加大推普力度
筑牢强国语言基石
金秋九月，我们将迎来第27届全国推广普通话宣传周，为全面加强普通话推广教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的幼儿园环境，特向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议。
关于“推普周”
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什么是普通话
普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。
普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准。普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
说普通话的意义
说好普通话、发展口语对于正处在语言发展关键期的幼儿来说有着极其重要的作用。养成说普通话的习惯，能为幼儿掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。
推普周倡议书
02
1.幼儿、老师、家长在一日生活各个环节中都请坚持使用普通话，在进行沟通交流时也请使用普通话，让我们共同营造良好的语言环境。
2.在日常生活中，坚持使用普通话，注意使用文明用语，使文明用语成为一种自觉行为。
3.语言交往中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的人相互督促，积极地纠正普通话的发音，使规范用语成为一种自觉行为。
4.积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播、观看幼儿动画片，学说普通话，规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、要及时纠正。
5.教师、家长要给幼儿提供文字规范的图画书及儿童读物，带领孩子一起诵读经典诗词和美文，感受汉语言的美，弘扬中华优秀传统文化、传承优秀文化。
6.老师们要以身作则，率先垂范，积极参与推普活动，规范使用文字，在活动设计备写、组织教育教学活动中不出现不规范用字、不规范用语现象。坚持给予孩子正确规范引导。
7.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
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倡导老师这样做
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1.幼儿园一日生活各个环节使用普通话，养成文明良好的语言习惯，为孩子树立榜样。
2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物。
3.教学及日常生活中，给予孩子正确规范引导。
4.组织丰富多彩的活动，让孩子感受普通话的有用和有趣。
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倡导孩子这样做
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1.在园内使用普通话和老师、同伴交流。
2.积极参与阅读、朗诵等活动。
3.争当“推普宣传员”，倡导身边的家人、小伙伴一起说普通话。
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倡导家长这样做
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1.在家中坚持用普通话和孩子交流。
2.与孩子一起亲子共读，让孩子感受文学作品的文字美。
3.与孩子一起收听、收看适龄的广播、电视，让孩子感受普通话的韵律美。
4.坚持使用普通话，为城市形象的塑造、城市文明程度的提高尽一份力量。
幼儿园和家庭是推广普通话和规范用字的主要阵地，我们要“从自身做起”，人人说好普通话，人人使用规范字，小手拉大手，用自己的实际行动带动家庭、影响社会，创造一个良好的语言文字环境。
编辑|张娟丽
审核|张秀霞
来源：网络
