青年教师作为学校的新生力量，如同初升的朝阳，充满着无限的希望与活力。一直以来，林东第九中学对青年教师给予高度重视，为青年教师的成长与发展搭建广阔的平台，引领他们在教育的道路上稳步前行。
“青蓝工程”是加快青年教师专业成长的一个重要途径。为了充分发挥学校名师、骨干教师的示范作用，促进新教师、青年教师快速成长，提升教师队伍的整体素质，10月22日下午，林东第九中学召开了“青蓝工程”启动仪式。
季学军主任解读了“师徒结对活动实施方案”，明确了“青蓝工程”的指导思想、培养目标、培养措施和工作要求，并宣读了师徒结对名单。
聘书象征着一份沉甸甸的责任。在我们学校，有许多优秀的骨干教师，他们以高尚的师德、精湛的教学技艺和丰富的教学经验，赢得了学生的爱戴和家长的信任。他们是学校的宝贵财富，也是年轻教师学习的榜样。我们有幸邀请到这些骨干教师担任师父，他们将肩负起培养青年教师的重任，为学校的发展贡献自己的力量。
马美曦副校长为“青蓝工程”师父颁发聘书。
一份协议书，是一份承诺，更是一份责任。它将见证师父和徒弟之间的师徒情谊，也将激励着他们在教育教学的道路上携手前行，共同进步。
一杯清茶，满含敬意。一束鲜花，绽放感恩。
薪火永相传，最美是“青蓝”。“青蓝工程”是一系传承。师父把他们丰富的教学经验，爱岗敬业的奉献精神，言传身教的传递给徒弟。“师父”这一称呼，代表了一种荣誉，一种肯定，一种责任。
人生如秋，思绪绵长。此情此景不禁让我想到了十几年前，那时的我刚刚走出大学的校门，带着茫然不知所措的懵懂，驻足在即将成为人师的学校门前，内心迸涌出无数个问号？说实话我迟迟不敢跨出那第一步。絮飞柳长，风雪严霜。转眼间十几年过去了，在那些逝去如飞的日子里，我和你们一样幸运，遇到了好领导，好同事，拜得了好师傅。在你们的身上我看到了过去的自己，想起师傅曾经对我说的话，在此刻有了闭环。遇见师傅，我成为了现在的自己；遇见徒弟，我完成了过去的救赎。无论哪个角色，都让我在成长的路上完成了一场盛大的遇见---以我来时路，赠你沿途灯。
——邱柏荣老师
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然今后有了师父的引领和指导，但我们更应该严格要求自己，更主动地去学习。平日里一定要勤学多问、多听课、多讨论、多总结，虚心向师父请教教学和课堂管理的方法，真心诚意地接受师父的指导和督促，继承和发扬师父爱岗敬业、无私奉献的精神。在学习师父经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快形成符合自身特色的教学思路和教学风格。成长不是一瞬间的事，而是一辈子的事。教书既是个技术活，也是个艺术活，二者的提升得靠修炼，既然是修炼，就得慢慢来，要在日积月累中坚持学习，持之以恒，静下心来，最终才能成为更好的自己。
——柴新颖老师
马校长明确了“青蓝工程”的目标和方向，也对后期工作提出了具体的要求。马校长提到，本次启动仪式不仅是仪式，更承载着师带徒的情谊。师父是徒弟教学实践过程中的指路人，徒弟要抓住机会向师父学习。从马校长的嘱托中，我们感受到了学校对青年教师成长的高度重视。相信青年教师们将在师父的引领下迅速成长，师父们也将在指导过程中不断提升自我。
“师徒结对传帮带，青蓝携手铸辉煌。”师徒结对仪式，是一个新的起点，也是一个新的征程。希望师父们能够言传身教，率先垂范，将自己的教学经验和教育智慧毫无保留地传授给徒弟；希望徒弟们能够虚心求教，刻苦钻研，不断提高自己的教育教学水平。
让我们共同携手，为自我的发展奋勇前行、为学校的教育教学贡献力量，为学生的成长成才创造美好的未来！
编辑|孙佳欣
较审|吴 婷
