春暖花开日
教研正当时
——区小学英语教研员莅临我校调研指导
最是初春好时节，深耕细研入心田。为了让我们一线教师精准把握小学英语课中不同课型的授课模式，提高我们在英语常态课中的教学效率，用更优质的方法、更高效的课堂模式推进学校英语教学的发展。4月18日，奉化区小学英语教研员杨安芬老师莅临我校开展听课指导工作，我校全体英语教师参与了此次活动。
1、教学展示
邬翠波老师执教的是PEP Book4 Unit4 At the farm。本课紧紧围绕农场上的蔬菜展开，对话前,学生通过Mike和Sarah参观Mr McDonald's farm的场景，学习如何运用指示代词对近处的蔬菜问答，并对蔬菜的特征做简要的描述。对话后，学生联系生活实际后，充分发挥想象，自由创编谈论农场上的水果或者蔬菜。邬老师的课语言精炼，教学环节过渡自然，过程由浅入深，学生的活动充分，参与面广，积极性高。
林翻老师执教的是PEP Book 2 Unit4 B Let's talk。本课围绕Mike和Chen Jie妈妈的生日展开对话。对话前，教师利用歌曲自然引出本课主要句型“When is your birthday？It's on...”，同时联系生活实际，学习如何询问生日。对话中，教师利用“Why is Chen Jie so happy？When is Chen Jie's mother's birthday？Why does Chen Jie cook noodles？等一系列问题来助力学生更好地理解和掌握对话内容。对话后，教师提炼本课主题意义，同时让学生联系生活实际，自由谈论各自家庭成员的生日。最后，老师播放视频，让学生了解世界各地生日习俗的文化知识，开拓视野。
2、教研员引领
课后，杨安芬老师充分肯定了两位授课教师的课堂调控能力以及课型把握能力，表扬了上课班级孩子们的精气神以及口语表达能力，并对我校英语组教师们认真、团结、向上的态度给予了充分认可。杨老师对两节课做了全面的点评，并对老师们在常态课中存在的些许问题进行了精准细致地剖析。
学科教研路漫漫，我们将以此为契机，在互学互助、共同进步的教研氛围下，碰撞出更多智慧的火花，不断总结经验和成果，落实到日常教学中，优化教学效果。
END
图片|蒋林
编辑|傅燕娜
文字|傅燕娜
审核|胡彩云
溪口镇中心小学
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