安全工作警钟长鸣，没有安全一切为零，11月9日是“119消防宣传日”
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为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，各地幼儿园都会根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好消防安全工作。
同时也为进一步增强全园师幼应对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握自救、逃生、自我保护等消防安全技能和意识，确保师幼人身安全，各地幼儿园都会组织全园进行消防安全演练。
“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称）。当火灾发生，我们慌不择路，就会白白浪费宝贵的逃生时间和自救机会！火灾报警、灭火装置、紧急疏散逃生、禁止和警告标志…这些消防安全标志，从现在起，教会孩子认识它们！教师可以从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西，激发孩子的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时，让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。教师可以让幼儿观看防火电视节目，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。要提醒幼儿如果发生了火灾，他心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性。收集防火标志图案，让幼儿辨识，引导他们说出预防火灾的方法。教师应带幼儿认识幼儿园的建筑结构和逃生路径，以便幼儿熟悉通道，在火灾时能安全逃生。孩子们通过自己动手制作的手工，更加熟悉了解如何预防火灾发生，提高安全意识。
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根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 设置灭火器箱，配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。 在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施,水源和消防宣传标志。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。让幼儿熟知火灾发生后的逃生路线，以及如何更好地保护自己。点击下方家园联系栏小程序，可以有更多方式做好消防安全主题家园共育活动![]()
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