行近距离的观察和访谈。其次，选题的确定既需要自己的兴趣，也需要考虑现实意义。在取得扎实的资料检索和查阅基础上，与研究对象舒巧老师取得了联系。在面见舒巧老师之前，约见并访谈了香港城市当代舞蹈团的乔杨老师，并于中央图书馆、香港档案馆和香港演艺学院图书馆进行资料收集，继续进一步完善研究基础。在充分的前期准备下，赴上海与舒巧老师进行了访谈。最后，他分享到自我驱动力的背后是对文章的负责、自我构建的人生意义和使命感。
在“研途”第一课的讲座中，田湉老师与毛毳老师结合自身的学术研究和实践成果，为新生们展现了刻苦的治学精神、务实的治学态度和严谨的治学作风，同时，也为他们即将开启的研究生生活注入了信心和鼓励。期待2024级研究生扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
- END -
北京舞蹈学院研究生部
微信ID：bdayjs1999
统筹：苏娅
核稿：苑媛
责编：王欣悦
文字：万言、张诗曼
图片：庞宗瑶、苏文彬
排版：杨媛媛
