芝大的James Robinson和MIT的Acemoglu与Simon Johnson刚刚获诺贝尔经济学奖。2022年我在朋友圈盲猜他们仨获奖，早猜了两年但大体只是一个时间问题。最有意义的是，我当年把Acemoglu和Robinson的代表作《国家为什么会失败》英文原版完整的制作成视频课，5周给初高中与本科生把这本书通俗又不失深度地精读完。估计还没人把这529页录成17小时的课吧
Acemoglu，Robinson &Johnson拿经济诺奖相关的四本书和四篇有影响力的文章。Why Nations Fail真的很好读，初中生到专业人士读都会有所收获。
演讲-政经史精读
学术关键能力+分析反思性精读
课程导语 ：
英语的实力不在标化考试，而在于英语推进的认知纵深。即便托福、SAT高分，没有博雅的锤炼，依然无法弥补学术能力的单薄。博雅的目的在于慎思明辨，而最恰当的进入方式在于大局观的树立，以政治、经济、历史学作为学术切入口。政治就是争执，让你看到权力的流转运作；经济是一种理性选择，更是一种超越个体，进入整体性思考的工具；历史是时间的演化，读史使人明智。问题是：如何将政经史三位合一，一方面培养分析反思力，又能形成大历史观，提升政治判断力，培养经济社会学想象力？
对此，我们开设演讲-政经史精读中级班。我们将从宏观人类史起步，理清影响人类发展的重大脉络，挖掘人类文化、宗教、法律、国家、信贷等产生的根源。464页的《人类简史》将会提供一幅人类认知革命的蓝图；我们接着精读529页的《国家为什么会失败》，用新政治经济学理论，探究罗马帝国、玛雅城市国家、中世纪威尼斯、苏联、拉美、英格兰、欧洲、美国和非洲的兴衰成败。最后，我们将精读328页的传世名作《1984》，在前两本书形成的政经史的格局基础上，作出新解。导师课，除了精读，学员有6次作业的安排，可以比较灵活地选择做演讲或训练写作，向老师会做细致深入的反馈。1320页的精读量，6次作业反馈。英语学习至此，逐渐形成思想的自由律动。
🕛培训学员
🕐培训形式
🕑培训目标
🕒入班基本要求
培训
学员
培训学员：
各大城市英语成绩优秀的初高中到大学的学生，以及对政治、经济、历史感兴趣的工作族
培训形式：
录播导师制（12次录播视频+向老师6次演讲或写作反馈）
培训目标：
通过精读人类宏观史，建立大局观；在此基础上，通过比较大量历史案例，理解政治经济制度与国家兴衰的关系，培养分析性的科学思考；在前两者的基础上，以新的视角阅读经典政治文学，有理有据地进行批判反思。学员将所学分析方法和视角，融入书评写作和演讲展示，全面提升分析与反思力。
学员入班基本要求：
词汇量7000以上，且有比较长的英文原版阅读经历；或者有系统的托福词汇学习经历，测词在12000+（testyourvocab.com)
测试步骤如下：
http://testyourvocab.com/
报名请在后台留言，提供测词结果和学员背景（🔗英语词汇能力的量化评估：设定目标，首先要知道你的词汇水位）
🕟宏观人类史，立大局观
🕔政治经济学，科学分析
🕟1984新解
🕕书评写作
🕖演讲展示
思维的城邦
City States of Ideas
1. 精读之——宏观人类史，建立大局观
Sapiens: A Brief History of Humankind（《人类简史》 464页)
十万年前，地球上至少有六种不同的人
但今日，世界舞台为什么只剩下了我们自己？
从只能啃食虎狼吃剩的残骨的猿人，到跃居食物链顶端的智人，
从雪维洞穴壁上的原始人手印，到阿姆斯壮踩上月球的脚印，
从认知革命、农业革命，到科学革命、生物科技革命，
我们如何登上世界舞台成为万物之灵的？
从公元前1776年的《汉摩拉比法典》，到1776年的美国独立宣言，
从帝国主义、资本主义，到自由主义、消费主义，
从兽欲，到物欲，从兽性、人性，到神性，
我们了解自己吗？我们过得更快乐吗？
我们究竟希望自己得到什么、变成什么？
尤瓦尔·赫拉利，1976年生，牛津大学历史学博士，现为耶路撒冷希伯来大学的历史系教授，青年怪才，全球瞩目的新锐历史学家。《人类简史》在2012年出版，然后很快就被翻译成近30种文字，不仅为全球学术界所瞩目，而且引起了一般公众的广泛兴趣。一部世界史新著竟能“火”成这样...
