12月8日至12日，姜堰区初中“领雁人才”研修班第二期集中研修活动在南京举行，47名初中“领雁人才”培养对象参加。
专家讲座
本次集中研修邀请了南京大学教育研究院教授、副院长操太圣，南京科利华中学原党总支书记高建君，南京市秦淮区教师发展中心书记朱一峰，江苏省教育学会会长朱卫国等知名专家，就学校管理、文化建设、校本研修等方面进行专题指导。
名校跟岗
12月9日至11日，领雁班学员分为三组，分别前往南京市钟英中学、南京市中华中学初中部、南京金陵中学河西分校进行跟岗学习。三所学校从学校文化建设、教学管理、课程开发以及评价设计等方面，为学员提供了深层次的学习体验。
参观钟灵校园
学习管理经验
参与主题教研
交流管理体会
学员们走进校园，了解学校发展历史；走进课堂，参与评课研讨；走近课程，深入体验与交流。
了解学校历史
观摩高效课堂
体验特色课程
学员心得体会
桥头初中校区刘红军
创新是推动教育管理工作不断向前发展的核心动力，创新管理思维让我们敢于打破常规，勇于尝试新方法，这不仅解决了许多传统难题，也为教育工作注入了新的活力。同时我还认识到，将创新理念融入日常管理，能够激发团队成员的积极性和创造力，共同推动教育质量的提升。接下来，我会把创新管理应用到实际工作中，努力在管理上寻求更多创新点，为团队的发展贡献自己的力量。
张甸初中孙大庆
通过这次学习，我更加坚信，教育的多样性是激发学生潜能的重要途径，而校本课程正是实现这一目标的有效手段。我计划结合本校的实际情况，开发一系列符合学生兴趣和特长的课程，以期达到促进学生全面发展的目的。同时，我也会鼓励教师团队积极参与课程的创新与改进，共同为学生创造一个更加丰富多彩的学习环境。
励才学校任莹
钟英中学的教师们对学生深深的责任感，让我们印象深刻。我要将这种责任感融入到自己的教学实践中，确保每一位学生都能感受到来自教师的关怀与支持。同时，我也会借鉴钟英中学在培养学生责任感和自我管理能力方面的成功经验，通过设立目标、鼓励自我反思和自我激励等方法，帮助学生树立正确的价值观和人生目标。
