文 | 颜小宝
原文：
牢曰：“子云：‘吾不试，故艺。’”
夏天过去了，夏天的故事慢慢地都成了回忆。比如小学、初中、高中没有空调的故事。
教育局和学校对于不安空调的解释是‘培养孩子吃苦的精神’。
夏天还有一个电影，叫做《抓娃娃》，讲的是一个富豪家庭，为了培养孩子‘吃苦’的品质，假装穷人。
我没有看过这个电影，不知道这个孩子知道后有没有感激这对父母，也不知道孩子有没有学会‘吃苦’的精神，有没有在‘吃苦’中品质、能力得到升华。
现在恰逢盛世，老百姓都比较有钱。不过，有钱后的父母不知道从哪里学了一个句子：穷养儿子，富养姑娘。
这下子，儿子可遭老罪了。本来就是刚刚小康，还要穷养。这日子，没法过了。
那么， 穷养孩子有道理么？
当然有。
比如，孔子就是穷养的。
孔子自己说，因为穷养，所以，自己学会了很多（讨生活的）技能，比如驾车，吹拉弹唱，比如给别人葬礼喊丧。
这些技能，聪明的孔子在穷养的加持下，都达到了一定的水准，进而让孔子感悟了社会的基本运行规则，创办了儒家。
你看，穷养很有效吧？！
当然，孔子家里是真穷，只能穷养。我们可以假设，如果孔子得到富养，大概也就是一个优秀的太宰罢了。
所以，穷养对于孩子的能力成长，是很有效的。
那么，咱们是不是要穷养孩子呢？
这个吧，要看你对孩子的期待。
如果，你期待你孩子成大事，比如成圣人，或者造个反当皇帝啥的，那就给他吃苦。这就是孟子说的：天将降大任于斯人也。
同时，你儿子还得有足够的天分，如果你孩子不是孔子，没有孔子的天分。穷养也不能逼出他的才能：毕竟，压根就没有嘛。
那么，如果你的孩子只是‘中人之资’，也就是普普通通的才能，那么别折腾孩子了。在你能力范围内，让孩子过几天舒服的日子吧。
反正你家也没有皇位继承，让他舒服一些吧。反正，他再烂，能丢掉的也无外乎枷锁。
不是么？
所以，不要给孩子‘硬吃苦’，如果条件许可，给孩子好一些的环境（当然，真穷除外。比如，你把钱都花到了邻居孩子身上，自己孩子没钱了，那么没办法，没有空调就没有空调吧）。
你说是么？
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