关于坚持问题导向
坚持问题导向，是重要的思维方法、工作方法，真正领会坚持问题导向的精神实质，把坚持问题导向做为重要的思维工具、工作方法，成为自己解决困难、迎接挑战的利器，对人生、工作、生活都有重大现实意义。能够帮助我们实现从平庸到优秀的跨越，获得人生、事业的成功。
什么是问题？
问题是矛盾、是困难、是疑虑、是烦恼。
矛盾无处不在、困难经常遇到、心中常有疑虑、烦恼伴随左右。
这是我们每个人都要面对的人生场景。
无论你是富足或贫寒，拥有权力或被人指挥，都会面对各式各样的矛盾、困难、疑虑、烦恼。
幸福人生并不是没有矛盾和困难，而是能够成功化解，降低疑虑、减少烦恼。
在人类现有的认知范围和经验世界是城，没有不存在问题的世界。
那些描绘的，不会面对矛盾、困难、疑虑、烦恼的世界，只存在于彼岸和天堂，是人类大脑幻化出的天国。
在现实世界里，人们努力按照想象设定的修行世界里，都是问题重重。即使在教堂、庙宇、道观仍然有矛盾、困难，不存在所谓的净土。
问题与生俱来，伴随人生终结；矛盾无处不有，贯穿社会发展。
问题是人类社会的重要组成，是社会运行的前进和基本动力。
人类存在一天、社会运行一日，就会问题不断，矛盾频仍。困难挑战、疑惑焦虑、烦恼麻烦，是我们的敌人也是我们朋友。我们必须与问题为伴，和矛盾为伍，疑虑经常袭扰，烦恼常涌心头。
解决问题、化解矛盾，伴随贯穿着人生全过程，解决问题的历练中，我们提升了能力、获得了智慧，最后收获幸福、实现成功。
所以，坚持问题导向，是一个重大的人生问题、哲学问题，是我们获得幸福、实现优秀、走向成功的金钥匙、好方法。
这需要长期坚持，不断修炼，真正做到内化于心、外化于行，知行合一。
真正做么坚持问题导向，持续解决问题，你一定会收获幸福、实现成功。
坚持问题导向，提升解决问题的能力，是一条少有人走的路，是一条通往人生顶峰的路。
坚持问题导向是一个长期修炼、不断实践的过程，要经过多个步骤和层次。
第一个层次是树立问题意识。
在社会生活实践中，你要擅于发现问题、提出问题、觉察问题，树立强烈的问题意识。而不是自我满足，自以为是，对存在问题浑然不知。别人提出问题时，自己麻木无知，不以为然。
问题是解决的开端，矛盾是提高的钥匙，疑虑是前行的基石，烦恼是超越的前提。
优秀的人必然是从解决问题开始人生的超越之路，在破解矛盾中提升自我，通过解决疑虑提升认知，摆脱烦恼的努力中积累智慧。
如果一个人没有问题意识，发现不了问题，看不到矛盾所在，不能觉察自己的疑虑担心，陷入烦离中不能自拔，它注定是一个平庸的人，是一个随波逐流、浑噩度日的人。
发现问题、提出问题、觉察问题是非常重要的，是树立问题导向的关键所在。
假如你是一名企业领导人员，不能发现企业发展存在的问题，调研中不能看到问题，提不出解决问题的建议，不能分析深层次的问题，就不是一个合格的企业领导。
领导干部下基层调研，如果不树立问题导向，没有问题意识，这种调研往往就是走过场，摆形式。既发现不了基层存在的问题，也不能解决基层的问题，是徒劳无益的。
树立问题意识，就是带着一双发现问题的眼睛、在看似正常的情况中能够觉察问题。
拥有问题意识，是我们走向优秀，实现超越的前提。
在家庭生活中，对问题、矛盾熟视无睹，看不到问题，提不出问题，找不到破解决问题的方案，你的生活永远停留在一个层面，难以提高和跃升。
我们所处的环境中，充满着问题、矛盾，我们如果发现不了，就淡不上解决，更不可能超越和提高。
举一个家庭生活的微小例子。
葱、姜、蒜是每个家庭厨房的必备之物，如何长期存储？怎么让买来的葱姜蒜保存上几周甚至一两个月呢？这对很多人不是问题，因为他们可以随用随买，对于笔者就是一个问题，对于很多上班族可能也是一个问题。
