班级之窗 | 我探索 我发现——旧宫一幼总园中三班班级活动

健康   2024-11-01 19:03   北京  

我探索 我发现

“毛细现象”实验

      随着季节的变化,天气的转凉,总园中三班的小朋友发现很多漂亮的花都凋落了,班级中自然角的两盆开花植物也不例外。然而,孩子们时常提起:“现在看不到那个粉色的花了,好可惜呀。”

     于是,我们开展“绽放的纸花”科学创意探究游戏,让五颜六色的花能长久在教室开放。

      “这是一朵折叠好的纸花,把它放进水里,会发生什么呢?”

      尧尧说:“它会变湿的。”

      萌萌说:“它应该会漂着吧。”

      元宝:“纸花会变颜色吧。”

      悦悦:“我觉得那个纸花会开花。”

      大家的想法都不一样,我们快来动手探索一下吧。

      首先,我们要将彩纸折一折,折成纸花的样子,之后再把纸花放进水里看一看。当我们把纸花放进水里之后,神奇的一幕发生了——纸花慢慢开了。

      我们还观察到纸花放进水里后,纸花慢慢变湿了,等纸花完全打开后,纸花也就完全湿了。

      接下来,我们用图案装饰一下纸花,看大家能不能看到纸花里的图案吧。

      纸花装饰完毕,再折一折。赶紧放到水里,观察一下吧。

      经过操作探究,我们发现,有的小朋友的纸花打开了,看到了里面的装饰,但是有的小朋友的纸花没有打开,原因是折的层数太多了。所以,我们得出结论:折叠纸花的时候,折叠次数不宜过多,纸花有1-2层就可以了。

      那你知道,为什么纸花放在水里就“绽放”了吗?

      因为,纸是由纤维制成的,纤维之间的缝隙很小,就形成了无数个非常细小的毛细管,当纸和水接触后,水会通过这些小管道在很短时间里浸润到纸张的缝隙中,改变纸张的张力和形状,纸花就展开了。这个就是有趣的“毛细现象”哦,除此之外,还有很多相关的小实验,比如“变色的白菜叶子”


      将白菜叶子的根部浸泡在有颜色的水里,经过大概一天的时间,我们就会发现,白菜叶子的颜色有了变化哦,除了原有的颜色外,粉色和蓝色也出现在了叶子上。

      大家还知道哪些关于“毛细现象”的科学游戏呢?快收集材料,探究发现一下吧!

编审:马瑶  刘婵

图/文:中三班教师

排版:施琦丽

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