《人类简史》的目录：
第一部分 认知革命
1. 人类：一种也没什么特别的动物
2. 知善恶树
3. 亚当和夏娃的一天
4. 毁天灭地的人类洪水
第二部分 农业革命
5. 史上最大骗局
6. 盖起金字塔
7. 记忆过载
8. 历史从无正义
第三部分 人类的融合统一
9. 历史的方向
10. 金钱的味道
11. 帝国的愿景
12. 宗教的法则
13. 成功的秘密
第四部分 科学革命
14. 发现自己的无知
15. 科学与帝国的联姻
16. 资本主义教条
17. 工业的巨轮
18. 一场永远的革命
19. 从此过着幸福快乐的日子
20. 智人末日
后记：变成神的这种动物
参考书目
2. 精读之——政治经济制度，科学分析
Why Nations Fail: The Origins of Power, Prosperity, and Poverty （《国家为什么会失败：权力、繁荣、贫穷的起源》529页）
为什么有的国家富、有的国家穷；国家为什么按照富裕不富裕、健康不健康、食物充足不充足来划分？是文化、天气、地理特征还是不知道正确政策？简单说，什么都不是。没有任何一个因素是确定的或注定的。德隆·阿西莫格鲁和詹姆士·罗宾逊令人信服地表明，人为的政治和经济制度对经济成功与否至关重要。在15年原创性研究的基础上，作者整理了罗马帝国、玛雅城市国家、中世纪威尼斯、苏联、拉美、英格兰、欧洲、美国和非洲的大量历史证据，建立了一个跟社会下列重大问题高度相关的新政治经济学理论，包括：中国会以如此快的速度持续增长吗？能够超越西方吗？美国的最好时光过去了吗？我们正在从限制精英人物扩张权力的良性循环走向使少数人致富和扩张权力的恶性循环吗？
德隆·阿西莫格鲁是麻省理工学院（MIT）的基利安经济学教授。2005年，他获得了奖给40岁以下对经济学思想和知识做出重大贡献的经济学家的约翰·贝茨·克拉克奖。
詹姆斯·A. 罗宾逊，政治学家和经济学家，是芝加哥大学公共政策学院校级教授。世界著名的拉美和非洲问题专家，他长期在博茨瓦纳、毛里求斯、塞拉利昂和南非工作。
《国家为什么会失败》的目录：
序言
1. 如此近邻却如此不同
美国亚利桑那州的诺加利斯（Nogales）和墨西哥索诺拉州的诺加利斯，具有相同的人口、文化和地理位置。为什么一个富裕一个贫困？
2. 不起作用的理论
穷国贫困不是因为他们的地理位置和文化，也不是因为他们的领导人不知道哪些政策能够让其人民致富。
3. 贫富的形成
繁荣和贫困是如何由制度造成的激励决定的？政治如何决定一个国家或地区的制度？
4. 微小差别和关键节点：历史的重要性
制度如何通过政治冲突发生变化？过去如何形成现在？
5. “我已经看到未来，会很美好”
汲取性制度下的增长
夏艾姆国王，新石器革命和玛雅城市共和国都有什么共同点？这如何解释中国当前的经济增长？
6. 渐行渐远
制度如何历时演变，并且经常慢慢地渐行渐远
7. 转折点
英国1688年的政治革命如何改变了制度并引发了工业革命？
8. 不是我们的地盘：发展的障碍
为什么许多国家政治上的实力阶层反对工业革命？
9. 逆转发展
欧洲殖民主义如何造成了世界上大部分地区的贫困？
10. 繁荣的扩散
世界上有些国家如何采取了与英国不同的繁荣之路
11. 良性循环
鼓励繁荣的制度如何形成了避免精英试图破坏它们的正反馈循环？
12. 恶性循环
造成贫困的制度如何形成了负反馈循环并一直持续？
13. 现在为什么有些国家失败了？
制度，制度，制度
