【成美教育】红色的足迹（二十七）西安高新第六小学“名校+”党总支一月、二月党建工作简报

习近平总书记指出：“对批评和自我批评这个武器，我们要大胆使用、经常使用、用够用好，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任，使这个武器越用越灵、越用越有效果。”1月8日，在西安高新第六小学“名校＋”党总支马惠玲书记的部署下，我校三个党小组分别召开2023年度主题教育专题组织生活会，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，检视差距不足，开展批评和自我批评，抓好问题整改，进一步统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，奋力谱写学校教育教学新篇章。

为落实党的二十大和教育部关于《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，全面落实素质教育，切实培养学生的社会责任感，开拓学生视野，愉悦学生身心，丰富课余生活，在学校的统一部署下，高新六小跨学科主题研学团，来到位于西安杜陵遗址公园的秦砖汉瓦博物馆，探寻文物里的“中国龙”。寒假，我校学子走出国门看世界，开启了一段新加坡、澳大利亚的探索和学习之旅。

习近平总书记曾指出中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。2月26日早上，古诗飞花令、民乐团、拓印、书法、面塑、剪纸，开学第一天六小学子沉浸在中华优秀传统文化的氛围中。大课间，我校开展以“紫薇少年逐梦想 龙马精神启新篇”为主题的开学典礼。执行校长刘莹号召全体师生说：“等风来，不如乘风去。新的学年，让我们扬帆起航，以‘长风破浪会有时’的信念，以‘咬定青山不放松’的坚持，一起迎接热辣滚烫的新起点。”

劳动教育不仅仅是传授技能，更重要的是培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，需要融入孩子日常生活学习各方面，贯穿每一个孩子的一生。寒假期间，我校劳动实践项目组以“和小薇寻龙，过快乐中国年”为主题，开展了一系列丰富多彩的劳动实践活动，活动加强了学生对中华优秀传统文化的了解，让孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验感受传统节日的习俗。

2023年9月9日，习近平总书记在致信全国优秀教师代表时提出并阐述了“中国特有的教育家精神”，赋予新时代人民教师以崇高使命，为新时代加强和改进教师队伍建设指明了方向。教师培训是教师职后教育的重要途径，是教师职业素养提升的“助推器”。

1月4日下午，高新六小“名校+”省级“十四五”教育科学规划课题开题仪式在西安高新第六小学隆重举行。本次大会由高新六小教科研中心安媛主任主持，特邀陕西省教育科学研究院科研规划部王尚杰主任莅临指导，高新六小“名校+”总校长马惠玲、高新六小执行校长刘莹、高新区第二十一小学执行校长刘洁以及高新六小“名校+”总校长助理贾卫平，各“名校+”课题组成员共同参与了此次开题仪式，为新的研究项目揭开了序幕。

1月24、25日，西安高新第六小学“名校＋”2023-2024学年第一学期期末教师培训在我校紫薇花剧场召开。党员教师张凯星老师做“跨学科课程设计”指导说明。随后，“名校＋”大教研组以“跨学科学习项目”为题进行研讨。汇聚共识，凝聚力量，共谋学校发展新篇章。

为进一步落实我校与未央区前进教育集团《跨区域结对协议》中深化校际间对接交流，助推教育资源共享，助力课堂改革，提升教育品质的共识，进一步增强前进教育集团各校教师在跨学科课程设计与开发方面的能力，受未央区前进教育集团特别邀请，2024年2月23日，我校贾卫平和张凯星两位老师赴东前进小学，为集团全体教师进行“跨学科主题学习”交流培训。通过本次交流培训，进一步密切了两个集团的合作关系，为提升各自学校教师的专业素养搭建更加广阔的平台，促进了各校教育教学质量高水平发展。

忠诚履职，用担当兑现庄严承诺；拼搏奉献，以奋斗践行初心使命。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。根据《西安高新第六小学先进班集体评选标准》，遵照公平、公正、公开原则，经过各部门对班级量化考核及科任教师综合评议、学校校务会审核决定，本学期评选出6个校级先进班集体及14名校级优秀班主任。

为全面落实党的教育方针，落实《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价工作方案》，深入推进素质教育，促进学校高质量发展，我校在西安高新区实施陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价中荣获“优秀学校”。

为不断提升教师专业素养，用现代教育理论、先进教育方法教育人、成就人，高新六小第一分校开展教师共读活动。近期，学校语文组教师研读刘儒德教授编著的《教育中的心理效应》一书，并开展读书分享活动。本次活动由学校教学服务中心主任刘西瑛主持，六年级语文教师吕娟妮进行分享，与大家一起分享读书过程中的所知所感所悟。活动中，老师们结合实际教育教学情况一起研读一起交流，思想相互碰撞、智识相互激荡，收到了良好的成效。

为了进一步提升副班主任班级管理能力，强化副班主任队伍建设，充分发挥副班主任在学校管理工作中的重要作用，及时总结并推广先进管理经验，合力打造更加有爱的班级、更加温暖的教室，高新六小第一分校开展副班主任经验交流分享会。

本次副班主任作经验交流会,不仅为副班主任创设了交流学习的平台,更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训，激荡出令人喜悦的花火，拓宽了副班主任的工作思路，对大家在今后工作中更好的教育人引导人、更好地开展班务管理、服务学生成长具有十分良好的作用。

为了推进“双减”工作，精准把握减负、提质、增效三者之间的密切关系，并在教育教学实践中，使之相辅相成，共同构成优良的教育生态系统，高新六小第一分校举行了期末作业、教案展评活动。

