【悦·团队】让“教育”会生长——乔司第二幼儿园开展论文写作与发表专题活动

楼市   2024-09-28 13:03   浙江  

让“教育”会生长

——乔司第二幼儿园开展论文写作与发表专题活动



苏霍姆林斯基说过,

如果你想让教师的劳动能带来一些乐趣,

使上课不至于变成一种单调乏味的义务,

那你就应当引导每一位教师走上从事

教科研的这条幸福的道路上来。



     为进一步落实临平区品质空间教育金名片项目内涵,认真学习、领会与实施《幼儿园保育教育评估指南》内容精髓,加强幼儿园教师的论文写作与发表的能力,幼儿园特邀请《教育科学论坛》杂志采稿部主编刘莉莉入园指导。本次活动通过参观、实践与对话交流,助推教师成长营成员专业化发展,引领教师教科研能力提升。

01

如约而至·在参观中有所感



     活动伊始,刘主编在潘园长和老师们的陪同下,先后来到天长园区、锦良园区参观幼儿园环境。一点一滴皆智慧,一步一处皆灵感。在实地参观的过程中,专家和老师们不断互动,刘主编对乔二幼的大厅环境、班级环创、户外活动场地等给予充分的肯定。







02

专题报告·在分享中有所长


     活动伊始,乔司第二幼儿园园长潘小英向来园指导的专家介绍了幼儿园概况和课程文化理念,同与会老师们一起回顾乔二幼一路走来的发展与变化。


     接着,由潘园长与王秀芳、陈非秋教师做联合报告《友好空间——基于关系重塑的空间变革》。潘园长从空间中的儿童到儿童的空间,向老师们阐述,将空间打造赋权儿童,构建儿童“一米乐园”,坚持“一米视角”,倾听“一米声音”,相信“一米力量”,形成友好的空间关系。以有限空间育无限可能,让幼儿园的户外空间成为友好的、发展的,有意义的助推儿童成长的空间。



     王秀芳老师围绕《不被定义的围墙》的项目活动,阐述幼儿从“想去隔壁幼儿园”到挑战翻越围墙的多种可能性,实现了幼儿与不同班级、年龄的幼儿一起玩的无边界游戏。






     陈非秋老师围绕《我们洗车啦》的项目活动,通过参观洗车店,天幕野餐会等活动,阐述了幼儿从洗小车到洗大车,形成倾听-共构-体验-调试的循环路径。



03

嗨放日游戏·在实践中有所行


     在潘园长的带领下,专家同老师们一起观摩了交换空间下的"嗨放日"活动。在观摩中,潘园长向专家分享了我园开展的"嗨放日"户外游戏的实践经验,提出在探索幼儿园品质空间的过程中,除了物理空间创设,老师们更多的已转向关系空间的构建,在师幼互动,多元材料,场域融通等方面进行了一系列的实践,打破界限,尊重幼儿,师幼共建“无边界”的游戏空间!









04

专题讲座·在学习中有所获


     刘主编带来了主题为《如何撰写教学论文——编辑视角》的专题讲座,刘主编从教育科研发表论文的格式要求、题目修改、参考文献,内容摘要,关键词进行了细致的解说,为教师们厘清发表论文写作的脉络和方向提供了有效支持,提升一线教师们撰写科研论文的能力,促进学校教科研水平的整体发展。


     对于教师而言,如何将实践经验进行提取凝练,形成更高层面的理性认识,是很多老师们的困扰。刘主编提纲挈领式的分析,不仅让教师们清晰了解了发表论文的基本结构,同时,每个老师对于如何撰写教育科研发表论文都有了更为明晰的方向,切实解决了教师们对于教育科研论文如何撰写的一些困惑,理清了思路。



     一次活动,一次提升,更是一次引领,相信大家将会把今天的所学内容融入教学实践。让我们以研究者的姿态审视我们教育的每一天,勤动笔、多思考,脚踏实地做研究,求解、实践、验证,不断累积经验,成为一位心有丘壑、眼里有光的儿童研究者。





研究,我们一直在路上……






编辑 | 王秀芳 高梦婕

初审 | 高雯珺 陈秋霞

终审 | 园长室


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