掀开历史的面纱 展现成长的风采∣云英实验学校隆重举行第四期PBL项目式学习展演活动暨颁奖典礼

文摘   2024-10-16 20:54   广东  

云英实验学校隆重举行第四期

PBL项目式学习展演活动暨颁奖典礼

掀开历史的面纱

展现成长的风采



掀开历史的面纱,探寻时代的奥秘,展现成长的风采,采撷生活的智慧。2024年9月24日下午,广州市白云区云英实验学校于文体中心隆重举行初中部2023学年第四期PBL项目式学习统整课程“掀开历史的面纱”展示活动暨颁奖典礼。活动由张则慧老师主持。云英实验学校党支部书记、校长邓东,龚慧霞副校长、刘燕萍副校长、吴小海主任、吴奕衡主任、关咏华级长,邓亚颜、黄晓静、蒋杰昌科长,张则慧、关坤葳、范淑清、曾舒慧、何姿帆、贺羡云、曹勇等老师,以及初一全体师生出席活动。




颁奖典礼


本期PBL项目式学习统整课程主题为“掀开历史的面纱”。活动酝酿期即收到三十余份项目申报书,涵盖八大学科,内容五花八门,充分体现了孩子们强烈的好奇心和旺盛的求知欲。孩子们自己设计项目研究计划,招募成员,邀请导师;在项目推进的过程中,查找资源,分工合作,在实践中深耕了知识的沃土,更磨砺了团队协作与问题解决的锋刃,展现了非凡的成长与蜕变。活动的第一个环节是对本期PBL项目活动中表现出色的同学和老师进行表彰。

 优秀奖

获得优秀奖的项目经理人分别是:甘霖、刘青钊、陈漪潞、林柏霖、张淘燃、单家琦、黄哲浩、陈皓祥、胡劼、毛一舟、曾雨馨、何立恒等同学。物理科组蒋杰昌科长为他们颁奖。


 三等奖

荣获小组三等奖的项目经理人分别是:陈思源、李依旻、胡桐恩、周雨婷、许楚楚、汤家鸣 、陈炫颖、彭思晨、胡雨宸等同学。英语科组黄晓静科长为其颁奖。


 二等奖

荣获小组二等奖的项目经理人分别是:戴枥芷、赖雨彤、吴博涵、邹辰鑫、植彦涵、张可荷、王孜沁等同学。语文科组邓亚颜科长为其颁奖。


一等奖

荣获小组一等奖的项目经理人是:黎滢滢、吕佳敏、周予凌。汉社关咏华级长为获奖者颁奖。

他们,是那群敢于拓界的探索者。每一次迈步,都映射着对知识的炽热渴望;每一次前行,都彰显着对真理的不懈追求;每一份付出,都凝聚着对梦想的执着努力。在项目探索的历程中,所有成员在项目经理人的带领下,以卓越的创新思维与高效的团队协作,将每一份辛勤与汗水,凝练为今日舞台上夺目的华彩。


最佳展示奖

 最佳项目经理奖

他们在项目推进过程中,展现出了丰富的学识与独到的见解,探索内容充实且视角新颖,为观众带来了耳目一新的体验;在汇报展示环节中,他们以自然流畅的表达、稳健自信的风貌,赢得了广泛赞誉。获得最佳展示奖的同学有:黎滢滢、周予凌、戴枥芷。获得最佳项目经理奖的同学有:吕佳敏、吴博涵、彭思晨。教科研中心吴小海主任为获奖的同学颁奖。


 最佳指导老师奖

在这次活动中还有一群默默付出、辛勤指导的老师们,也正是因为他们的智慧和丰富的教学经验,我们才能看到今天同学们创意成果的展现。他们不仅是知识的传播者,更是学生们的引路人。其中,被评为最佳指导老师的有:黄晓静、范淑清、崔志兴、贺羡云。龚慧霞副校长为获奖教师颁奖。




专题讲座


在激动人心的颁奖典礼之后,龚慧霞副校长带来专题讲座《在“真实的世界”,寻觅“探索的勇气”》。龚校从《十万个为什么》谈起,以丰富生动的PBL案例告诉初一孩子们,何为PBL项目式学习,怎样开展PBL项目式学习,充分呈现了项目式学习的魅力与力量,并对学校第五期PBL项目式学习活动作出极高的期许。现场同学听得聚精会神,跃跃欲试。






项目展示


本期项目式学习的主题是“揭开历史的面纱”,从古代文化的传承到现代生活的探索,从文学艺术的欣赏到科学奥秘的揭秘,每一个项目都凝聚了同学们的心血和智慧。2024年7月8日至11日,各项目组分批次进行了项目汇报。本次颁奖典礼中择优展示三组。


展示一:《中华经典图像给我们的启示》

首先登场的是美术科的项目《中华经典图像给我们的启示》。这个项目是汉社、丕社的同学共同参与的,他们不仅探索了《五牛图》与《虢国夫人游春图》这两幅传世名作的魅力,还创作了极富学校文化特色的“德智体美劳五鹰图”,制作了虢国夫人游春唐偶,并原创虢国夫人畅游云英实验学校的穿越小视频。项目组的同学带领现场同学欣赏了古代画家的精湛技艺,体会古代的生活样态和精神风貌,更是通过创作,巧妙地让这些经典图像从古代走到现在,走到同学们身边。


展示二:《夜生活嗨起来!》

灯火阑珊的古代夜晚,人们是如何享受生活的?他们的夜生活又有哪些独特的乐趣呢?汉社1班的同学为我们带来一场别开生面的展示——《夜生活嗨起来!》。展示同学从古代美食谈到古代娱乐,还把亲自仿制的美食送给出席活动的嘉宾们品尝,最后还跟同学们分享项目的产生、开展过程,现场同学听得津津有味,感受着那份跨越时空的欢乐与激情。


展示三:《从古至今的“追星”》

从古至今,人们对偶像的崇拜与追捧从未停歇。那么,在古代,人们是如何“追星”的呢?他们的偶像又是谁呢?汉社1班和8班的同学们为我们呈现一个既熟悉又陌生的主题——《从古至今的“追星”》,带领我们走进这场跨越千年的追星之旅,感受那份纯真与执着。展示的同学还与同学们进行有奖问答的现场互动,从容的仪态,精彩的展示,赢得阵阵掌声。


三个项目组的精彩展示,让现场师生既领略了中华经典图像的魅力,又体验了古代夜生活的丰富多彩,更深入探索了古人的精神世界。现场同学也深切体会到了PBL项目式学习方式的魅力所在:在动手中学习,在动手中探索,在动手中尝试创造,提高了自身的沟通交流能力、合作分享能力以及问题解决能力。


此刻以梦为翼,

穿越古今,绘就创新之虹;

今朝借智作帆,

连通天地,铺展未来星途。


至此,云英实验学校第四期PBL项目展示活动暨颁奖典礼圆满结束。今日,云英因你们而跨越时空,熠熠生辉;未来,待你们绘其华章,编织辉煌。星光不息,梦想无界,云英少年,未来等你织梦。PBL第五期,期待你的加入!






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撰稿|邓亚颜
图片|贺羡云
编辑|何姿帆

审稿|党政办



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广州市白云区云英实验学校创办于2001年,学校环境优美,设施设备先进,为学生提供良好的学习和生活条件。学校具有深厚的人文底蕴,教风严谨、学风淳朴、教育教学质量一流。
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