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开头讲大事儿
·既要：为后面学物理、化学、生物等理科强相关的学科打牢基础。
·又要：参加各种科创相关比赛且拿奖，真正的普娃也能走通的科技特长生的道路。
·还要：接触国内外前沿科学技术，把“科学”和实际生活相结合，提升创造力，提前布局未来核心竞争力。
-以下是正文-
Emma在一年级已经上了一个多月了，我也成功度过了一年级爸爸的新手期。
当初给Emma择校的时候，我写过一系列推文，介绍了各种心路历程。后来不少爸妈在后台问我是哪所学校，因为他们都认同我选择这所双语学校的理由——佛系快乐。
入学之前，我以为孩子每天回来就是画画玩泥巴，户外捉迷藏，自己可以变成“遥控指挥家”
我们真的“佛系快乐”了吗？说真的，远没那么简单。
学费交了不少，自己却成了“全职陪练”，而且是那种全年无休、工资倒贴的类型。
“工作量”直接暴涨50%——比A股涨得还凶。
佛系快乐的学校？对不起我天真了
我很早就说过，但凡想托举孩子一点，钱总是要花的。要么是学区房的溢价，要么是学费、补习的溢价。
做决定的关键，就是学区房涨不涨。
在朋友里面，我属于相对小众、激进的：不选相对稳健的学区房，选择了把钱交给双语学校。
几个原因：
上海的民办教育在全国相对是好的
民办、双语学校的溢价，比学区房的溢价看起来更好接受
学区房+公立牛校组合里，溢价不是给学校、老师的，而民办双语学校的“服务氛围”更好
代价，就是交学费时朋友们同情的眼神。
当然，上海也有幼升小的各种考试，学校、机构组织的都有，体制内外的也都有。
但我是反对在学龄前拼命卷孩子的，想想就心疼。没给他们上过任何相关的补习班，这条路也就断了。
都说有人用童年治愈一生，有人用一生治愈童年。我想给孩子们相对轻松的童年，快乐成长才是最重要。
后来看了几十所可以全市招生的国际、双语学校，综合了性价比、理念、质量、排名什么的，选择了现在这所郊区的双语学校。
原因有：
坊间流传，本校相对佛系，不给孩子过大压力
集团、学校都比较老牌，各方面软硬件很放心
参加了几场宣讲，很认同他们的理念：
学术和全人教育并举
英文对齐同龄英美娃、语数科学对齐同龄国内娃
STEAM、体育、艺术活动丰富
极端重视阅读（中英文）
听起来就是“中西结合，术业专攻”，完美！还能保留学籍，未来参加中高考也没问题。
说白了，就是既要又要还要。另外，就是给Emma多点选择，别上来就自断一臂、放弃一条路。
学费高=全家轻松？不存在的
为了实现美好的理想，过程的艰辛是逃不掉的。
我家已经在郊区边缘了，学校还要往西10公里。开车倒是很快，20多分钟就到；但家里还有个弟弟要上幼儿园，只能委屈Emma坐一年校车先。
校车要40多分钟单程，所以她现在每天6点半起床，7点出门，8点前到学校，下午4点放学，5点到家。
这样算下来，晚上9点必须睡觉，才能保证9.5个小时的睡眠。
下午到晚上的可支配时间，满打满算4个小时，吃饭、洗澡、洗头、做作业，每天能玩的时间真的不多。
这个作息，也完全不给家长喘息的机会，因为她的作业必须我亲自来陪。
前面说过，他们学校极端重视阅读，现在每天中英文都是各半小时的阅读任务。
中文要读指定书目，然后由家长填到“阅读存折”里：
英文就是我之前跟大家说过的my on电子图书馆+AR quiz这套睿乐生的系统：
我还跟大家说过，为了鼓励、督促大家阅读，所有的阅读量老师都会从系统导出公布的：
除了班级的排名，班级还要作为整体跟其他班比，是真的很卷。
我陪她读英文，又都会不自觉地变成精读，速度不算快，时间拉的很长，但讲的当然是非常细致了，从发音到词汇、阅读策略，每天至少半小时起。
接下来，她还有语数外+ELA（外教课）的作业。
英语主要是听读背课文，拼写练习，占用的时间最长，也是半小时起：
