人类探索宇宙的意义是什么?好奇还是自救?

文摘   财经   2024-10-24 15:49   北京  


高小山说


2024年10月16日-19日,高山书院锦屏山站课程圆满结束。

在大凉山深处,3位院士、1位教授的陪伴下,高山师生们度过了“上天入地还烧脑”的三天学习时光:从世界第一高坝,走到世界第一深地实验室,再到西昌卫星发射中心,了解黑洞、引力波、暗物质,以及量子物理的核心理论等前沿科学知识。

结课仪式上,高山导师、同学们分别从科学、哲学甚至“玄学”等多个维度畅所欲言“探索宇宙的意义”。以下为部分分享内容👇,欢迎一起探讨~

小组分享


分享第一组,分享人刘慕雅(右三)

“We choose to go to the moon.We choose to go to the Moon in this decade and do the other things, not because they are easy, but because they are hard.”

这是美国肯尼迪总统1962年发表的演讲《我们选择登月》中的一句话,这个演讲不仅是美国载人航天计划的重要里程碑,更是全人类探索精神一次非常伟大的号召。


探索宇宙,是人类对未知的渴望,也是对知识边界的不断拓展。我们为什么会参与高山书院的这次锦屏山课程?因为我们想学习和尝试了解宇宙、黑洞、暗物质、引力波和量子的概念。


武向平院士通过深入浅出的介绍,激发了我们对宇宙起源的兴趣和向往;蔡荣根院士与我们深入探讨了黑洞的本质,让我们对黑洞的了解不再是个黑洞;吴岳良院士在引力波量子领域提出重要的科学理论框架,他的研究能帮助我们更好地理解宇宙起源以及基本物理定律;岳骞教授在暗物质方面的贡献,让我们对宇宙引力结构和大尺度结构的理解有了跃迁。


我们从全国各地飞过来,想要知道探索宇宙意义究竟是什么。经过各种的脑暴和碰撞,我们小组每个成员都提出了各自的理解。简单来说,从科学、哲学和玄学三个层面都有思考。


从科学角度,宇宙探索是人类拓展认知和知识边界的伟大旅程。通过研究天体、星系、黑洞、引力波的现象,我们不断地尝试着揭示宇宙的基本规律,理解物质的构成、时空的结构以及引力和能量的本质。这些科学探索也让许多技术产生了突破,比如航天技术、医学成就等等,都对人类生活产生了巨大的影响。


从哲学角度,宇宙探索激发了我们关于存在的意义和深层的思考,也让我们意识到人类在宇宙中的渺小,地球也只是宇宙亿万星系中的一粒尘埃。思考“我们是谁,我们从哪里来,我们又为什么存在?宇宙是否有什么终极目的?”这些问题,会促使我们深入去探索生命的深层意义和未来可能的方向。


从“玄学”的角度,宇宙不仅是物质的空间,也在某些方面被认为是更高意识的体现。


许多古老的哲学、宗教、神秘学体系中,宇宙被认为是人类精神意识与宇宙本源相连的桥梁,而探索宇宙让人类反思与宇宙整体的精神关联,我们是否与宇宙有共鸣?


天文学家卡尔·萨根对人类与宇宙关系的理解是:“我们DNA里的氮元素,牙齿里的钙元素、血液里的铁元素,还有我们吃掉东西里的碳元素,都曾经是大爆炸时万千星辰散落后组成的,我们每一个人都是尘埃。


综上,宇宙探索的意义其实贯穿了科学的实证精神、哲学的反思维度,以及玄学的神秘研究。


科学让我们解构宇宙的机制,哲学促使我们反思自身的存在,而玄学则提供了关于宇宙意识和生命本源的深邃思考,这三者的融合很难,可能比当年选择登月还要难。但正是这三者,共同推动着人类不断前行,揭示宇宙的真相。也希望我们可以继续一起理解我们的过去、现在和未来,找到更多与宇宙万物的深层联系。


——刘慕雅,高山书院2023级同学、CAS商业输出力创始合伙人、慕雅黄金演讲CEO


分享第二组,分享人杨帆(右二)


关于探索宇宙的意义,我们“穿越黑洞”小组有三个层面的思考:


