金秋九月，研训路上的点滴
金秋九月，汇聚智慧，潜心探索，携手同行，在教研的道路上砥砺前行，不断超越。
为深入开展幼儿园主题课程的探究与实践，提高全体教师课程研磨能力、设计能力、实践能力，持续推进主题课程的实施效果，全面提升教育教学质量。9月3日陕州区实验幼儿园开展期初教研组长会暨数学课程研讨会，旨在明确教研职责，厘清教研主线，细化数学课程，完善课程体系。
让高质量的师幼互动温暖师幼心灵，让高质量的师幼互动充盈美好童年，在实幼“自主管理 自我成长”管理思路的指引下，9月9日开展以“始于师幼 终于互动”为主题的研讨式教研活动。活动以一日生活中高质量师幼互动语言的强化为切入口，坚持以幼儿为本，用心交流、静心互动的导向，采用集体引领、分组研讨、三人协商、个别交流的方式，引导教师制定有效推进高质量师幼互动落实的“计划书”，鼓励教师深入实践，积累经验。
为加强骨干教师、培养对象、青年教师的教研工作，有效促进梯队教师的专业成长，陕州区实验幼儿园于9月19日采用分批次、分梯队的方式开展九月份梯队教研活动，旨在明晰梯队教研主线，倡导定向自主教研，发挥梯队教师潜能，营造齐研共思氛围。
为进一步加快教师队伍的成长步伐，打造一支“师德高尚、业务精湛、勤于实干、敢于担当”的高素质教师团队，充分发挥骨干教师以身示范、传承帮带的作用，积极调动青年教师扎根实幼、干事创业的热情，大力营造不懈追求、积极向上、敢于创新的良好园所氛围，陕州区实验幼儿园于9月21日举行“师徒携手 共创未来”签约仪式。师徒签约，签下的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信结对的师徒一定会认真履行这份承诺和责任，携手奋进奔向新目标！
为全面营造“巩固成果 互学互鉴 动态轮回 自主探索”的研训氛围，激活教师持续研磨热忱，激发教师再度研磨潜能，促进教师专业提升，唤醒材料新活力，我园于9月21日开展以循环展示为主要形式的互鉴学习活动，旨在帮助教师尽快熟知各年龄段区域材料，做好材料的补充、调整和优化，为不同年龄段的幼儿提供适宜的、有准备的生活和学习环境。
为提升青年教师教学活动的设计能力，树立“幼儿为本”的教育理念，理解教学活动设计的适宜性、趣味性、实践性和全面性，9月26日我园开展主题为“绽放模拟之光 点亮教学之路”的青年教师参与式教研活动，通过骨干教师的模拟课展示，为青年教师创设观摩学习、研讨反思的机会，营造学思共进、老青共研的良好教研氛围。
秋风是大自然喜讯的使者，研思是教育者前行的动力。以秋为卷，以研为笔，用实幼人的智慧与爱心，描绘实幼绚丽的研训之路。
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撰稿：李 蕊
部门：教学部门
编辑：张娟丽
审核：李 蕊
