助力三岁孩子认知腾飞,四个能力培养尽快做好

文摘   2024-11-11 16:25   广东  
3岁宝宝,如何做好认知能力的培养?大家好,我是育婴师小书虫妈妈,有家长问,3岁宝宝,如何做好认知能力的培养?我们今天来聊聊这个问题。做好3岁宝宝的认知能力培养,需要做好四个能力的培养。
一、思维能力的培养
宝宝的思维活动能力是以周围的事物和具体的活动为基础。因此,在促进婴幼儿思维能力发展的诸多因素中,最重要的就是给宝宝创造一个有利于动手动脑的环境。
比如,在家里,为孩子布置一个学习区,摆上适合孩子年龄的绘本,拼图,积木玩个等,让孩子在这个区域尽情地玩耍和探索,从而促进思维能力的发展。

二、记忆力的培养
宝宝的记忆是由感觉器官获得的信息积累而成的。有了记忆才能呈现出日新月异的进步。孩子在三岁之左右可以多玩拼图,能够有效促进神经元的发育,在拼图的过程中还需要观察每一个拼块的细节,还需要不断的思考,才能够准确的把正确的拼块完整的拼到一起,不仅可以锻炼到记忆能力,还能够有效提升专注力。

三、观察能力的培养
观察是一种有目的的感觉和知觉活动,是发展智力的主要途径。孩子观察事物是通过各个感觉器官来进行的,因此,培养宝宝的观察能力,应从发展视觉、听觉、嗅觉、触觉等感觉能力入手,从他们感兴趣的、注意到的事物开始,有意识地引导他们去观察事物。

四、精细化动作能力的培养
精细化动作能力的培养,这不仅仅是体质的训练,也会促进大脑不同区域的发育,可以培养行走的能力和稳定性,以促进运动的协调性和躯体的平衡能力等。
3岁的宝宝,精细化动作训练,可以夹物训练、拧旋训练、插孔训练等。具体玩具可以参考如下:
1、夹物训练
在一个盒子里放上一些小的物体如豆粒、花生米等,让孩子用镊子或筷子夹出放到桌子上,之后再重新把桌子上的夹回到盒子中去,如此反复。在此过程中被夹出的物体也应由大变小、由少变多。同时在这个时间父母要尽量训练孩子使用筷子自己夹出饭菜的能力。

2、插孔训练
用一较长的有一定厚度的木条,在上面钻上一些大小不同的孔(大的能插上筷子,小的能插上吸管)开始让孩子先用筷子、蘸笔管等向大孔中插,继而练习能把吸管插到小孔中去。

3、将物体投入容器训练
儿童把小物体准确地投入容器,所使用的小物体和窗口最好是金属制品,既不容易破碎,又会发出声响。这种金属敲击时发出的悦耳的声响会激发他们的兴趣,孩子会不厌其烦地继续干下去。使用的物体要根据孩子投放的情况更换,由大变小,在投的过程中既训练了手指活动的灵活性,又锻炼了手眼的协调性。
4、拧旋训练
如拿一些螺丝让孩子拧紧或放松,或者拿一些用过的瓶子让他们拧紧或旋开瓶盖。

小书虫妈妈育儿
资深育婴师,家有两娃,每天分享喂养知识、早教知识、优质童书、育儿好物,陪伴您接地气养育。
 最新文章