首页时事民生政务教育文化科技财富体娱健康情感

旅行百科职场楼市企业乐活学术汽车时尚创业美食幽默美体文摘

小学生作文：《最难忘的一个人》（习作指导+优秀作文）

教育 2024-10-25 07:40 河南

小学生常考作文06

题目：最难忘的一个人

在你的成长过程中，一定有那么几个让你难忘的人，或者他们给予你帮助，或者他们的故事给了你启迪，使你印象深刻。请选定一个人物，以“最难忘的一个人”为题，写一篇作文。要求语言通顺，写出真情实感，不少于450字。

一、习作指导

1. 选择人物

首先，从你的记忆中挑选出一个最难忘的人。这个人可以是你的家人、朋友、老师，或者是你偶遇的陌生人。确保你对这个人有足够的了解，并且他/她的某些特质或行为给你留下了深刻的印象。

2. 回忆经历

回忆你与这个人的交往经历，特别是那些让你感到难忘的时刻。这些时刻可以是对方给予你的帮助，也可以是对方分享给你的故事或教诲，它们对你产生了怎样的影响？

3. 提炼主题

思考这个人为什么让你难忘，他/她的哪些特质或行为触动了你？这些特质或行为是否反映了某种普遍的价值观或人生哲理？提炼出一个主题，作为文章的核心思想。

4. 结构安排

开头：简述这个人的身份和与你的关系，引出你对他/她的难忘记忆。

中间：详细叙述你与这个人的交往经历，特别是那些让你难忘的时刻，以及这些时刻对你产生的影响。可以通过具体事例来展现人物的特质或行为。

结尾：总结这个人对你的意义，以及他/她给你带来的启示或教训。可以表达你对这个人的感激之情，或者对他/她未来的祝福。

5. 语言运用

使用真实、朴素的语言来叙述你的经历，避免夸张或虚假的描述。可以适当运用比喻、拟人等修辞手法来增加文章的文采，但要保持语言的通顺和流畅。

二、优秀例文

最难忘的一个人

在我成长的道路上，遇到过许多形形色色的人，但其中最让我难忘的，是我的小学班主任——李老师。

李老师是一位和蔼可亲的人，她总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。记得有一次，我因为生病而缺课，心里非常焦急，担心自己会赶不上同学们的学习进度。就在这时，李老师主动找到了我，她耐心地为我补课，不仅讲解了我错过的知识点，还鼓励我要坚强，不要因为生病而放弃学习。

除了在学习上给予我帮助，李老师还在生活中给了我很多关怀。有一次，我因为家庭原因而情绪低落，李老师察觉到了我的变化，她耐心地听我倾诉，给我提供了很多建议和鼓励。在她的帮助下，我逐渐走出了困境，重新找回了自信和快乐。

李老师不仅是一位优秀的老师，更是我人生路上的引路人。她教会了我如何面对困难，如何珍惜生活，如何成为一个有爱心、有责任感的人。虽然我已经离开了小学，但李老师的教诲却永远铭记在我的心中。

三、名师点评

这篇作文以“最难忘的一个人”为题，通过叙述作者与小学班主任李老师的交往经历，展现了李老师的善良、耐心和关怀。文章结构清晰，开头引出人物，中间详细叙述经历，结尾总结意义，符合写作要求。

在语言运用上，作者使用了真实、朴素的语言来叙述自己的经历，没有夸张或虚假的描述，让人感受到一种真挚的情感。同时，作者还通过具体事例来展现李老师的特质和行为，使人物形象更加鲜明、生动。

此外，文章还提炼出了一个主题——感恩与成长。作者通过叙述李老师的帮助和关怀，表达了对李老师的感激之情，并强调了这些经历对自己成长的影响。这使得文章不仅具有情感价值，还具有启示意义。

综上所述，这是一篇符合题目要求、内容充实、情感真挚的优秀作文。

长按二维码识别关注

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzOTM0NDg5Nw==&mid=2247516059&idx=1&sn=1742ee5a1925a8a0374178221a793eb7

黄老师教你写作文

专注统编中小学语文习作教学，每日分享写作方法和技巧、优质实用学习资源。提供1-7年级教材同步作文指导，帮助学生不断提升写作素养。欢迎中小学学生、家长和老师关注！

最新文章

小学生作文：《我最喜欢的小动物》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《熟悉的人》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我喜欢的植物》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《校园一角》（习作指导+优秀作文）