首先,探索宇宙的意义实际上跟生命的意义是相同的。每一个人从呱呱坠地到睁开双眼,再到慢慢爬行、站立,去探索自己的边界,都充满了未知与好奇。我们很清楚,在可见的未来,人类的肉身恐怕都无法穿越黑洞,但是我们的好奇心可以。而为我们上课的吴岳良院士、蔡荣根院士以及全球各地顶尖的科学家们,他们所做的事情就是帮助整个人类族群去探索边界、探索未知。也许探索宇宙永远不会有一个终极答案,但向终极逼近的探索的过程,正是生命最美丽的过程。 


第二,我曾问过中国科学院高能物理所张双南教授一个问题:人类如此脆弱和渺小,如果走出地球,顷刻间可能就被撕碎了,为什么还要去外太空?张教授回答说,“我们去探索宇宙、去外太空,不是能不能的问题,而是要不要的问题。今天的地球上,人类正在或即将遭遇非常多的危险和困难:战争、气候、环境等等。人类真的需要一个避难所,为子孙后代做打算。而去寻找避难所是需要对宇宙有更深层次的认识和理解的。”我非常喜欢这个回答,所以探索宇宙其实是给人类留一条后路。


第三,我个人非常不喜欢《三体》里刘慈欣所说的“黑暗森林法则”,因为它把自然界“弱肉强食”的法则带入到了星际之间。那也就意味着胜者为王、霸权主义才能站到世界的顶峰。如果地球上所有人都秉持着这样的想法,那人类根本就不存在走出大气层的可能,直接自己就把自己毁灭了,整个人类文明也结束了。


所以如果人类真的想要成就星际文明,就需要更高的道德标准,而在探索宇宙这样的宏大的命题前,人类才有可能团结成一个真正的命运共同体。就像蔡荣根院士课堂上提到的康德的一句话,世上最使我们震撼的,是头顶的星空和内心的道德律。也许我们头顶的星空,正是我们内心的道德律,这也是我们去探索宇宙的意义。


——杨帆,高山书院2022级同学、个人投资者



分享第三组,分享人刘凯乔(右二)


大家好,今天上午的“科幻小说”比拼中,我们组的主题是“艳玉(遇)”,我们的“高论”也在这个主题上继续延展。


在“艳玉”科幻里,男女主角的沟通方式是脑电波交流,这让我想到美国科幻作家奥森·卡德在《安德的游戏》中类似的设定,叫做“安赛波”;其实“大刘”刘慈欣的《三体》里也有非常相似的设定,它和这次锦屏山课程中提到的中微子通讯,也有一些相互映射的部分。


这给我的感受是:抛开理论不谈,全球顶尖的科学家和科幻作者,在哲学层面,有很多殊途同归的地方。


再举一个例子,也来自《三体》:人类文明进入掩体纪元时代之后,一个前沿科学团队主导了用曲率引擎驱动的光速飞船的研发。但最终因为反对的声音太大,研究夭折了。当时大多数科学家认为,曲率引擎留下的航迹可能会更快地暴露母星文明,只能用于逃亡,无法为地球文明提供任何安全保障。


直到数百年后人类才发现,曲率引擎的轨迹可以产生黑域,就能把人类所在的整个文明包裹起来,让人类在宇宙中安全地生存下来。但这个时候不论多么竭尽全力地重启曲率引擎的研究,都已经来不及了。


这也让我联想到今天两位院士谈到黑洞研究时候的一句评论:我们不能就眼前的实用主义原则去判断一个科研有没有用,而是要想一想,我们是不是在真实地探寻自然规律。


受这句话的启发,我理解他有更深一层的表达:人类的认知是有局限的,在复杂世界中,我们很难精准地预知到最终的结果到底需要经历哪些关键的节点,所以人类在主观判断上要特别谨慎,因为大多数时候,世界远比我们想象得要复杂得多。而且,不仅在科研领域,可能整个社会都需要宇宙的时空思维,来重新审视自己所处的世界。


纽约大学教授‌詹姆斯·卡斯曾经提出过一个非常重要的概念:有限游戏与无限游戏。他把整个世界比作一个大的游戏场,人类社会的世俗游戏就是有限游戏,以获得金钱、权力为主要目标,核心是竞争,是以胜利尽快结束游戏;但还有一个规则是无限游戏,目标就是让游戏无限的延续下去,核心是互动、参与和共赢;


詹姆斯认为,人类文明和宇宙文明,本质上是无限游戏,每个人都应该试一试从宇宙科学的视角,重新理解时间和空间的概念,如果人类能够多用无限游戏的视角重新审视这个世界的很多问题,可能会有不一样的解决方案。


