每一个孩子，都是天生的诗人
文摘
教育
2024-06-15 12:54
广东
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诗歌，是孩子们心灵的花园。在这片花园中，他们可以自由地想象，尽情地表达。每一句诗，都像是一束阳光，照亮他们纯真的世界；每一段文字，都如同一朵花，绽放出他们内心的美好。
仿写，是通向诗歌世界的第一步。通过仿写，孩子们不仅可以学习语言的韵律和节奏，还能感受到文字的魅力和情感的传递。当他们模仿诗中的句子，描绘出自己的直观画面时，他们已经开始用心去感受生活中的美好，去发现那些隐藏在平凡中的诗意。
这组《相约童心》儿童诗，正是从仿写课文的一篇诗歌开始，带领孩子们走进一个充满自然之美的世界。在天晴的时候，到公园中走走，感受雨后鲜花的清香，看小蜗牛的悠闲漫步；在池塘边，听青蛙鸣唱，看睡莲微笑。每一个细节，都在引导孩子们用心去观察，用爱去感悟。
创作诗歌，是一件美好的事情。当孩子们在仿写中找到了自信，他们会开始尝试创作自己的诗歌。这不仅是语言的练习，更是心灵的成长。他们会发现，诗歌不仅可以描绘自然的美景，还可以表达内心的情感和梦想。
让我们陪伴孩子们，从仿写开始，走进诗歌的世界。让他们在诗的国度里，找到自己的声音，创作出更美好的诗篇。每一个孩子，都是天生的诗人；每一首诗，都是他们心灵的歌唱。让我们一起，守护这份美好，见证他们的成长。
本期推出《相约童心》精选专辑（上）
深圳市荔园小学（荔园教育集团）园岭校区
四（1）班提供
指导老师 程艳
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