今天的绵阳一诊，11题又出现函数方程。(这张卷子感觉出的一般，就不分享了）
高考题中的函数方程，往往不需要太多的技巧，只需要简单的赋值就能秒杀. 例如代x等于y， 或x等于-y，或x等于0，等等特殊值即可.
做小题有很多取巧的方法，例如 CD选项代一些特殊的解去验证就行了。我认为这种函数方程出的没什么意思，不太能考察学生的变形和推理能力（尤其是学生喜欢代特殊解来解决问题的），因此考法有待加强。
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