语文老师是班主任，布置的作业也非常细致，除了课本内容，还有各种补充材料、练习，老师自己找来的歌谣、习惯操的视频，需要跟着唱、模仿、学习：
数学是相对少一点的，主要是每天的听算、口算、视算基本功，以及一些作业纸：
视算要求每天三遍计时，记录最好的一次的时间。
各种口头作业，都会要求拍视频、录音；各科也会时不时的出现手工创意作业，这时候更要家长帮忙。
每天陪她2小时做作业，老人是基本搞不定的，已经是我雷打不动的“加班”了。
周三下午还要上一个小时的羽毛球课外班，回来就更加紧张了。
唯一值得欣慰的，就是Emma的学习习惯好、兴趣高。
她每次完成作业后都会跟我击掌，然后跑开去听睡前故事，那一瞬间的笑容真的能赶走一天的疲惫
说实话我也经常“反思”，花了不少钱把孩子送进“快乐佛系”的学校，本来以为回家都是父慈子孝的高质量亲子时光，可以做很多想做的事情。
怎么就变成了现在这个样子？这是我想给她的童年生活吗？
别急，真的有反转
国庆长假，让她放飞了几天，每天就读读书，我也想通了不少事情。
首先，人家校长在宣讲会、家长会上无数次讲过了：
我们学校，不适合想花了钱就躺平的家庭。
英语要对标国外，语数科学要对标国内，都要达到优秀，不努力凭什么？
我也问了公立、国际学校的一年级家长亲友，确实也是这样的。
有的国际校躺的挺平，周三周五下午不上课，中外节假日都放，平时作业也很少。
那是建立在放弃语文的基础上的，我不敢。
上海的公立学校我问了周围一圈，但凡稍微有点“梯队”，绝对不会躺的。各种口头、笔头作业，每天1小时根本不算多。
关键是，很多家长比我还要卷很多，各种辅导班加餐，比Emma忙多了。
双语学校，优势是“两条腿走路、体制内外都不放弃”，可不是靠口号喊出来的。
看似风景好，全是上坡路。
不过说实话，孩子在校内的时间，确实很快乐：
不管是排课还是上课，节奏都挺快乐，校内压力并不大。
课外的兴趣班、校队、活动，也非常之多。
如果家长没时间，也提供了课后托管、甚至住校。
家长真想躺平，是可以做到的。
但我不想。
孩子的童年就这么短，交给了学校一分钟，我们就少陪一分钟。
现在的作业都不难，Emma也很喜欢跟我学，每天一两个小时的阅读、作业时间，就是我们高质量的亲子时间。
本来我还要去给她安排额外的内容，尤其是阅读方面，作为博主我也是非常重视的。现在学校都给安排好了，何乐而不为呢？
更何况作为教育博主，很多爸妈对Emma的学校、学的东西都很好奇，我每天亲手带她完成各项任务，保持跟学校的紧密沟通，才能给大家带来第一手的消息，搞清楚学习的细节和规律。
所以不管别的家庭怎么样，我已经给自己下了“死命令”：就要把他们学校的任务当工作，高质量的完成。
学校的理念恰好我都认同，跟学校、老师合作好，每一分钟的时间，我都知道Emma是在进步的。
写在最后
既要花钱，更要陪伴和规划
“快乐教育”，听起来像少点压力多点自由，但实际呢？没那么轻松。真正的快乐，是孩子在挑战中找到乐趣，在困难中感受到成就。
教育这条路没有捷径，钱花了，努力也得跟上。买了好学校的门票，陪伴和规划才是正戏。想躺平？不存在的。孩子的成长，只有爱与陪伴才能换来真正的收获。
所谓“快乐教育”，不是不辛苦，而是孩子在辛苦中找到自信，家长在陪伴中找到满足。每次Emma学到新东西、攻克难题，她眼中的光就是我的奖杯。
陪伴是无价的，规划是方向。每一次付出，都是为了孩子能走得更稳、飞得更高。育儿没“省心”的路，只有爱与时间，才能带来真正的成长。
一起陪孩子扛风雨、看晴天，走向更好的未来。
你们家孩子的作息也是这样紧张吗？欢迎在评论区说出你们的故事，互相取暖
END
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说到科学，国庆之后我就要跟这几年反复推荐多次的科学课——赛先生的创始人大卢老师直播啦！
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