在刚才的课程里,院士们讲述了“太极计划”,讲述了人类用引力波进行探测的科学意义。我感到,这个研究就好像三体里面的曲率引擎,目光射向整个宇宙,但最后很可能拯救的是我们人类本身。


艳遇是一种非常强烈的人生体验,常常刻骨铭心。如果让我们高山的同学来选择,我们一定会希望与宇宙科学来一场艳遇,如果给这场艳遇加一个期限,我们会祈祷,这是一场永不停止的无限游戏。


——刘凯乔,高山书院2023级同学、泉果基金董事总经理



导师分享


蔡荣根

中国科学院院士

发展中国家科学院院士

宁波大学校长


感谢各位高山同学们的分享,这么短的课程学习中,很多前沿的概念包括暗物质、暗能量、黑洞、引力波等等,大家都掌握得非常好。


作为常年做科研的我们来说,虽然也会做一些“仰望星空”的哲学思考,但更多做得是脚踏实地的事情。同学们的发言也让我印象非常深刻,提供了很多关于宇宙探索、人生意义的不同思考视角。


在我看来,推动社会进步的主要是两件事:一个是科学的进步,一个是思想的进步。近现代以来,世界的变化非常大,这两者的推动力尤为显著。


在座的同学们平时都是经营企业的人,要做好企业,就需要对于科技社会的发展有非常高的灵敏度,所以掌握前沿科学知识和技术是非常有必要的。除此之外,前沿的科学知识也能帮助我们衍生对秩序、对人生的思考,甚至是对人性有更好的理解,因此高山书院的这些科学学习活动,在我看来是一个非常好的形式。


现在党和国家高度重视科学普及和科技创新,并且明确到2035年要建成科技强国。这样营造一个爱科学、学科学、用科学的社会氛围是非常重要的。相比于西方发达国家而言,我们现在民众的科学素养还是有不小差距的。但有我们这群优秀的企业家们自上而下地积极学习科学、传播科学精神,我感到非常开心,这对提高全民科学素养,推动国家进步具有非常重要的示范意义。



吴岳良

中国科学院院士

中国科学院大学学术副校长


第一次接触高山,是在北京高山书院的小院里。在跟文厨校长聊天的过程中,我就有个感觉:企业要成为创新的主体,就一定要跟科学尤其是最前沿的科学结合起来。因为前沿科学对技术对工程等各方面的要求都最有前瞻性、战略性,甚至是基础性。高山的很多课程我都一直有关注,包括一些国际的课程,这些活动对于大家都是有帮助的。


创业者和企业家们都知道马斯克,我想这就是做伟大的事业才能产生伟大的想法和伟大的精神的体现。


人类探索宇宙,首先是好奇心,其次也是为了在将来能救济人类自己。大家在日常的企业运营工作之外,还会花时间和精力来关注极小的粒子和极大的宇宙这两个肉眼不可见的事物,是非常了不起的。


爱因斯坦说,“宇宙最不可思议的地方,就是宇宙是可以理解的。”但是这个可理解并不是那么容易的,这次课程中我们讲到的很多东西,比如暗物质暗能量之类的,科学家自己也没有定论,很多性质和属性都是不清楚的,因此我们仍然需要更多人关注和投入精力。


企业家们都来关注科学探索事业,不仅仅能够提升企业创新过程中的竞争力,更是对整个国家科学事业的发展以及社会生产力的推动起着非常重要的作用。



关于锦屏山站课程




更多高山书院科学课程


点击图片,查看高山书院2025年课程表



关于高山书院


高山书院以“科学复兴”为愿景,以“没有受教,求知探索”为理念,以“公心大用,智识生活”为共识,引导企业家、创业者及各界知名人士学习科学,同时向社会传播科学知识和科学精神。(高山书院是一个什么样的地方?)




编辑丨朱珍

热爱科学的人都在这里!

添加高小山微信:GASA2017,与科学做朋友


推荐阅读

1

高山书院历届同学名单

2

宇宙中最不可理解的事,就是宇宙是可被理解的丨高山书院锦屏山站结课

3

谢谢您,让我看见月亮丨高山书院导师团

4

77场学习活动,见证高山书院的科学又一年丨2023年回顾

5

高山书院2025年课程表发布



点击阅读原文,加入高山书院,与全球科学家一起探索科学的乐趣。

高山书院
高山书院以“科学复兴”为愿景,以“没有受教,求知探索”为理念,以“公心大用,智识生活”为共识,引导企业家、创业者及各界知名人士学习科学,同时向社会传播科学精神和科学知识。
 最新文章