此次学生作业展评活动取得了圆满成功。它不仅展示了学生的学习成果和教师的教育成果，还促进了教师之间的交流和学习，激发了学生的学习热情和进取心。相信在这样有意义的活动中，高新六小第一分校孩子们的学习成绩能够不断进步，老师们的教育教学水平会不断提升，学校教育教学质量也会得到进一步提高。

为明确新学期学校发展目标，科学部署教育教学及发展提升工作，紧密围绕“成就美好人生”这一使命施策发力，实现学校高水平、高标准运行发展，同时确保春季开学各项工作有序开展，2024年2月23日上午，高新六小第一分校全体教师以昂扬的精神面貌、饱满的工作热情齐聚会议室，召开春季学期开学全体教师大会，共同迎接新学期，启航新征程。

2月26日，开学第一天。西安交警支队高新大队的交警同志、高新区城市管理局的同志与家长志愿者们齐心协力，为开学首日保驾护航。开学典礼上，学校负责人魏超讲话，寄语全体一分校学子新的一年继往开来、绽放精彩。她通过“鲤鱼跳龙门”的故事，激励每一个孩子不断超越自我，用勤奋与努力挑战更高远的目标，达成成长中的每一次跨越、每一个梦想。高新六小第一分校春季学期开学日，不仅仅是一个新的开始，更是一个充满希望与挑战的起点。

寒假期间，高新六小第一分校小小学子们紧紧围绕“龙”的主题，开展丰富多彩假期实践活动，将“龙”的元素融入每一处，深挖“龙”的内涵，让创意的火花在指尖绽放，为这新的一年增添无限的活力与色彩。形式多样的假期实践活动，不仅展现了丰富多彩的假期生活，更在亲身体验中加深了对传统文化的认同感。他们骄傲地传承着中华文化的精髓，坚定文化自信，让自己在劳逸结合中得以健康、全面地成长。

1月2日，由陕西省足球运动管理中心、陕西省足球协会组织开展的陕足明星进校园足球交流活动在我校举行。当陕足的明星球员走进校园，与二十一小学子零距离接触，分享足球技艺、比赛经验，以及背后的奋斗故事。这不仅是一次难得的学习机会，更是一次心灵的洗礼，让我们深刻领悟足球运动所蕴含的团队精神、拼搏精神和坚持不懈的品质。

为加强学校与家长之间的沟通交流，形成家校共育的良好氛围，同时通过社团展示，充分展现我校学生的精神风貌和才艺特长，在学校党支部引领下，开展家长开放日活动。丰富多彩的互动环节，让家长们深入了解学校的教育理念、教学设施以及孩子们在校的学习生活情况。携手共筑育人桥梁，为孩子们的成长保驾护航。

西安高新区第二十一小学通过歌舞、戏曲、朗诵、器乐等多种艺术形式，呈现出一场视觉与听觉的盛宴，带您领略传统文化的独特魅力。在新年的起点上，二十一小学子带着对美好生活的向往和对伟大梦想的执着，砥砺前行，不断超越，师生共同开启了一个充满希望与梦想的崭新篇章。

在每个人的生命旅途中，都有那样一束光，照亮前行的道路，指引我们追逐梦想。这束光，往往来自那些默默奉献、燃烧自己的引路人——我们的老师。西安高新区第二十一小学“梦想的力量——老师好！”系列故事讲述科学教师一个个平凡的故事，愿梦想的力量在每一位老师和学生心中生生不息、永远传承。

2月21日，二十一小梧桐花剧场拉开了“成美教育”新学期蓬勃发展的序幕。高新六小“名校+”各兄弟学校全体老师进行了《AI时代教师的职业认同与专业发展路径》的教师专业发展培训与《如何组织一次高水平的学科教研活动》主题沙龙活动。西安高新第六小学“名校+”全体教师将继续秉持勤奋进取的精神，攻坚克难，上下一心，共同努力，向着建设学术型学校的目标不断前进，共同谱写成美教育的新篇章。

“说课”是教师钻研教材、讨论教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步践行新课标理念，夯实专业知识，提高教师的教学水平，我校于2月22日组织开展了教师教学基本功说课展示活动。说课展示活动是西安高新区第二十一小学教师基本功训练的系列化常规活动。通过对教师基本技能的打磨，不断砥砺师资队伍的专业成长，从而创设更加具有活力和魅力的生本课堂。

在龙年的寒假里，西安高新区第二十一小学的孩子们在老师和家长的指导下，用一份份优秀特色的作品，记录了充实、自律、丰富多彩的假期生活。一年级美术作业以美术学科的图与语文学科的汉字结合，孩子们制作的“福”字挂件，鲜艳多彩，绚丽多姿，承载着孩子们对新年的美好祝福；二年级数学组和美术组结合学科特点，积极探索，大胆创新，将数学与美术学科融合，让孩子们利用假期开展了“龙年日历”的制作活动；三年级的同学们将粘土运用揉、按、压、卷、搓等美术技法，动手制作了一桌美味的年夜饭；四年级小桐花们寒假以“古诗配画”的形式，制作手工灯笼；五六年级以“龙腾四海—中国龙立体作品”为主题，将数学中的几何立体图形与美术龙图腾相结合，创作出了一件件精美又别致的圆柱龙作品。精心的创作，是勤奋和智慧创造出的丰硕果实，也是我校学生综合素养提升的最好见证。