美国来华招生官锐减、赴美留学人数减少……以往受到家长和学生追捧的欧美留学大国，如今在准留学生群体中也不再如以前受欢迎。留学热潮“降温”，家长们在是否选择国际升学上是怎么看的？又是什么影响着他们做出这样的决策？
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经济派PK全力支持派家长的升学决策
经济派：从经济状况与性价比考量
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全力支持派：尽父母之力托举将孩子送去留学
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那些隐藏在教育决策背后的真相
“父母的眼界决定了孩子的边界，而学识影响了眼界，眼界影响了格局，格局影响了一生。”那是什么影响着父母做这些教育决策？
20世纪50年代，美国管理学家赫伯特·亚历山大·西蒙首次提出了有限理性决策模型。他指出，通常情况下，人的理性受到诸如认知能力发展水平、非认知心理因素(包括情绪、动机和社会属性等因素)、内外环境等条件的限制，难以达到完全理性的状态。人们在决策过程中寻找的并非是决策的“最优”方案，而只是最“满意”的方案。
曾有研究调查了上海市中小学家长后表明，家长的教育决策行为分别受到其自身认知水平和个人能力的限制、外部环境的影响还有从众心理影响。比如以报课外辅导班为例，影响家长做出这个决策的原因可能会是家长的文化知识是有限的、其他成功家长的教育经验、”担忧子女的成绩被其他学生赶超”的从众教育焦虑等。
换而言之，家长的出发点都是为孩子好，但在决策过程中有的时候，受多种因素影响，决策的行为更趋向非理性。例如，即便有的家长明白自己子女的成绩其实并不需要额外的培训辅导，但出于保守起见，认为多报一个班也不亏的心态，进而也跟随其他家长的脚步给子女报培训班。可见，这样的教育决策并不是最优解。
放到家长选择是否出国的这件事情上也同理，其个中存在认知偏差、信息不对称等。近年来AI与自媒体的多方位渗透，我们不可避免的生活在了信息茧房当中。因此，家长在做决策的时候，也需要认识到自身的局限性，独立思考，必要时咨询专业人士意见，突破信息茧房，才能更理性全面地做出选择。
打破升学认知差
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03
终其一生要培养孩子的什么能力？
今天的教育是为孩子的未来服务的，家长和学校能做的就只是授之以渔。在培养孩子的过程中，我们更应该放眼未来，注重孩子价值观的塑造与品质的培养。
“如果把人生看成是一场马拉松比赛的话，家长陪伴孩子的可能只有前三分之一，能起到的就是助推器的作用。当孩子走上社会，开始自己的发展，后面的路需要自己去跑，而他的人生观、价值观，是他后三分之二路程的前进动力，是决定他能走多远、多高的关键因素。”上海纽约大学创校校长，原华东师范大学校长、上海师范大学校长俞立中表示。
顶级咨询公司麦肯锡最新报告显示：在2030年至2060年间，将会有50%的现有职业被AI取代，与之前的估计相比，加速了大约10年。那在如今AI时代之下，孩子应该培养什么样的核心能力呢？
在麦肯锡的报告中指出，从就业端来看，以后每一个工种都会涉及到：
可以看出，掌握先进的技术技能和强大的社交和情感能力是未来的人才不可或缺的能力。
写在最后
家长的认知水平、经济能力及社会环境等影响了许多家长在孩子教育上的决策，在做选择的时候更要清晰认知到自身的局限性以及该选择带来的一系列的后果。
但无论选择怎么样的升学路径，我们最终要看到的更重要是通过教育能带给孩子受益终生的价值观、思维方式、个人素养等，用今天的教育给孩子的未来服务。
突破升学认知局限
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参考信息：
https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_27705897
https://image.hanspub.org/Html/9-2623187_62374.htm
https://mp.weixin.qq.com/s/sHENQq3J3jQDXVp5okOZ2w
https://mp.weixin.qq.com/s/rq6LwzrL12Ly18tvg-JF_w
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文字 | Tingwai
编辑 | Tingwai
审核 | 超逸
以上配图均来源网络
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