为引导教师深入探究师生互动型的课堂模式，让素养在和谐共生的课堂中提升，让成长在课堂中被看见。2025年1月14日，我校开展共生课堂&课程推进培训会——天和小学学科研究中心暨“四有”好教师团队专题研讨活动。活动由副校长金怡婷主持。
第一阶段：培训学习
活动开始，副校长金怡婷简要介绍了我校“共生课堂模型与共生课程”的教学主张及其在教学中的重要性。
第二阶段：分学科交流
各学科领衔人组织分学科交流，主要就共生课堂学期目标及寒假学习工作计划进行讨论。
第三阶段：分主题交流
前期，根据研究方向与年级，学科研究中心成员被分成十三大组，各组经过讨论确定了共生课程实践研究方向，明确了课程项目。
第四阶段：总结展望
各领衔人与组长汇报了每组的计划后，校长俞旭做总结发言，他指出：要通过推进课程，深入开展研究工作；各个科室，接下来也要紧紧围绕共生课程全力推进；要发挥团队的力量，开发出基于天和特色的与传统文化相结合的江南风物课程。
共生课堂，不只是潺潺流动的溪水，更是盘旋而上的云梯。天和小学将沿着共生课堂拾“阶”而上，拥揽胜景。
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策划：天天
文字：小天
照片：小和
美编：和和
审核：天和
