家园沟通小技巧,帮助你快速取得家长信任!

文摘   2024-10-15 21:28   湖南  

本文共计2140字

预计阅读时间:6分钟


/


大家好,我是星子,一名00后幼师。


昨天在进行直播的时候,有很多幼师问我和家长沟通的一些技巧和方法。


我自己在做主班的时候,第一年接手的是一个后妈班,第二年带的是一个新小班。


相对来说,其实它们的家园沟通难度会大一些,但是在工作这么久之后,我也有一些自己的沟通小技巧。


今天就和大家分享一下。


也欢迎大家在下方留言,分享自己的经验和心得体会。


/


首先分享2个老师很害怕遇见的问题:


①:家长反馈说,每次你给我发消息都是不好的消息。


要么就是催我交钱,要么就是告诉我孩子有不好的习惯,要么就是告诉我孩子在幼儿园受伤了。


②:家长不信任,一点点事情就要找老师的麻烦。


动不动就略过主班,直接和园长沟通或者是投诉班级老师。


为什么会碰见这2个问题?其实很多时候就是家长工作出现了小误差。


那一般情况下,我会怎么和家长沟通呢?


/


①:分享日常细微的小事


比如今天这个小朋友穿着一件很漂亮的衣服,或者是扎了一个很漂亮的头发,我会给她拍张照片分享给她的妈妈。


比如说如果这个孩子前面两天请假了,今天是他返园的第一天,我也会多留意他,给他拍几张照片分享给妈妈。


再比如说这个孩子今天的行为有很大的进步,可能是今天把饭吃完了,或者是自理能力有进步,我也会拍一张照片,分享给妈妈。


我会统一拍照,然后上午的照片午休的时候和家长沟通,下午的照片晚上的时候和家长沟通。


一般情况下就是一张照片附带一句语音。


这些其实不耽误什么时间,而且都是一些很细微的事情,但是可以让家长感受到你在关注小朋友。


而且当你主动和家长聊天,如果他有什么事情需要跟你反馈,或者是需要你关注的话,他就会顺势提起。


在这时,可能很多矛盾,就被我们扼杀在了摇篮里。




②:尽量每个月和家长联系一次


我的联系方法分为很多种,比如说照片,语音,电话,视频,或者是当天家长接回去的时候和他简单的聊几句。


维持固定的联系频率,一方面其实是提醒我们自己一定要关注到每个孩子。


有的时候有些小朋友他就是很安静,在班级里不是那么突出,可能我们会忽视他。


那如果我们需要和家长联系的话,我们也会情不自禁的关注这个孩子,毕竟只有这样,我们才有话可说。


还有就是在我看来幼儿园和其他的教育阶段相对来说还是不一样的。


毕竟幼儿园更多的时候是以孩子的生活,成长和变化为主。


而且因为幼儿园的孩子年纪比较小,语言表达能力也不够强,所以家长更容易担心。


这个时候主动和家长联系,其实就是在给他们吃一颗定心丸。


老师和家长其实本质上就是陌生人。


但是因为有了孩子,所以不得已我们必须得沟通,沟通是建立信任的基础。


/


③:不要只提出问题


有的时候老师和家长反馈小朋友的一些小毛病,或者是可以更进步的方面时,总是仅仅只提出了问题,没有分享解决问题的方法。


会有些家长觉得,你这种行为,就是在向我告状。


后面我也是请教了别人,然后得到了一个模板。


首先就是不要纯粹的为了讲问题而和家长沟通。


没有人喜欢被批评,特别是对于每一个家长来说,自己的孩子都还算是比较优秀的。


所以我们可以先讲这个孩子最近的一些表现,先讲他的优点和进步的地方,再讲我们最近观察到的可能需要家长关注的方面。


糖衣炮弹也一定要有一层糖衣才行。


在讲问题时,一般情况下我会先分享我是怎么观察到这个问题的?我为什么要和你(家长)分享这个问题?我在幼儿园是怎么做的?我建议家长在家里怎么做?


昨天有个老师也问了这个问题,我没有这么多的经验,我不能给家长分享这个问题的解决措施,应该怎么办?


我刚开始也问过我的教学园长这个问题,她给我的方法就是,你去百度。


刚开始的时候,我就会把百度出来的答案先写在本子上,把我想和家长说的话列一个大纲。


在打电话的时候,就对照着我的文字慢慢的和家长讲。


当我有了一定的工作经验后,很多常见的问题我心里已经有了曾经实操过的解决方法,我就会直接和家长讲,而且还会分享我之前的一些案例。


这个步骤,我觉得老师都得从0~1,一步一步走过来。




④:不必急着解决


我之前当主班的时候,一旦家长反馈一个问题,比如说今天孩子受伤了,或者是有东西不见了,我的心里就会很焦虑。


我会想着马上给家长解决这个问题。


所以我可能在挂掉家长的电话之后,就马上给班级其他的搭班老师打电话。


但是最近几年慢慢的我觉得有一些事情没有必要这么急着去处理。


事缓则圆,人缓则安。


这是我最近的一个心得体会,分享给大家。


/


⑤:个别家长,对症下药


我上面分享的是一些适合全部家长的方法。


但是每个班级都会有一些“特殊”的家长。


比如有一些家长就是放手型的家长,平时不喜欢和老师联系,也不太希望老师给自己发消息,她有自己的工作,日常非常非常的忙。


那面对这样子的家长,我们也可以减少沟通的频率和次数。


因为她们接受老师只在发通知的时候给她发消息。


还有一种家长就是过于紧张的家长,她会希望时时刻刻可以看到孩子的照片。


那面对这样子的孩子,平常就可以多主动积极的跟她沟通。


总而言之,就是对症下药。


在我们跟家长相处的时间长了之后,我们会慢慢的感知到,每个家长对自己孩子的照样方式是不一样的,他对孩子的期待也是不一样的。


最后,我知道肯定有老师觉得和家长沟通是一件很麻烦的事情,也是一件很浪费自己下班时间的事情。


但是工作这几年我自己的感受就是平常多和家长联系,在发生一些事情的时候,我们就不会那么的被动。


有的时候真的会有一种事半功倍的效果。


以上,就是今天的分享,如果你也有感触的话,辛苦点个赞和再看吧!

·END·
自我介绍:星子,一个写作4年的00后幼师,一手工作,一手写作,希望通过写作实现经济独立的梦想【自由一生,是我全部的野心】

推荐阅读:
幼师:别焦虑延迟退休,你根本干不到那个时候!
2024,为什么幼师越来越累了?
23岁,做公众号一个月收入4位数,我发现幼师就是天选自媒体人!



是星星子呀
星子,写作3年的00后,正在拼尽全力活成自己喜欢的样子
 最新文章