“师·鸣”讲堂促成长 课堂提问展思维——石麟小学水鸣街校区开展“师·鸣”讲堂活动
楼市
2024-10-30 20:53
山东
学启于思，思源于凝。石麟小学水鸣街校区本着“水润童年，生命和鸣”的办学理念，着力实施“一鸣、和鸣、争鸣”三大师鸣队伍建设工程，让教师淬炼一鸣惊人的教学才艺，塑造和鸣致远的团队精神，培养有专业能力，有教学想法，有教育思考的教师智囊团队。2024年10月29日，石麟小学水鸣街校区“师鸣”讲堂活动如期开讲。本次“师鸣”讲堂由水鸣街校区德育处主任陈镇主讲。他以《教师如何提出好问题》为题，从“什么是好问题、怎样提出好问题、如何提问、如何评价”等方面，与大家一起交流。![]()
陈镇主任以扎实的基本功和专业知识，与时俱进的教育教学思想，循序渐进地为大家归纳出课堂提问教学的六大环节：“问题设计、提问、候答、叫答、理答、评价。”问题设计应注意明确问题的类型与层次,增强问题设计的针对性;提问时要表述清晰、简洁,富有启发性,问题少量;候答时要留有足够的时间并灵活运用;叫答时要尽量扩大学生的参与力度;理答时注意澄清、追问、转问、悬置等策略的运用;评价要适用于不同的学生，做到“量体裁衣”。![]()
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陈主任巧妙地结合数学学科生动的教学案例来加以解读。贴近实际，突出重点，激发教师们对自己学科课堂教学的深入思考，层层递进，把握重点，抓好关键，为教师们带来一场精彩有趣的头脑风暴。提出问题是分析问题、解决问题的前提和基础，授之以渔绝不是仅从形式上教给学生一些技能，而重在思维的开发，教师必须在引导学生“怎样问”上下功夫，有意识地分阶段引导学生在“授之以鱼”的过程中学会“授之于渔”的方法和技巧，助力学生如何质疑，敢于提出问题。![]()
希望“师鸣”讲堂，成为老师们教育教学路上专业提升的助力剂，让每一位老师都能从中学有所获思有所得，为每一个水鸣学子的成长成才赋能助力。![]()
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