对我而言，这个问题一直是存在的，但一直没有发现和觉察，没有把它当作问题，就一直没有解决。总是买来的葱放了一段时间烂了，姜放在冰箱里，时间长了就冻了，蒜放上两三个月，也干瘪了。
后来，我发现了这个问题，觉察到问题的存在，就想办法解决这个问题。
觉察问题所在，解决问题往往并不困难。
在网上搜一搜，找到解决长期保存葱姜蒜的办法，经过探索和实验，确定了适合自己的方式，这个问题破解了。
发现问题、觉察问题、提出问题是非常重要的，是实现优秀人生、超越现实困难、实现成功目标的必由之路。
记得多年以前，参加女儿的初中家长会，一位在高校工作的学生家长的发言令我记忆很深。
她在一所北京高校的教务处工作，她说，现在很多学生到了硕士阶段，提不出问题，这很令人忧心。
我们的应试教育存在的一定问题，就是不能培养学生的问题意识，学生的思维趋于固化，限制了学生思维的提升。
我们不鼓励，甚至限制学生的问题意识，对
不到矛盾所在，不能觉察自己的疑虑担心，陷入烦离中不能自拔，它注定是一个平庸的人，是一个随波逐流、浑噩度日的人。
发现问题、提出问题、觉察问题是非常重要的，是树立问题导向的关键所在。
假如你是一名企业领导人员，不能发现企业发展存在的问题，调研中不能看到问题，提不出解决问题的建议，不能分析深层次的问题，就不是一个合格的企业领导。
领导干部下基层调研，如果不树立问题导向，没有问题意识，这种调研往往就是走过场，摆形式。既发现不了基层存在的问题，也不能解决基层的问题，是徒劳无益的。
树立问题意识，就是带着一双发现问题的眼睛、在看似正常的情况中能够觉察问题。
拥有问题意识，是我们走向优秀，实现超越的前提。
在家庭生活中，对问题、矛盾熟视无睹，看不到问题，提不出问题，找不到破解决问题的方案，你的生活永远停留在一个层面，难以提高和跃升。
我们所处的环境中，充满着问题、矛盾，我们如果发现不了，就淡不上解决，更不可能超越和提高。
举一个家庭生活的微小例子。
葱、姜、蒜是每个家庭厨房的必备之物，如何长期存储？怎么让买来的葱姜蒜保存上几周甚至一两个月呢？这对很多人不是问题，因为他们可以随用随买，对于笔者就是一个问题，对于很多上班族可能也是一个问题。
对我而言，这个问题一直是存在的，但一直没有发现和觉察，没有把它当作问题，就一直没有解决。总是买来的葱放了一段时间烂了，姜放在冰箱里，时间长了就冻了，蒜放上两三个月，也干瘪了。
后来，我发现了这个问题，觉察到问题的存在，就想办法解决这个问题。
觉察问题所在，解决问题往往并不困难。
在网上搜一搜，找到解决长期保存葱姜蒜的办法，经过探索和实验，确定了适合自己的方式，这个问题破解了。
发现问题、觉察问题、提出问题是非常重要的，是实现优秀人生、超越现实困难、实现成功目标的必由之路。
记得多年以前，参加女儿的初中家长会，一位在高校工作的学生家长的发言令我记忆很深。
她在一所北京高校的教务处工作，她说，现在很多学生到了硕士阶段，提不出问题，这很令人忧心。
我们的应试教育存在的一定问题，就是不能培养学生的问题意识，学生的思维趋于固化，限制了学生思维的提升。
我们不鼓励，甚至限制学生的问题意识，对大家提出的问题不加以重视，甚至打压学生提出问题，发现问题。
这对不利于学生的成长。
当然，应试教育追求的是统一答案，这也无可厚非。听话、服从是我们的育人目标，也属正常。
但是从人生成长角度讲，带着一颗发现问题、觉察问题、提出问题的心，是通向优秀人生的重要基石。培养学生的提出问题的能力，是教育的应有之义。
这是一个问题。
