立足数据促改进
教育合力向未来
——重庆复旦中学高2027届2024-2025学年
上期半期考试质量分析会顺利举行
为总结前半学期教学成果并针对性地规划后续工作，重庆复旦中学高2027届全体教师于11月12日中午在凯旋路校区光华楼四楼会议室召开了2024-2025学年上期半期考试质量分析会。校党委副书记、校长邹安宇，副校长王腾飞、佘乐，课程教务中心主任黄益全参会，会议由学生发展中心副主任、高2027届分管主任孙华主持。
学科分析
深入剖析共性问题 集智分享改进策略
各备课组教师代表基于期中考试数据，深入分析了学生共性问题，并分享了改进策略。
语文组(魏志龙)：着力集智备课精细化，学生实践序列化，语文特色品牌化。
数学组(余霖)：力求单元教学模块化，利用大数据进行精讲精练，实施因材施教。
英语组(陈颖)：计划加强词汇积累，培养听力习惯，加大阅读训练，并进行技巧指导。
物理组(张勇)：强调答题规范，针对性干预，精细化个性化教育。
化学组(肖晓平)：夯实化学基础，利用思维导图提高学习效率。
生物组(陈均)：提倡转变观念，提升兴趣，有梯度训练，分类推进，必要时重做错题。
政治组(黄梨桃)：摸清意向，分类施策，立足整体，突出重点，规范作答，考前突破。
历史组(秦大芳)：加强学科知识体系研究，强化解题能力和规范作答训练。
地理组(程欣)：聚焦创新命题和温暖施教的思路。
总结发言
着眼数据聚焦关切 营造氛围立足长远
孙华代表年级领导小组，宏观分析了各班考试数据，并要求各班、备课组进行微观成绩分析，为学生提供个性化改进方案。他还对后半学期的考试、分科选班、管理常规工作进行了部署。
▲孙华代表年级领导小组做数据分析
王腾飞在总结发言中重申了“温暖如家，团结一心”的年级教师工作理念，强调关注每个学生的成长，特别是学困生。他要求后半期工作围绕分科选班重点开展，立足长远，充分调研，仔细研判，确保后期工作顺利有序。
▲王腾飞作总结发言，强调关注每个学生的成长
此次质量分析会不仅是对成绩的总结，更是对每个学生未来的关注。老师们集思广益，汇聚教育合力，共同打造温暖教育。随着会议圆满结束，老师们带着新的思考和收获，回到工作岗位，继续乘风破浪，勇往直前，共同绘制高2024级温暖教育的美好蓝图。
供稿 | 高2024级领导小组
美编 | 杨雯
编审 | 许豪
审核 | 周鸿蜀
