马上就要放暑假了，高一的孩子，经过了一年的摸爬滚打。好多孩子，终于领教了高中学习的冷酷，和高中分数的冷艳。
初中数学满分120分，考九十多分就是低分，高中数学满分150分，考七八十分、五六十分都已经不觉得疼了，早已被迫接受了高中的低分值，那种痛不欲生的折磨早已成了昨日阵痛。
高中分数那叫一个珍贵。这就是高中！
现在马上就要放假了，怎么办？
对任何学生而言，假期既是机遇又是挑战。说它是机遇，因为它是一个可以自己偷偷用功超过别人的好机会；说它是挑战，你需要和自己斗争，战胜自己想懒、想玩、想放纵的野心。
高中三年是一盘大棋，这三年，高一是基础，高二会分化，高三要冲刺。但我要说高二的分化是高一造成的，没有好的基础高三又怎么能冲刺！如此说来，高一最重要！
高一一年的学习马上进入尾声。这一年学习了高中二分之一加的内容。高二的课程是在高一的基础上螺旋式上升：高一学了平面向量和空间几何初步，高二要接着学空间向量和向量法解决立体几何问题；高一学了各类具体函数，高二要接着学导数；高一学了概率的基本知识高二要接着学分布列。你看都是螺旋式上升的，每一部分都是在高一的基础上延伸。高中数学的函数、立体、概率三大模块都是高一学了高二再接着学。没有高一好的基础，高二学起来将相当困难，寸步难行，步步为营。
再加上高二一开始的内容并不难，空间向量和空间几何难度不高，如果高一的平面向量和空间几何初步学好了，再去学，将是水到渠成。后面的解析几何中，直线和圆更没必要先修，圆锥曲线到是难一些，但没法跳过直线和圆去修啊。
所以高一升高二的这个暑假，你只适合复习，不适合先修。高一没学好，高二的内容你也根本修不动
中国有句古话“温故而知新”，更阐明了“温故”的重要性，“温故”是“知新”的充分条件。只有“温故”才能“知新”，只有好的“故”才能攀登新的“新”。
我翻来覆去说这么多，是想提醒你，合理地做出自己的学习规划。这么好的假期别用错了地方。
是复习还是先修，任何人都是如此吗？我给个分数指标吧，高一考130分以上的孩子可以自由安排，到了这个分数，高一课程应该说都理解和记住了，只去完成老师的暑假作业，就达到复习的目的了。
110----130的学生，可以有选择地复习，加上完成作业。也能达到目的。
110分以下，统统纳入复习的阵营，按部就班，踏踏实实，一步一个脚印，把高一的内容重整一遍，是现实之需，是合理之需，更是高二学习的需要。
怎么复习呢，先把高考六科做出时间和宏观的安排，一天学几个小时，什么时间学物理？什么时间学数学？什么时间学语文？定好计划。
每一科都一个单元一个单元地过，第一，先过课本，看看基本定理、公式、定义什么含义，记住了没有。第二，再翻过去的改错本，重做一遍过去的错题，如果过去的错题十拿九稳完全作对，就把它毙了，清除出改错本。第三，然后做作业中这一部分的题目，第一遍做，要认真，不许翻答案，做完了，对答案，然后合住答案，改错！这一关十分重要！改错，改不过来，请教别人，请教完了，再重做一边。这一关中，最徒有虚表，掩耳盗铃的做法是，做错的或不会的，用红笔抄在作业纸上，看着认真，仅仅是看着认真！实际上作用寥寥无几，略胜于无吧。这是种“自欺”但不能“欺老师”的做法，因为老师知道，那一大片的红色印记你没记住多少，不信，你做一遍试试？第四，对这一部分做出总结，你自己写的总结，不是抄的，有知识汇总，有属于你的典型例题。第五，再准备一本新的练习册，做对应的这一部分，这本书，你就不用全做了，一看就会的，闪过，只做那些新颖的，借此补充你的知识容量，这本书的利用率不会超过三分之一。
你不一定完完全全、彻彻底底进行完这五步，那至少前三步吧。
在这个复习大合唱中，你既是运筹帷幄的将军，又是冲锋陷阵的士兵。你扛着前进的大旗，带着自己疲惫的双脚昼夜兼行。
在这一段看似幽暗的进程中，你永远处在一种光明中，连夜都是亮的，连梦也是透亮的，这就是奋斗的力量。
哪个少年不奋斗！谁的人生不辛苦！
人生的苦，今天不吃，就得明天吃。今天吃，是主动地吃。明天吃，是被动地吃。今天吃，吃的虽然辛苦，但是有希望。明天吃，可能就是绝望，是被动地接受。
亲爱的孩子，去打一场翻身仗吧！
这场翻身仗不打，你永远被压在五指山下。
这个暑假是最好的时机，天赐良机！过去了，就没了！你就基本定型了，你的高中之旅也就定格了。
我说什么才能打动你呢，我的少年！
对于130分以上，要先修的同学，也没必要按高二课本按部就班地先修啊。你都这个分数了，不用修，高二一学你也能学会，而且比别人学的好。要修就直接修导数吧。修高二的古文，提前背了。修高二的英语，提前把单词背了，把课文看了。都是自修啊，没必要报先修班。
我就不娱乐了吗？可以啊！好好地玩！我支持你所有高质量的玩！玩的有收获！有价值！有正成长！
话说回来，所有的玩都不应是这个暑假的主业，都是配角，是调节！你的主业无论如何都是学习，因为你是学生！你的职业就是学生！你的主业就是学习！你是高考的职业选手！要努力成为优等高校的种子选手！
当然，那些所有理科已经都考了130以上或相当于这个分数的学生，可以以玩为主啊，当然，我说的这个玩是游学性质的，玩天玩地，天南海北，上天入地，守住本心，见天见地！
