在家庭教育面临的诸多痛点中
学生的手机使用问题
无疑是最难以解决的一个
也是破坏亲子关系的“头号敌人”
如何科学管理孩子使用手机？
这三点建议家长请收好
01
沉浸式管理
制定家庭手机使用契约
家长可以召集所有家庭成员共同商量、制定一份大家都能接受的手机使用契约，契约要尽量正式，富有仪式感。关于履约，要有明确的奖惩制度和监管机制。最重要的前提是家长应以身作则，给孩子做好示范。
02
替代式管理
精心规划多彩居家生活
父母可以规划出更加精彩的学生居家生活，将孩子从手机世界中“拽”出来。比如制定每日作息表、户外运动安排、亲子劳动安排等等，父母也主动参与孩子的活动，丰富孩子课余生活。
03
引导式管理
孩子参与手机管理施策
手机不是“洪水猛兽”，它也让学习方式更加自由，资源获得更加便捷，我们不应该一竿子打死。父母应给孩子足够的空间和信任，引导孩子趋利避害、合理使用电子产品。
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来源：市教育局德育处、市教科院、市教发院、市教信装备中心
初审：杨春燕
终审：王璐
发布：虞梦婷
