强化常规管理 促进质量提升
——空港小学2024-2025学年度
第一学期期中全体教师会
2024年11月22日，空港小学全体教师齐聚体育馆召开了主题为“强化常规管理 促进质量提升”的全体教师会。会议分为五个部分：首先，对在2023届毕业班教学工作中获得区级荣誉的教师进行表彰;然后，刘宁花校长对本学期以来的安全卫生、教务教学、师德建设等方面的工作进行总结和展望;接着，唐贤副校长对我校近期的校园安全工作进行总结和反思;然后，教务处李小欣主任对本学期开学以来的教务教学工作进行总结和建议;最后，语数英三位教师代表在大会上向全体教师分享了自己在教学工作中的心得和经验。
老师就像园丁，默默地奉献、辛勤地耕耘，为了学生们的未来，无私地奉献自己的精力和时间。在2023届毕业班教育教学工作，我校多位老师获得区级荣誉称号。其中，李小欣主任获得江宁区教学管理先进个人称号，王晨钰、魏喜颖等2位老师获得江宁区教育先进个人称号，刘婕、陈晓涵、翟芮、于文娜、杨香灵等5位老师获得江宁区教学先进个人称号。刘校长在大会上为获奖的老师们颁奖。
学会总结和反思，才能将工作做得更好。刘校长对本学期开学以来的各项工作对老师们进行了说明，并指出典型与老师们共同总结和反思。最后，表达了对老师们能紧抓师德这根弦不放松，集大家的智慧做好接下来的工作，并努力创造更好成绩的希望。
如果安全工作是“1”，其他各项工作就是“1”后面的“0”，只有安全工作做好了，我们的整体工作才能更好，如果失去了安全这个“1”，其他工作做得再好也是“0”。校园安全是重中之重，是所有老师都不能忽视的方面。唐校长在大会上强调校园安全工作的几个方面，包括错峰上下班、关注特异体质学生、坚守岗位按时到岗、严格访客管理、发现安全隐患及时上报等方面，希望老师们能够紧绷“安全弦”，守牢“安全关”。
教学质量是学校的生命线，只有教学质量得到提升，才能获得家长的信任，才不浪费学生在校的时间，才不辜负老师们的默默付出。李主任对开学以来的教学工作进行了分享，主要包括教学质量分析，发现问题，提出解决建议和后半学期的工作提醒等两个方面的内容。
会议的最后，语文、数学、英语老师代表在大会上分享了自己在平时教学工作中的一些经验。首先是语文教师代表郭婧老师从“落实课堂‘三抓’和提高情绪价值”两个方面分享了平时的教学工作：1.重抓基础，课上课下双管齐下，学校与家庭齐手并抓。课前抓预习，课上抓听写，课后抓背诵和默写;2.常抓阅读，“阅读”三部曲：第一步，读文章、第二步，读题目、第三步，一边读题一边读文章;3.实抓作文。作文要靠阅读，靠积累，靠方法的指引，靠留心观察和用心体会。最后，郭老师分享了复习阶段，能减少学生产生倦怠的方法：定考试目标，达到了目标就会有精神奖励，比如分发小飞积分卡、互写鼓励小纸条、颁发小奖状、优先选座位之类的，让学生在枯燥的复习过程感受到趣味，激励他们努力。
接着，数学教师代表田晓雨老师从“关注课堂效率、关注练习反馈、关注基础计算和坚持思考创新”四个方面分享平时教学中的一些感受和做法：1.关注课堂效率，课前布置预习任务，课中关注学生的注意力，以问题引导学生思考，课后让学生先回顾课堂，整理课堂笔记再去完成对应的习题。2.关注练习反馈，及时记录学生完成情况并建表，针对学生薄弱的题目集中讲解，针对学生个性化问题布置不同难度的题目。3.关注基础计算，每天进行10分钟计算练习，及时批改、查漏补缺。4.坚持思考创新，针对学生在课堂上不爱发言，课后做题拖沓，畏难情绪严重等问题，我以小组合作模式贯穿整个课堂甚至延续到课后。
最后，英语教师代表栾可莹老师从“认真备课，提高效率;狠抓基础，注重分层;把握学情，重在落实;保持耐心，时常反思”等四个方面分享了自己是如何在非常有限的教学时间，尽可能让学生达到新课标的目标和要求的：1.认真备课，提高效率。认真备教材、备教法和精简教师课堂用语;2.狠抓基础，注重分层。英语这门科目知识点比较琐碎，而且特别注重平常的日积月累，所以我们在平常，一定要抓听写，抓背诵，抓作业;3.把握学情，重在落实。把握学情最重要的方式就是及时检测。上课过程中、学完新课后进行检测，对比分析学生在最近一段时间内的成绩;另外，想把握学情，必须跟班主任，任课老师以及家长及时沟通;4.保持耐心，时常反思。针对课上出现的问题，保持耐心和信心，课后及时反思，改进教学方法或者多跟学生聊天来寻求解决方法。
“积土而为山，积水而为海。”在教育的征程中，我们深知每一份努力都如同一粒泥土、一滴水珠，汇聚在一起便能成就高山大海。空小的全体教师都将以坚定的信念，务实的作风，积极投入到教育教学工作之中，努力为学生铺就坚实的道路。
文字：董征宇
编辑：高文韬
初审：王晓娟
定审：刘宁花
