为贯彻落实《体育强国建设纲要》，深化体教融合，积极开展校园阳光体育跳绳大课间活动，切实提高学生体质健康水平，促进学生健康成长，推动我国校园跳绳运动的普及与开展，中国毽球协会于2024年3月-12月举办2024 年全国校园跳绳大课间视频展示大赛。
现根据各参赛学校视频递交先后顺序，进行2024年全国校园跳绳大课间视频展示大赛风采展示。
绥德县第九小学
绥德县第九小学，是一所新建的学校。于2023年秋季学期正式投入使用。学校的办学目标是：体健、艺美、博学。课间跳绳操推广，是学校落实双减政策，践行“以体育人”教育理念的诠释，同时，也是学校办学目的最好体现。
我们根据学生实际情况，分年级分层次推广跳绳活动。在热身运动的基础上，开展并脚跳、节奏跳、广播跳再到花样跳。花样跳绳课间操的有效开展，让每一个孩子身体得到充分的锻炼，身体协调性、灵活性均有所提高，综合素质得到提升。第九小学将秉持“向着阳光那方”的办学思想，为了每一个学生的健康成长而不断努力。
南宁市兴宁区金源城卓立小学
结合广西壮族民族运动特色与民族歌曲，创编出适合各年龄段的趣味训练项目，既传承民族文化，又增添运动乐趣，让同学们在欢快氛围中锻炼，促身心健康，展民族风采。
结合“全国跳绳运动竞赛规则”丰富我校大课间，通过绳融课堂、绳融课间，在日常教育教学中培养人才，践行我校“彰显个性全面发展”的办学理念。我校还设立了月测跳绳体育小明星、月测跳绳明星班，激励同学们向体育明星个人和班级为榜样，以点带面，鼓励同学们争取每天的跳绳数量比前一天进步一个以上。
同时，健全的教师跳绳大课间技能考核制度，以全体教师之力促进跳绳活动的健康发展。
我们将坚持不懈提高学生的跳绳水平，争取为广西队、国家队输送优秀的跳绳人才。
云南省昆明市官渡区方旺小学
大课间围绕“跃动中华”的主题，将音乐与跳绳动作相结合，本着以“健康第一”的指导思想，为学生创造一个生动、活泼的学习氛围，使学生在玩中学、学中玩，享受到在跳绳运动中做主人的快乐，从而促进学生创造性学习，激发学生的跳绳运动兴趣，提高学生的身体素质。
福建省晋江市青阳街道崇德小学
以绳为题，以德为本，改变了传统大课间活动形式，充分利用时间和空间的局限性，大大激发了学生的兴趣，契合了国家体育强国的战略方针。
广东省韶关市乐昌市乐城第一小学
花样跳绳与武术有机结合，展示出我校众星闪亮、熠熠生辉的形象，向社会传递正能量：心中有亮光，人生有华章！
湖北省荆州市公安县实验小学
为深入贯彻落实国家“双减”政策，强化“五项管理”中的体质管理工作，彰显“和光同行，乐见其成”的文化理念，学校积极探索大课间活动方式和项目，致力于打造丰富多彩、充满活力的大课间活动，让学生在快乐中健康成长，在运动中绽放光彩。以绳育德、以绳增智、以绳健体、以绳减负，同学们从一根小小跳绳中感受“创新、合作、坚韧、快乐”。
晋江市伟冠双语实验学校
我校秉持“让每个孩子出类拔萃”办学理念，积极践行全人教育，组织跳绳大课间活动，学生通过跳绳变得阳光自信，享受运动带来的乐趣，实现“以绳健体，以绳启智，以绳审美”育人目标。
1.全员参与度高：跳绳简单易行，不受场地和器材限制，无论是低年级还是高年级学生，都能快速掌握基本技巧参与其中，身体协调性和节奏感得以锻炼，实现了全体学生的广泛参与，促进学生身体素质的全面提升。
2.花样玩法丰富：有单人单摇、双摇，多人长绳、交互绳等。单人花样跳绳能展现学生个性与技巧；多人跳绳则培养团队协作与默契，像“8”字长绳跳，学生依次穿梭，考验反应与配合，趣味性十足。
3.融入音乐节奏：选取动感活力的音乐，跳绳节奏与音乐节拍契合。强烈的节奏感使学生更易投入，增强运动愉悦感，使整个大课间跳绳活动张弛有度、科学合理。
如何跻身跳绳行业？
跳绳市场火爆，准入门槛却相对较低。
参加全国跳绳教练员裁判员培训，考试合格的教练员裁判员，即可获得国家体育总局社会体育指导中心颁发的教练员及裁判员等级证书，持证上岗！
哪些人适合参加跳绳培训？
全国各大、中、小学及幼儿园教师
全国高校师范、体育类大学生
体育培训机构从业人员
需要提升跳绳专项技能的健身房教练
有减肥塑身需求的健身人群
急需指导孩子提升跳绳测试成绩的家长
就业平台有哪些？
国家体育总局社会体育指导中心颁发的全国跳绳教练员、裁判员等级证书，是唯一全国认证证书，含金量高，就业前景广阔。
学校：体育老师
体育培训行业：俱乐部跳绳教练、裁判、晋段官
健身房：私人健身教练
在校大学生可担任兼职教练、裁判，大学生活自给自足完全没问题。
有一定经济基础的跳绳爱好者，则可以自主创业，成立跳绳培训机构，全国跳绳运动推广中心将提供专业技术扶持、流量加持。
此外，全国跳绳运动推广中心及相关会员单位常年招聘跳绳教练，通过实习/试用期，表现良好即可正式留用，加入跳绳推广大家庭。
