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主办单位：寻乌县文化馆
刊名题字：赵永金
微刊期数：【第1264期】
科举士人的豪情与远志
——曾作梅科举诗《赋得长风万里送秋雁》赏析
◎王佳京
在中国古代科举文化的历史长河中，曾作梅以其卓绝的才情和深厚的学养脱颖而出，尤其在光绪壬午科江西乡试中，他的五言八韵诗《赋得长风万里送秋雁》更是成为了传世经典。此诗不仅展现了科举士人的文学造诣，更深刻揭示了他们内心的豪情壮志与宏伟抱负。以下是对该诗的全面解析，旨在深入挖掘其艺术魅力与思想深度。
一、科举背景下的诗意挥洒
科举制度，作为中国古代选拔官员的重要制度，历经数百年演变，至明清时期达到鼎盛。然而，在光绪壬午科江西乡试时，科举制度已步入衰落的尾声。曾作梅正是在这样的时代背景下，凭借自己的才华和努力，成为了科举文化的一个生动缩影。他的《赋得长风万里送秋雁》不仅是对自然景象的诗意描绘，更是对科举士人内心豪情壮志的深刻抒发。
二、曾作梅的生平与科考诗的创作背景
曾作梅，生于道光年间，赣州府安远县军籍出身，家族世代书香门第。自幼受到家族文化的熏陶，他勤奋好学，学识渊博。在科举之路上，曾作梅展现了非凡的学识与才能，从乡试中式举人，到会试、殿试均有佳绩，最终恩贡生出身，例授同知衔，候选教谕。他的科考诗《赋得长风万里送秋雁》“羡尔南飞雁，涵江阵影遒。长风闻远送，万里识清秋。景自重阳近，天将助顺谋。吹嘘原有意，丰满孰为俦。星点横榆塞，潮声撼荻洲。豪情谁破浪，注目客登楼。印雪依前迹，凌霄快壮游。题名酬旧愿，振翮到皇州。”正是在这样的背景下创作而成，凝聚了诗人对自然的赞美、对人生的思考以及对未来的憧憬。
三、科考诗的艺术特色与思想内涵
壮阔景象的诗意描绘：曾作梅以“羡尔南飞雁，涵江阵影遒”开篇，勾勒出一幅秋雁南飞的壮丽画卷。雁群在浩渺的江面上排列成阵，翱翔天际，既展现了自然之美，又唤起了读者对远方的无限遐想。接着，“长风闻远送，万里识清秋”两句，将长风与万里、清秋与雁阵巧妙结合，描绘出一幅长风送雁、秋意渐浓的辽阔图景，营造出一种宏大而深远的意境。
情感真挚的豪情抒发：诗中“豪情谁破浪，注目客登楼”两句，是诗人情感的直接流露。他自问谁能在风浪中破浪前行，又自答登高望远者方能领略无限风光。这里，诗人借雁南飞之景，寓言人生之旅，表达了自己不畏艰难、勇于挑战的决心与勇气。同时，“注目客登楼”一句，也暗示了诗人对更高境界的追求与向往，展现出科举士人特有的高远志向与博大胸怀。
哲理深刻的生命思考：曾作梅在诗中不仅描绘了自然景象，更融入了深刻的人生哲理。如“吹嘘原有意，丰满孰为俦”两句，以风的吹拂象征机遇与挑战，以雁的丰满比喻人才的成长与成熟，强调了人生在逆境中成长的重要性以及个体在时代洪流中寻求自我价值的艰辛与不易。而“印雪依前迹，凌霄快壮游”两句，则进一步升华了诗的主题，表达了诗人对过往经历的珍视与对未来的乐观态度，展现了一种超然物外、追求自由的精神境界。
语言优美与艺术魅力：全诗以五言八韵的形式写成，每句平仄相间、音韵和谐，既符合科举考试对诗文格律的严格要求，又展现出诗人高超的语言驾驭能力。诗中比喻贴切、意象生动，如“星点横榆塞，潮声撼荻洲”两句，以星点喻雁阵、以潮声喻秋意，既形象又富有诗意，增强了作品的感染力与审美价值。
四、科考诗的意境深远与哲思丰富
《赋得长风万里送秋雁》的意境深远而壮阔，既描绘了自然景象的壮丽与辽阔，又抒发了科举士人的豪情壮志与远大抱负。同时，诗中融入了深刻的人生哲理与审美价值，使得整首诗在读者心中留下了深刻的印象。它不仅是一首描绘自然景象的佳作，更是一首蕴含深厚哲理与人生思考的抒情诗。这首诗以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了科举制度下士人精神风貌的生动写照，并对后世的文学创作产生了积极的影响。
五、曾作梅科考诗的创作特点与启示
主题明确：科举诗的主题多围绕科举考试、仕途追求、文人抱负等展开，曾作梅的《赋得长风万里送秋雁》也不例外。它表达了文人对功名的渴望和对未来的憧憬，具有鲜明的时代特征和科举文化色彩。
情感丰富：科举诗中的情感表达多样，曾作梅在诗中既表达了对科举成功的喜悦和自豪（尽管此诗并非直接描写科举成功），也隐含了对未来仕途的期许与追求。同时，诗中还可能包含对友人的祝福、对家人的思念等情感，使得诗歌情感层次丰富、饱满。
语言精炼：科举诗要求文人在有限的字数内表达尽可能多的内容，因此语言往往精炼而富有表现力。曾作梅巧妙地运用各种修辞手法，如比喻、拟人、借代等，以增强诗歌的艺术效果。这使得他的诗歌既符合科举考试的规范，又具有高度的艺术价值。
对仗工整：科举诗多遵循严格的格律要求，对仗工整、音韵和谐是其显著特点。曾作梅的《赋得长风万里送秋雁》也不例外，全诗对仗工整、音韵和谐，展现了诗人高超的文学素养和诗歌创作能力。
综上，《赋得长风万里送秋雁》不仅展现了曾作梅作为科举士人的文学造诣和远大抱负，更以其深刻的意境、真挚的情感和丰富的哲理思考，为我们提供了一幅科举制度下士人精神风貌的生动画卷。这首诗穿越时空的激励与启迪，至今仍能触动我们的心灵，成为科举文化中一颗璀璨的明珠。同时，它也启示我们珍视、传承与创新科举文化所蕴含的精神财富，以推动中华优秀传统文化的繁荣发展。
曾作梅光绪壬午科江西乡试硃卷部分影印件
（影印/王佳京 陈治忠）
作者简介
王佳京，男，生于1967年，寻乌澄江人。地方文史业余爱好者。
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