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各位同学好，今天我们继续做管理学的科普。当然系统的学习要比科普好的多，但科普也是能学到很多东西。今天我们讲的话题叫做“会计学学什么？为何要学4年？有这么复杂吗？”
上海有一个非常著名的211学校，叫上海财经大学，是全guo财经类当中的第一名，他的王牌学科之一就是会计学。我在上海财经大学做过老师，在上海财经大学几乎每个教授都会会计——虽然不能说100%，但是可以用“几乎”这个词来形容。
那么，上海财经大学会计系要学几年呢？要学4年。有人说会计有这么复杂吗？会计不就是算个账吗？有多少钱、赚了多少钱呗。事实上这是我们不懂管理学的人所理解的会计。
很多人以为，会计就是把今年收到了多少钱然后花掉多少钱，然后减一下算出来剩余多少钱，这就叫今年赚的钱。事实上，这不是会计学的内容。如果这样理解会计，就把会计学理解成我们中guo传统的帐房先生了。
会计学是从西方引进来的。会计学有一个重要的目的，是要计算企业的经营成果——也就是我们通常讲的利润。但是，利润可不是收到的钱减去花掉的钱。
举个例子，a公司收到了钱减去花掉了钱，净剩余金额是100万。b公司收到的钱减去花掉的钱，净剩余也是100万。那么我们能说这两个公司的经营成果是一样吗？不能说，要看具体情况。可能a比b好得多，也可能是b比a好得多。
比方，a公司虽然今年现金净流入100万，但是他有一笔应收账款，这笔账款是一个亿。b公司应收账款是零。你能说这两家公司的经营成果是一样的吗？虽然现金减支出是一样的，但经营成果不一样，明显这家应收账款有一个亿的公司，经营成果要比b好得多。所以应收账款怎么计算成经营成果，这就是会计学要处理的情况之一。
除此之外，计算经营成果除了考虑应收账款，要不要考虑应付账款的问题？比如说a公司每年收入现金减去开销的现金，净流入100万。b公司也是净流入现金100万。我们能说两家公司经营成果是一样的吗？
比如说b公司虽然经营成果是100万，但是他还有一张1,000万的应付账款，他欠了别人原料费。a公司没有欠。所以虽然收入减现金都是100万，显然a公司比b公司经营情况要好得多。这不是要考虑应付账款的情况，应付账款怎样影响利润，这是要考虑的。
第三个叫待摊费用。比方说a公司今年收入减去花销，净剩余是100万。b公司收入减去开销，净剩余也是100万。但是a公司今年购进了一个软件有500万，b公司购进的费用都是当期就消耗掉，这个软件跟b公司的其他的原材料消耗，有个不同，这个软件可以用20年。
那么用20年就有一个问题，他花销的500万是全部记录今年的成本呢还是只记录25万？或者记录多少更加科学？所以我们这里头可以看出来，a公司由于花了500万购软件，他每年净现金流入是100万，b公司也流入了100万，两家经营成果还是不一样。事实上经过深入思考以后，a公司的成本500万软件费不能一次当年进入，应该折算成很多年进入。于是我们就可以得出a公司的经营利润比b公司要好得多，这是叫摊销。
除了摊销，还有预提。什么叫预提呢？比如a公司每年收入减支出剩余100万，b公司的现金也是收入减支出净剩余100万，而且两家都有一张300万的应收账款，就人家欠了a公司300万、b公司也有300万的应收账款——销售形成的应收账款，都是300万。不过a公司赖账的可能性高达50%，b公司赖账的可能性只有1%。我们能说这两家公司的经营成果是一样吗？这风险怎么进入成本？
我暂且先举这四个方面（还不止这四个方面），这叫应收账款、应付账款、待摊费用和预提费用，如何准确的反映出他的经营情况？是不是会计学很复杂？
除此之外，会计学来自于西方，账本的构架方式也很特殊，它是复式记账法，互相平衡，差一分钱都不行。会计学都会反映出来，他跟我们记流水账不一样，流水账你记错了，不知道的。复试记账法记错了，很容易知道。所以每个月底对账差一分钱，不能说我自己掏一分钱，那不行。那肯定哪里出了错，那一定要查出来出了错，这个账本才能过关。
所以你们明白了为什么会计学还有硕士研究生、还有博士生导师，他就专门研究里头这个会计如何算的，是真正的企业净利润。这其实是一个非常复杂的事。
当然，碰到一些比较容易引起争议的事情，税务说你这个利润是不是这样，实际上是双方辩论理论的过程，很多东西不是板上钉钉的，是看你说的是不是有道理的。那有些费用是很清楚，大家知道应该进成本。有些费用到底多少进成本，它是有一个思辨的过程。
所以大家要明白，会计学是很有道道、很深奥的。
鞠强教授简介
鞠强教授，自筹巨资科研，管理心理学家、心身问题干预专家。
北理本科复旦硕士，早年武汉大学、北京理工大学、上海财经大学、河北医科大学附属二医院特聘教授、兼职或客座教授，曾管理咨询扭亏54家企业，学术实战俱行，善投资和自办企业。
专著12本，十一本复旦大学出版社出版，一本《社会稳定-领导者管理心理学深层解读》，鞠门学术体系创始人。
