时光辉映未来,九彩华章依旧——复旦五浦汇九周年校庆活动

教育   2024-09-30 23:18   上海  


人生教育 


 君子养成

独   立   /   善   良   /   智   慧   /   美   丽



在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,上海复旦五浦汇实验学校迎来了建校九周年的辉煌时刻。2024年9月30日,学校隆重举行“时光辉映未来,九彩华章依旧”主题校庆典礼,旨在回望过去九年的教育征程,展示学校发展的丰硕成果,并展望未来发展的宏伟蓝图。全校师生汇聚一堂,共同见证这一激动人心的时刻。





黄玉峰校长致辞

发扬复旦精神,做真正的君子


同学们,先生们:


大家下午好!


2015年,你们还在幼儿园嬉戏着,哭闹着的时侯,在淀山湖畔,崧泽大地,一所名为“复旦五浦汇”的实验学校诞生了。


前两天有三位第二届毕业生来看我,说,那时我们听讲座,我们游学,我们创作诗歌,我们搞很多大型活动,都是别人没有的,到现在才感到这对我们是那么重要!


九年过去了,而今你们已经是复旦五浦汇的主人。我们一起来庆祝“复旦五浦汇实验学校”诞生九周年的纪念日!



每个晨会同学们都投入地高唱国歌,听到这首歌我总是心潮澎拜,不能自已。为什么?


“起来,不愿做奴隶的人们”!


这是七十多年前的呼声。然而,我们今天是不是仍然是“学奴”?我们是不是仍然是“学囚”?


我们是不是已经站起来了?是跪着,蹲着,趴着,还是躺着?我们是不是要拷问自己?


应试教育捆绑了我们。2008年,你们还没有出生,我在复旦大学做了一个长篇演讲,标题是“人是怎么不见的”,在这个讲座中,我指出我们都被五条绳索捆绑住了,那五条绳索是:“功利主义,专制主义,科学主义,训练主义和技术主义”。我们办“复旦五浦汇实验学校”就是想从这五条绳索中解脱出来。但是,到现在,这五条绳索不但没有挣脱,而且捆得越来越紧了。



我们要挣脱它,以智慧应试来对付应试教育。智慧应试,必须有以下六个条件:


1. 要激发起同学们浓厚的学习兴趣,把学习看作是一件愉快的事,是一种人生享受。


2. 有道是“最美人生是读书”,我们要养成自主读书学习的好习惯。《中庸》里说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”


3. 我们要有强大的内心,要有自我控制情绪的能力。不管遇到什么困难都能勇敢的面对,都能保持平和心态。都不会情绪化,不要因小事而伤心痛哭。让笑容要永远荡漾在我们的脸上!



4. 我们要有强大的毅力,坚定的持久力,“学贵有恒”,成绩的得来不是一蹴而就的。我们要培养自己解决问题的能力。遇到难题,不会束手无策,而是主动思考,寻找解决方案,这种能力会让同学们未来的生活更加游刃有余。


5. 我们还要有团结友好的精神,同学之间互相切磋。“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。我们要学会知道如何与同学交往,如何处理人际关系,擅长与他人合作,共同完成任务。


当然,我们还要有自我保护的能力。懂得如何保护自己的安全,如何避免危险,自我保护能力是健康成长的保障。


6. 我们还要有自我认知的能力。了解自己的优点和不足,能自我反省,不盲目自大,也不妄自菲薄。我们一定要谦卑,要讲礼,温良恭俭让。这就是慎独精神!我们要有自律能力。能自觉遵守规则,自我约束,自律自强。当今社会戾气太重,我们要多一点爱,多一点理解,少一点恨!



总而言之,初中阶段是积累的最好时光,是培养创造力的最佳时光。我们要做学习的主人,养成读书的习惯、养成质疑的习惯、养成敢于提问题的习惯,多问几个“为什么”。使自己具备批判性思维能力。不盲从,不轻信,能够独立思考,批判性思维能力能够让我们在信息爆炸的时代保持清醒。


我们校训中第一个词就是“独立”,我们要做一个独立的人,有独立的追求,独立的思想,独立的人格,还要具备有独立生存的能力。面对困难不依赖他人,自己寻找解决困难的办法。为未来的人生之路奠定坚实基础。


当前教育界乱象丛生,变化频繁,疯狂内卷,这对你们的的身心与发展可能产生极大的伤害。我们复旦五浦汇提出“人生教育,君子养成”的教育理念,就是希望打破那个魔咒,让孩子们在学校里健康成长,把学校办成“教育的圣地,读书的殿堂,社会的净土,孩子的乐园。


同学们先生们,让我们在新的挑战面前勇往直前,把自己培养成真正的现代君子。祝大家假日快乐!


谢谢大家!





