【师者引领徒展风采】庙城学校桃山小学开展师徒结对汇报课活动

民生 2024-10-16 18:22 北京

师者引领徒展风采

庙城学校桃山小学开展师徒结对汇报课活动

为促进青年教师专业化成长，发挥学校骨干教师的引领、示范作用，促进教师间的交流学习，全面提高学校教育教学质量，10月16日庙城学校桃山小学开展了师徒结对徒弟汇报课展示活动。

聚焦课堂展风采

3名青年教师在师傅的指导帮助下，精心准备，深研教材，详究教法，以亲切的教态，年轻朝气的风采，为全校教师呈现出一堂堂精彩的徒弟展示汇报课，展现了青年教师的进取态度。

关立智《50米快速跑》

关立智老师的这节体育课从趣味跑步热身开始，学生的运动技能和锻炼强度层层递进，不断加强；在游戏中，学生轻松掌握50米跑技能技巧；学生在游戏中尽情的奔跑，在练的同时激发了对快速跑的兴趣。关老师的体育课从学生的兴趣出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生的参与感，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。

孟泓旭《中国少年先锋队队歌》

孟泓旭老师带领大家一起走进《中国少年先锋队队歌》课堂。课堂伊始，同学们在朗朗上口的节奏韵律吟唱中进入音符的海洋。孟老师在教学过程中，注重引导学生了解歌曲创作的历史背景和环境，让学生明白少先队员肩负的责任和使命。同时，设计活动让学生身临其境，表现歌曲的情感和内容，结合乐理知识学习，丰富歌曲的学唱和欣赏。在教唱歌曲时，引导学生注意歌词和节奏的对齐，确保演唱的连贯性。作为今年刚刚入职的新教师，孟老师的音乐课让我们看到了新教师努力与钻研的精神。

石佳城《数松果》

石佳城老师带来的是二年级数学《数松果》。石老师通过创设真实的情境，引导学生仔细观察，从而激发了学生探求新知的欲望，为后面的学习创下良好的开端。在探索5的乘法口诀时，让学生通过数一数、圈一圈等活动，理解乘法的含义。本节课教学活动的设计很好地遵循了学生的认识规律：由具体到抽象，由感性到理性，使学生在编乘法口诀的过程中，初步培养学生学习能力，积累学习情感，享受成功的喜悦。

观摩研讨共进步

在新教师汇报展示的过程中，各学科教师积极听课观摩，并在教学结束后进行反思研讨。

徒弟汇报展示课结束后，师徒共研讨，进行深刻的反思再改进。

一个人走可能走得更快，但是一群人走可以走得更远。此次教学研讨活动让老师们在困惑中思考，在思考中探索，希望老师们追求教学实践的脚步永不停歇，让我们的课堂逐渐走向高效和完美。

END

撰稿：陈秀英

摄影：陈秀英边静孙小玉

编辑：陈秀英

审核：李久生李虎

北京市怀柔区庙城学校

发布学校办学理念，办学条件，学校特色开展的系列活动。

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