10月29日，吴江区李新名师工作室和常熟市高丽名师工作室的全体成员齐聚天和小学，开展了以“核心概念理解的深度解读”为主题的联合教研活动。
01
课堂展示
本次联合教研活动分两个会场进行。
在第一会场，常熟市练塘中心小学的沈怡甜老师执教《认识垂线》一课。在课堂导入环节，沈老师从有趣的游戏翻花绳入手，让学生比划两条直线的位置，再结合生活中的其他实例，引导学生一步步抽象出两条线的各种位置关系。
常熟市游文小学李玉华老师执教《小数乘整数》一课。李老师从生活中的实际问题引入，设计了四个探究活动，引导学生逐步深入探索小数乘整数的计算方法。李老师鼓励学生采用不同的方法进行计算，再通过比较，实现明理通法。
在第二会场，吴江区同里实验小学俞羚洪老师执教《认识直线、射线和角》一课。俞老师以对线段的巩固为起点，用激光笔演示让学生对射线的认识从直观到抽象，引导学生比较画出的射线，帮助学生建立起图形本质特征的认识。
吴江经济技术开发区天和小学蒋宇彬老师执教《认识百分数》一课。蒋老师从投篮成绩出发，层层比较，帮助学生感悟百分数的数学意义和统计意义。蒋老师充分展示了百分数的用途，让学生更深入地体会百分数的必要性和好处。
吴江区李新名师工作室和常熟市高丽名师工作室的全体成员、吴江经济技术开发区天和小学数学学科研究中心成员以及吴江区部分小学数学教师参与了本次听课研讨活动。
02
专家点评
吴江区教研员凌建青老师对《认识垂线》和《小数乘整数》两课进行精彩点评。凌老师认为两位老师的课都做到了教学评一致，结构清晰，将新课标的理念落到了实处。《认识垂线》一课，学生充分经历了从实物表征到图形表征再到符号表征的过程。《小数乘整数》一课，学生不仅明晰了运算对象和意义，而且实现了数的运算基于计数单位的一致性认识。
常熟市高丽名师工作室领衔人高丽校长对《认识直线、射线和角》和《认识百分数》两课进行精彩点评。高校长认为，《认识直线、射线和角》一课，对线段复习的充分到位，为后面学习射线和直线打下坚实的基础，帮助学生清晰射线和直线的概念本质。《认识百分数》一课，既充分教学了百分数的数学意义，又带领学生感悟百分数的统计意义，将新课标理念落到实处。
03
专家讲座
吴江区李新名师工作室领衔人李新校长带来讲座《核心素养导向的统计与概率教学》。李特从“数据分类的教学”、“数据的收集、整理与表达的教学”、“随机现象发生的可能性教学”三个教学主题展开阐述。讲座中，李特针对新课标中“统计与概率”不同学段的要求进行详细解读，提出了相应的教学建议。李特指出，“统计与概率”各主题的教学要立足真实问题解决的全过程，不断提升学生的数据意识和问题解决能力，促进核心素养的逐步形成。
姑苏区教师发展中心小学数学教研员、江苏省特级教师蔡宏圣带来讲座《图形测量的教材表达与教学建议》。讲座中，蔡特从“图形测量”的概述、具体内容与教材编排以及编排特点与教学指要等三个方面进行了阐述。蔡特指出进行“图形的测量”教学，要把握测量的三个基本问题，让学生在充分的测量实践中，更好地认识图形，不断体会度量本质，凸显度量思想，发现学生量感和推理意识，感受用定量方法观察、思考、表达现实世界的意义与价值。
本次活动为进一步推进小学数学教学研究起到了引领与示范作用，为教师架起了互观互学的桥梁。老师们观摩了课堂展示，聆听了专家的精彩点评与讲座，受益颇多。通过此次活动，老师们将继续立足教材，深研课标，注重核心概念的深度解读，扎实上好每节课，为提升学生数学素养而努力！
END
