研途广求索，问道行不辍。为进一步明晰课题研究思路，夯实后续研究工作，助推教育科研高质量发展，2024年10月14日下午，石麟教育集团召开长清区教育科学“十四五”规划课题开题论证会。
会议特邀长清区教育教学研究中心科研部主任程峰和刘敏老师、石麟教育集团党委书记杜建青、玉麟小学教科室主任李军、石麟小学教科室主任曹恒兰担任本次开题论证会的评审专家。石麟小学教科室副主任张萌、石麟教育集团区级课题主持人及成员参加会议。
宣读立项 共启新章
会议第一项议程，由评审专家为课题主持人颁发立项通知书。
开题汇报 共享启智
第二项议程，由六个课题主持人作开题报告。六位主持人分别从研究背景、核心概念的界定、研究目标、研究内容，研究思路、研究方法研、究计划以及预期成果等方面做详细论证。
长清区玉麟小学马洪波做了《“玉文化”背景下青年教师专业发展》课题开题汇报。
长清区石麟小学郭莉做了《基于新课标下小学作文序列化训练的策略研究》课题开题汇报。
长清区石麟小学庄云做了《全环境立德树人背景下劳动教育实践研究》课题开题汇报。
长清区石麟小学王玲做了《以情景为载体构建音乐课堂的策略研究》课题开题汇报。
长清区石麟小学孙真真做了《核心素养导向的小学语文跨学科研究》课题开题汇报。
长清区石麟小学李洪芳做了《“双减”背景下做好小学科学教育加法内容建设的实践研究 》课题开题汇报。
精准指导 明晰路径
第三项议程，与会的专家领导们秉持严谨的学术态度，认真听取开题报告。长清区教育教学研究中心科研部主任程峰对学校教科研一体抓提出充分肯定，对各课题组前期的准备工作和精心论证给予充分认可，认为课题选题指向性、可行性强。建议课题组借助主题框架图理清研究思路，细化研究过程、明确成员分工、落实阶段目标、达成预期成果。
石麟教育集团党委书记杜建青首先感谢区教育教学研究中心对学校教科研工作的关心与支持，希望课题组教师珍惜机会，把课题研究做真、做细。杜书记指出课题研究要找准研究的基点，找到研究的生长点，让课题有生命力；聚焦小切口，加强理论学习，不断提升自己的理论水平；在课题研究过程中注重案例的积累。
步履不停，勇往直前；思深而行远，行稳而致远。通过此次开题论证会，进一步厘清了课题研究价值所在，明确了课题研究方向。相信各课题组在专家的指导下定能勇毅笃行、深耕细研；我校的科研之行定能繁花似锦、硕果累累！
撰稿：李洪芳
拍照：孙真真
审核：曹恒兰
编辑：王泽文
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