【实践育人 行而至远】—庙城学校两河小学社会大课堂纪实

民生   2024-10-22 09:27   北京  


实践育人

行而至远

庙城学校两河小学社会大课堂活动纪实






为了全面贯彻党的教育方针,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,全面提高学生综合素养。1017日,庙城学校两河小学在金秋时节开展了社会大课堂活动。


禧宝露红色文化教育活动

两河小学一、二年级同学来到了怀柔区禧宝露文化教育基地,感受红色文化教育。“听红色故事,学习革命精神”,老革命家为孩子们生动讲述革命史。他们讲得认真,孩子们听得专注。就在这一刻,那些感人的故事浸润心田,也悄悄在孩子们的心中种下了红色的种子。


活动实践部分是利用常见工具和材料,特别是废旧材料围绕主题进行创意,开展传统工艺和小作品的制作。看,孩子们认真制作的样子像不像一个个小工匠。

作品成功啦!孩子们利用废旧木料制作出了独具特色的小托盘,是不是很有创造力?

晚秋已至,天气渐凉。但孩子们却热情高涨,一个个中国结制作完成,准备在新年之际为家人和师长送上祝福。


游历颐和园感悟传统文化活动

两河小学三至六年级学生伴随着徐徐的微风,满怀期待踏着轻快的步子来到了颐和园。走近神兽麒麟、了解仁寿殿、欣赏昆明湖、穿过长廊。同学们一路沉浸式感受颐和园虽由人作,宛自天开的园林艺术。


同学们远观万寿山,近看昆明湖。微风拂面,如同置身画中游。佛香阁的高耸,长廊的蜿蜒,十七孔桥的壮丽,每一处都是孩子们眼中的奇迹。他们用眼睛记录下这些美丽的瞬间,也用心灵感受着古代工匠的智慧和匠心。


活动结束后,学生们也将此次的实践活动制作成了精美的手抄报进行展示。


此次活动同学们在游览中体验,在参观中教育,在实践中感悟,在探究中升华。在活动过程中他们不仅收获了知识,同时培养了爱国主义精神和文化自信心。



撰稿:杨   娜  王   津

摄影:班主任

编辑:马迎雪

审核:周红霞


                                         


北京市怀柔区庙城学校
发布学校办学理念,办学条件,学校特色开展的系列活动。
 最新文章