第一篇章

时光回想 · 薪火相承
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《月光》 应怡 八6班


一首钢琴曲《月光》,如同一幅宁静的画卷,我们仿佛能看到那诗意的风景,听到心灵的低语。让我们渐渐地静下心来,一起回到九年前,复旦五浦汇刚开始的时候……


《湖边的孔雀》 陈书睿 七1班


有一种声音可以穿透心灵,有一种文化可以代表一个民族的灵魂。陈书睿同学用葫芦丝演奏出天籁般的乐曲,带领大家梦回建校初。


《难却》 徐文怡、章茗佳、张佳琪、张静豫 六4班


在岁月的洗礼中,我们每一位初中生都在经历着自己的“难却”。六4班同学们带来的节目《难却》如同一幅幅生动的画卷,细腻地勾勒出青春的挑战与成长。让我们以一颗柔软而坚韧的心,共同感受那些磨砺中的温暖与力量,共同见证那些青春岁月里最美的坚持与蜕变。


《晴天》 李周灿、陈昱嘉 六2班


青春有风花雪月,有怅然若失,六2班的同学们用少年情怀演绎了这首青春之歌——《晴天》。


《银仙子》 王心一 六3班


《银仙子》是芭蕾舞剧《睡美人》中的一段变奏。银仙子的变奏充满了活力和喜悦,展现了其光辉纯净与高贵。王心一同学的动作优雅而灵动,给大家带来梦幻般的视觉感受。


《黎光将至》 

李佳颖、唐冉儿、应沐、林佑熙、李婼晞 六6班


青春是一段失败与成功交织的旅程。在这段旅程中,我们会时而有怀疑,时而想放弃,但无论前路多么坎坷,只要心中有梦,行而不缀,必将迎来黎明之光!





第二篇章

春华秋实 · 共筑华章
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童年,那是一段遥远的旅程,那是一首未完的歌……让我们一同随着张希言同学(六6班)的琴声,回顾那些曾经的快乐时光,重拾那份天真烂漫的喜悦。


《起航》 董子玉 七3班


人生的每一程,都是一段新的起航,随着内心梦想的指引,到达彼岸。跟随董子玉同学的朗诵,让我们一起畅想未来。


《Wala Li Longla》 梁嘉烁 六5班


美好的心情可以有很多种表达的方式,比如开怀大笑或肆意的奔跑,而梁嘉烁同学则用一首快乐的歌曲,传递来自“外太空”的喜悦。


《孤勇者》 王昊阳、余天泽 六2班


六2班的同学们带来一首充满力量和鼓舞人心的歌曲,以激昂的旋律和富有力量的歌词,激励着每一个孤独勇敢者不断前行,不畏困难和挑战。


《将进酒》 项宇 六2班


京剧,作为中国的国粹,不仅在国内广受欢迎,还走向了世界舞台。它的表演形式包括唱、念、做、打,角色类型丰富,包括生、旦、净、末、丑等。通过京剧,我们可以感受到中国传统文化的魅力,了解中华民族的历史和文化。项宇同学通过一曲《将进酒》带我们领略国粹的魅力。


《我用尽我的一切奔向你》 

陆欣怡、靳斯语、林颖希、张语晨、

张宸溪、解梓茉、周瑞琳      六1班


青春是一首歌,青春是一支舞,青春是那耀眼的光焰,不停燃烧,我们正值青春年少,更应不负韶华。





第三篇章

未来鸣奏 · 梦想起航
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《天空之城》 张涵天 七2班


每个人心中都有自己的一片天空,我的天空里有浮云和飞鸟,星星和月亮,你的天里是不是有一座辉煌华丽却又只属于你自己的城?


《花落入梦时》《时光独白》 邓子嫣、 陆禹希 七4班


莎士比亚说“世界是一座舞台。”在这个舞台上,有花开花落的柔情,有追逐梦想的坚持。感谢七年级两位同为为大家带来的舞蹈串烧点燃了舞台。


《阳春白雪》《新翻羽调绿腰》《十面埋伏》 

孙睿辰、王耀彤、黄静萱 六5班 六6班 六3班


琵琶是我们的民族乐器,七年级的同学们让大家感受“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”


《Latin Party》 卫玟茜、王玟茹 七4班

《孤独的牧羊人》《睡魔》 

金彦希、王若琪 七2班、七5班


卫玟茜、王玟茹同学的拉丁舞充满激情与活力;金彦希、王若琪的歌曲串烧尽显青春风采,将礼堂氛围推向高潮。


《离别开出花》 唐涵铄、余嘉梁、谢旭腾 七6班


今天,我们汇聚一堂,携手共忆青春的誓言、花开的瞬间,那绽放的声音,犹如青春的序曲,又似成长的足迹。让我们用最好的年华,在五浦汇开出最鲜艳的花。


《复旦校歌》 校合唱团


在这校庆九周年之际我们共同见证了学校历史的辉煌与未来的希望。每一声掌声,都是对过去的肯定;每一份期待,都是对未来的憧憬。


让我们铭记这一刻的喜悦与感动,共唱一首《复旦校歌》。让我们期待下一次的相聚,共同见证学校更加辉煌的明天。



随着夕阳的余晖洒满校园,复旦五浦汇九周年校庆典礼在温馨和喜悦的氛围中圆满落幕。此次庆典不仅是对过往成就的庆祝,更是对未来的期许和展望。站在新的历史起点上,我校将继续秉承“人生教育,君子养成”的办学理念,不忘初心,砥砺前行。







- END -
供稿 | 傅丹仁
排版 | 刘宜收
摄影 | 肖媃秋
校稿 | 吴普仁


上海复旦五浦汇实验学校
上海复旦五浦汇实验学校传承复旦文化血脉,守“博学笃志切问近思”之校训,循"非旧无以守,非新无以进"之准则,创校校长黄玉峰乃知名的特级教师、文化学者。复旦五浦汇崇尚君子养成的人生教育,以培养"独立善良智慧美丽"的人才为办学宗旨。
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