《人民法院报》:让法治教育浸润未成年人的心田

文摘   2024-11-13 16:48   湖南  

2024年11月13日

《人民法院报》报道推介

让法治教育浸润未成年人的心田


“未成年人是国家的未来,是民族的希望,未成年人的茁壮成长离不开法治教育的细心浇灌。”



湖南省人大代表、衡东县第一中学语文教师  刘丽君


随着社会的飞速发展,当前未成年人的喜好与习惯都发生了改变,简单的说教已不能满足未成年人对法治知识的渴望,让法治教育“鲜活”起来尤为重要。为此,提出以下三点建议:

关于法治教育的建议



一是按需定制,让教育更具影响力

人民法院要结合未成年人年龄特点、身心特征、接受程度,针对受众群体,分等级、按需求确定普法内容,发挥“法治副校长”的作用,深入学校,聆听未成年人的法律需求,通过学校、学生“点菜下单”,法院“量身定制”的方式,融合法理与案例,以未成年人喜闻乐见的方式,从身边事入手,变“大水漫灌”为“精准滴灌”。


二是
创新形式,让普法更有实效
要增强普法的趣味性,强化体验感,改变“说教”式普法,采用法治情景剧、模拟法庭、法院开放日等参与性强的活动,吸引未成年人主动学习。也可通过数字赋能,创新载体,通过小游戏、数字展板、网络直播等多元载体,将法治知识融入其中,变“单向灌输”为“沉浸互动”,精准推送,让未成年人在沉浸体验中吸收法律知识,提升法治素养。

三是
多方协同,让氛围更为浓厚
未成年人法治教育是系统工程,人民法院要凝聚多方力量合力开展,学校、家庭作为未成年人法治教育的重要环节,要与两者形成良好的协同关系,以法治教育为依托,变“单兵作战”为“齐抓共管”。一方面,结合学校教学优势与法院专业优势,建立长效机制,将法治教育与日常教学深度融合,合力打造法治校园。另一方面,积极开展送法进社区、进乡村等活动,拓展普法覆盖面,以法院力量压实家庭教育责任,多维开展家庭教育指导,提升家长的法治意识,以身作则,潜移默化地影响未成年人,全力营造未成年人学法、懂法、守法、用法的浓厚氛围。


三审:殷秀成
二审:李晓龙
编辑:刘   芝
来源:人民法院报(记者 陶琛 通讯员 汐 宁 曹方禺 整理 )、衡东县人民法院




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