为了展示新教师风采，尽快了解和提高新教师的课堂教学组织能力，全面促进新教师成长，9月27日下午，我校初一英语组开展了集中的公开课展示活动。青年教师虚心求教、用心准备，以“讲一堂好课”为追求，集中展示了他们的进步，科组老师积极参与听课和评课。
房建慧老师亮相课
9月27日下午第一节课，房建慧老师带来了一堂主题为《What is fun on a farm?》的公开课。公开课伊始，在导入环节，房建慧老师以本课标题发问，巧妙借助农场图片这一“脚手架”，引导学生进行思考和讨论。学生们纷纷说出动物的名称、颜色和数量，并总结出农场的有趣之处。新授过程条理清晰，分为读前、读中、读后三个环节。读前环节，学生勾选出在农场图片上的短语，为阅读活动做好语言铺垫；读中环节依次进行略读、扫读、精读，通过三次不同的阅读任务，使学生多方位感知这篇文章；读后环节学生进行相应写作活动，有效实现了以读促写。最后，房建慧老师引导学生对本节课进行总结，并布置了分层作业，至此，本节公开课圆满完成。
黎璇老师亮相课
9月27日下午第二节课，七年级英语组的黎璇老师进行了《What is fun in a yard? 1a-2d》的授课。首先，黎璇老师利用Fu Xing爷爷邀请学生去院子做客引出本节动植物名称及问答物品名称句型。再一步一步对庭院进行探索，将数词和数量问答融入情景中。带领同学们多读多练重点句型，让同学们产生初步印象。接下来通过对听力对话的感知与操练为最后小组合作进行直播做好铺垫。最后，通过对本节的学习，学生能够描述了解乡村生活，感受乡村生活的乐趣，从而引发他们对多彩世界的向往和探索。
梁静心老师亮相课
9月27日下午第三节课，梁静心老师给初一（4）班上了一堂新教师亮相课，主题是Unit 1 You and Me的Section A部分，是以“交朋友”为核心的听说课程。梁静心老师首先通过与学生做自我介绍和对话来引入主题以及学习目标。随后，老师设计了游戏环节，复习课本的语言表达，激发同学们的参与热情，与书本1a内容建立连接。接着，老师进行了听力练习，帮助学生提高听力理解能力。在总结归纳环节，对课堂内容进行梳理，给学生创造交友情境，加深学生对知识的理解。最后，通过小组对话练习，让学生们展示他们的英语口语表达能力，培养他们的团队合作意识。整堂课活动丰富多样，旨在激发学生学习英语的兴趣和能动性，帮助他们更好地掌握课程内容。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。本次新教师公开课活动，既给了新老师展示自己的舞台，同时也能发现了自身的不足，及时作出调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提升，也为校内其他老师营造了一个相互学习、相互交流的良好契机。
撰稿｜初一英语备课组
摄影｜初一英语备课组
排版｜王炜鲜
审核｜陈浩洋
