2024年10月28日，“环”绕童趣·共“创”成长——叶城幼儿园项目发布会、自然角评比活动在园内举行。叶城幼儿园业务园长、家委会负责人、园级家委会成员及各班教师等出席活动。
上午10点，各班的静态发布会和自然角环境展示有序进行，本次评比活动以现场观摩、幼儿讲解、互动体验等方式进行。幼儿围绕着班本化静态项目发布和自然角照料日常，向大家介绍了自己班级的特点与亮点。同时，幼儿通过自己的讲解和展示，向同伴、家长和教师传达了自己对项目的理解和感受，展现了他们的自信和表达能力。除此之外，户外体验点的互动环节更是吸引了众多幼儿与家长的目光，让大家通过亲身体验对各班班本化项目和自然角创设有了更深入的了解。
在本次活动中，对于教师和家长而言，评价不仅仅是一种衡量标准，更是推动课程发展和教师专业成长的有力工具。通过评价，教师能够了解课程实施的效果，发现存在的问题，并及时调整教学策略。在此过程中，家长们通过评价能够更好地理解课程内容，更加了解幼儿园的教育理念和课程设置，增强了家长对幼儿园教育的信任和支持。
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孩子说……
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家长说……
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老师说……
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张老师
这一次的项目发布会充分体现了孩子自我决策的能力，从项目生成、探究到发布会的策划、布置及介绍，都以孩子为主体，基于孩子的想法，让他们自主制定计划、协商和完成，充分展示了项目“小主人”的身份。在过程中，孩子们的思维能力和解决问题的能力有了卓越地提升。
通过这次活动，小朋友们勇敢、大方地介绍自己班级项目活动，他们的自信与表达能力得到了显著的提升。家长们亲眼见证了小班孩子们在语言表达、情感交流方面的进步。家园之间因为这种共同参与的活动而建立了更多积极的互动，彼此的理解和支持更加深厚，使得家园关系变得更加紧密和谐。
姚老师
徐老师
今天，有部分家长们参与了孩子们的项目活动和自然角的评比，场面温馨而充满活力。我特别注意到，孩子们以极大的热情和大方的态度向家长们介绍自己的作品，尤其是小班的孩子们，他们能够自信地站在众人面前分享自己的想法，这让我感到非常自豪。家长们的反应也非常积极，他们不仅对孩子们的表现给予了毫不吝啬的赞美，而且认真聆听每一个班本化项目的介绍，用心感受每个班级独特的风采。许多家长都感慨道：“真没想到，现在的幼儿园活动如此丰富多彩，这是我们小时候所未曾经历过的。”这样的评价既是对孩子们努力的认可，也是对我们教育工作的肯定。
通过本次评价和反馈，不仅推动了课程的深入发展，也让家长、孩子和教师之间建立了更加紧密的联系。我们期待在未来的日子里，继续通过各类精彩的活动，为孩子们创造一个充满乐趣和学习机会的成长环境。感谢所有参与此次项目发布会和自然角评比活动的教师、家长和孩子们，让我们携手共创孩子们美好的童年记忆。
供稿人丨赵 萍
制作者丨许 诺
审核人丨戴 隽
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