部编版语文六年级上册第五单元习作《围绕中心意思写》写作指导+习作例文

部编版语文四年级上册第五单元习作《生活万花筒》写作指导+习作例文

部编版语文三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》写作指导+习作例文

部编版语文二年级上册第五单元同步看图写话

部编版语文一年级上册第五单元同步看图写话

【同步作文】七年级语文上册第五单元《记叙与动物的相处》写作指导

【同步作文】六年级语文上册第五单元习作《围绕中心意思写》写作指导+习作例文

【同步作文】五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》写作指导+习作例文

【同步作文】四年级语文上册第五单元习作《生活万花筒》写作指导+习作例文

【同步作文】三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》写作指导+习作例文

【同步作文】二年级语文上册第五单元看图写话

【同步作文】一年级语文上册第五单元看图写话

小学生作文：《介绍自己》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我的班主任》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我家的新鲜事》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我长大了》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《最难忘的一个人》（习作指导+优秀作文）

部编版语文七年级上册第四单元写作指导及范文赏析

部编版语文六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》写作指导+习作例文

部编版语文五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》写作指导+习作例文

部编版语文四年级上册第四单元习作《我和_____过一天》写作指导+习作例文

部编版语文三年级上册第四单元习作《续写故事》写作指导+习作例文

部编版语文二年级上册第四单元同步看图写话

部编版语文一年级上册第四单元同步看图写话

【同步作文】七年级语文上册第四单元写作指导+习作范文

【同步作文】六年级语文上册第四单元习作《笔尖流出的故事》写作指导+习作例文

【同步作文】五年级语文上册第四单元习作《二十年后的家乡》写作指导+习作例文

【同步作文】四年级语文上册第四单元习作《我和____过一天》写作指导+习作例文

【同步作文】三年级语文上册第四单元习作《缩写故事》写作指导+习作例文

【同步作文】二年级语文上册第四单元看图写话

【同步作文】一年级语文上册第四单元看图写话

小学生作文：《我喜欢的风景》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《一件日用品》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我的邻居》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我最喜欢的季节》（习作指导+优秀作文）

小学生作文：《我的爸爸（妈妈）》（习作指导+优秀作文）

怎样循序渐进地指导一年级学生练习写话，这个训练序列值得家长收藏！

部编版语文六年级上册第三单元习作《___ 让生活更美好》写作指导+习作例文

部编版语文五年级上册第三单元习作《缩写故事》写作指导+习作例文

部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导+习作例文

部编版语文三年级上册第三单元习作《我来编童话》写作指导+习作例文

部编版语文二年级上册第三单元同步看图写话

部编版语文一年级上册第三单元同步看图写话

【同步作文】七年级语文上册第三单元《如何突出中心》写作指导

【同步作文】六年级语文上册第三单元习作《____让生活更美好》

【同步作文】五年级语文上册第三单元习作《缩写故事》

分类

原创标签

时事社会财经军事教育体育科技汽车科学房产搞笑综艺明星音乐动漫游戏时尚健康旅游美食生活摄影宠物职场育儿情感小说曲艺文化历史三农文学娱乐电影视频图片新闻宗教电视剧纪录片广告创意壁纸头像心灵鸡汤星座命理教育培训艺术文化金融财经健康医疗美妆时尚餐饮美食母婴育儿社会新闻工业农业时事政治星座占卜幽默笑话独立短篇连载作品文化历史科技互联网

发布位置

广东北京山东江苏河南浙江山西福建河北上海四川陕西湖南安徽湖北内蒙古江西云南广西甘肃辽宁黑龙江贵州新疆重庆吉林天津海南青海宁夏西藏香港澳门台湾美国加拿大澳大利亚日本新加坡英国西班牙新西兰韩国泰国法国德国意大利缅甸菲律宾马来西亚越南荷兰柬埔寨俄罗斯巴西智利卢森堡芬兰瑞典比利时瑞士土耳其斐济挪威朝鲜尼日利亚阿根廷匈牙利爱尔兰印度老挝葡萄牙乌克兰印度尼西亚哈萨克斯坦塔吉克斯坦希腊南非蒙古奥地利肯尼亚加纳丹麦津巴布韦埃及坦桑尼亚捷克阿联酋安哥拉