14. 打破僵局
许多国家如何通过改变制度改变它们的经济发展轨迹？
15. 理解繁荣与贫困
世界为什么一直存在差距？理解它可以解释反贫困的大部分努力为什么都失败了？
3. 精读之——重新发现1984
1984 （《1984》328页）
《1984》是一部杰出的政治寓言小说，也是一部幻想小说。作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态，仿佛一个永不退色的警世标签，警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。历经几十年，其生命力日益强大，被誉为20世纪影响最为深远的文学经典之一。
乔治· 奥威尔（George Orwell）：
1903年，生于英国殖民地的印度，童年耳闻目睹了殖民者与被殖民者之间尖锐的冲突。
1921年，到缅甸当了一名帝国警察，深深同情殖民地人民的悲惨生活。
1930年代，参加西班牙内战，后流亡法国。
二战中，在英国广播公司从事反法西斯宣传工作。
1950年，死于缠绵数年的肺病。
英国作家、新闻记者、社会评论家、英语文体家。奥威尔短暂的一生，颠沛流离，疾病缠身，郁郁不得志，一直被视为危险的异端。在他为数不多的作品中，《1984》与《动物庄园》影响巨大，他以先知般冷峻的笔调勾画出人类阴暗的未来，令读者心凉肉跳。以至于为了指代某些奥威尔所描述过的社会现象，现代英语中还专门有一个词叫“奥威尔现象（Orwellian）”。如果说奥威尔一生的作品主要是反映“贫困”和“政治”这两个主题，那么激发他这样写作的主要动力就是良知和真诚。他坚信在一个语言堕落的时代，作家必须保持自己的独立性，在抵抗暴力和承担苦难的意义上做一个永远的抗议者。
4. 书评写作
学生根据三本书的精读，建议选择完成一到二篇500字左右的书评。每篇书评先提交一个300-500字的初稿，接受老师的点评和建议，然后再进一步加工成500字左右的完稿。学生用Word文档发给老师。学员的作文，将会得到方法
5. 演讲展示
作业可以灵活安排演讲和写作配比。学生将选择与书相关章节的演讲主题，完成录制发给向老师。学员通过准备和展示，结合向老师的引导和反馈，提升语言表达能力，夯实对精读内容的理解。
12次课灵活安排，按照自己的空余时间和节奏展开录播课；作业会按时发给向老师微信反馈。
课程进度安排表
7000元（书籍电子版和电子书mp3以及各种课程资料）
在该文章下留言，提供词汇量测试结果，老师会提供联系方式和地址。
1. 被精神疾患和教育工厂双重折磨的中国学子，如何飞跃疯人院？
2.46岁学英文并不晚，我比年轻人更享受过程、更有松弛感【学员投稿】
教师简介
向杨，芝加哥大学社会学博士在读。四川大学生物技术基地班本科，芝加哥大学政治学硕士。“羊说”公众号创办人，专访众多政治、社会、文化界领袖。十三年持续从事英语教学和管理。
◾ 2010年外研社演讲大赛全国季军；
◾ 2009年中央电视台希望之星风采大赛四川省冠军；
◾ 屡次在国际英国议会制辩论赛获奖;
◾ 人事部口、笔译二级(CATTI)；
◾ 托福118，口语写作阅读满分。
◾ 演讲、辩论教练；托福雅思词汇，GRE教学专家；留学规划申请专家。
◾ 众多学生获得各类演讲大赛全国大奖，不少考入世界著名高中大学，如全美排名第一的高中Phillips Academy Andover（菲利普斯·安多弗），斯坦福大学东亚系博士等。
