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小学生作文：《我喜欢的植物》（习作指导+优秀作文）

教育 2024-11-13 07:03 河南

小学生常考作文12

题目：我喜欢的植物

以“我喜欢的植物”为题，写一篇不少于450字的作文，要求写出喜欢的植物的特点和你喜欢它的原因。

一、习作指导

1. 审题明确：

• 题目：我喜欢的植物

• 要求：描述喜欢的植物的特点，以及喜欢它的原因。字数不少于450字。

2. 选材构思：

• 选材：选择一种你熟悉且喜欢的植物，如仙人掌、向日葵、吊兰、梅花等。

• 构思：

• 开头：简要介绍你喜欢的植物，引出下文。

• 中间：详细描写植物的外观特点（如形状、颜色、叶子、花朵等）、生长习性（如喜阳、喜阴、耐旱等）以及它在你生活中的作用或给你的启示。

• 结尾：总结你对这种植物的喜爱之情，并可以升华主题，如表达对生活的态度或对未来的期望。

3. 写作技巧：

• 细节描写：通过具体、生动的语言描绘植物的外观和习性，让读者仿佛能看到、摸到、感受到。

• 情感融入：在描写中融入自己的情感，让读者感受到你对这种植物的喜爱和珍视。

• 层次分明：合理安排段落，使文章条理清晰，层次分明。

4. 注意事项：

• 避免泛泛而谈，要抓住植物的特点进行深入描写。

• 确保文章有中心思想，围绕“我喜欢它”的原因展开。

• 字数要符合要求，不少于450字。

二、优秀例文

我喜欢的植物——吊兰

在我家的阳台上，有一盆翠绿的吊兰。它虽然没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的华贵，但我却深深地喜欢着它。

吊兰的叶子细长而柔软，像一把把碧绿的剑悬挂在空中。叶子的颜色是那么鲜亮，仿佛每一片叶子都蕴含着生命的力量。每当微风吹过，吊兰就会轻轻地摇曳，仿佛在向我招手，让我感到无比亲切。

吊兰的生命力非常顽强。它不需要太多的阳光和水分，只要有一丝阳光和一点点水，就能茁壮成长。有一次，我忘记给吊兰浇水，它的叶子开始变得枯黄。但当我发现后，赶紧给它浇了水，没过多久，吊兰又恢复了生机，叶子变得更加翠绿。这让我更加敬佩它的生命力。

除了顽强的生命力，吊兰还有净化空气的作用。它能吸收空气中的有害气体，为我们提供一个更加清新的生活环境。每当我看到吊兰那翠绿的叶子，我就会感到心情愉悦，仿佛所有的烦恼都烟消云散了。

我喜欢吊兰，不仅因为它的美丽和顽强，更因为它给我带来的快乐和希望。每当我遇到困难时，我都会想起吊兰那坚韧不拔的精神，它激励着我勇往直前，永不放弃。

三、名师点评

这篇作文以“我喜欢的植物——吊兰”为题，选材新颖，构思巧妙。作者通过细腻的观察和生动的描写，展现了吊兰的美丽和顽强生命力。文章结构清晰，条理分明，开头引出主题，中间详细描写吊兰的特点和作用，结尾总结情感并升华主题。

在细节描写方面，作者运用了丰富的语言，生动地描绘了吊兰的叶子、颜色和生命力等特点，让读者仿佛能看到、摸到、感受到吊兰的美丽和顽强。同时，作者还巧妙地融入了自己的情感，表达了对吊兰的喜爱和珍视。

此外，作者在文章中提到了吊兰净化空气的作用，这增加了文章的知识性和实用性。结尾部分升华主题，将吊兰的精神与作者的生活态度相结合，使文章更加有深度和感染力。

总的来说，这是一篇非常优秀的作文，不仅展现了作者的观察力和表达能力，还体现了作者对生活的热爱和对未来的期望。希望其他同学也能从中受到启发，写出更多优秀的作品。

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