给儿子过生日,一不小心旁观了德国一年级小学生的大型PUA现场……

文摘   2024-07-02 20:45   德国  


上周六,为了给三姜过生日,我们请了他的7个同学一起庆祝。




派对的主要活动,是这几年比较热门的镭射枪战:

因为场地离家较远,我和姜爸开了两辆车。

分到我车上的是二姜、三姜,还有三姜的两个同学小易和大卫(皆是化名)。

三姜和大卫关系很好,和小易关系一般。

邀请时,三姜就摇摆不定,第一天说不请小易,第二天又说算了还是请吧。

睡了一觉,又说:嗯,我还是不想请他。

我当时觉得奇怪,问三姜:为什么这么犹豫?

三姜说:……我也不知道,就
感觉和小易待在一起,一会儿开心,一会儿不开心……

我觉得小孩天性不定,也没多想。

犹豫了好几天后,因为小易说特别想参加,三姜最后还是给他下了请帖。

不过大卫倒是和小易关系很近,他俩上过同一个幼儿园,是从纸尿裤一起玩大的情谊。

从两人说话的语气方式中,可以感觉出不同一般的亲昵和随意。

单向车程要40多分钟,担心弟弟们无聊,上车后不久,二姜就开始陪他们玩一些口头小游戏。

比如列举城市、国家、猜一猜我现在看的是什么等。

一开始还挺好的,到“列举国家”时,吵了几句嘴。

小易说英格兰是一个国家,大卫说不是。

来回争了两句后,两人声音都高了起来。

小易说大卫“情绪狂躁”、“在尖叫”、“说话不公平”。

大卫说:我没有!

小易说:你看看,你就是在尖叫!你太狂躁了!跟你没法沟通!

听到这里时,我心里闪过了无数个以前工作中的场景。

当年刚工作时,曾遇到过一位欧洲某国同事。

和女同事出现分歧时,他会说:咱们不要这么情绪化。

和男同事出现分歧时,他会说:看问题不能这么不客观。

当时年轻,根本分辨不出来。

后来才明白,这不就是妥妥的PUA和“扣帽子”吗?

出现分歧,无论谁对谁错,就事论事地争论,叫“讨论事实”。

但上来就表达观点,说对方“情绪化”或“不客观”,其实是“人身攻击”。

没啥社会经验的人,比如当年的我,听到这种指责,很容易会觉得:“啊呀,我是不是真的太情绪化?太不客观了?太不理性了?”

然后就各种内心自我检讨,很难再理直气壮地据理力争。

当然,有朋友看到这里,可能会说,这算啥,你都不知道我经历过什么职场PUA。

哈哈哈,更恶劣的,我也略见过一二,这里就不写了,大家领会重点就行了哈……

话说小易加大输出力度后,大卫明显有点懵,脸上出现了“可能确实是我错了?”的疑惑表情。

二姜看不惯了,打抱不平道:大卫说的对,英格兰是英国的一部分,不是一个独立国家。他也没有尖叫,你俩嗓门一般大。

有“大孩子”介入,小易立马收敛了,说:哦好的,我前两天看了英格兰的球赛,还以为英格兰就是个国家呢……

我则是心里暗叹:原来PUA这种事,可以从一年级就开始出现苗头……




三姜要求这次生日办“镭射枪击游戏派对”,主要因为参加过哥哥们的类似聚会。

其他小朋友都是第一次,老老实实地坐在一起,听“大将军”二姜的指挥。


二姜把8个孩子分成两个小组:他和我带一组;姜爸带另一组。

小易、大卫都在姜爸组里。

一局下来后,姜爸纳闷地问我:小易这孩子怎么回事?怎么一直在各种贬低大卫,刷优越感,要求大卫听他的?

我和姜爸换了队伍,带了小易、大卫一局。

果不其然,短短15分钟里,我至少听见小易3次指责大卫做错事5遍评价大卫动作不够快、或瞄准不行,还有N次要求大卫“follow me”。

我心里叹了一口气,这种打压对方,抬高自己,从而让对方对自己信服什么的,不就是最典型的PUA手段吗?





最让我震惊的,还是回去路上发生的一件事。

从场地出来时,小易跑得比较快,大卫追在他身后,我刚刚喊了一句:不要跑!

小易已经以迅雷不及掩耳之势摔倒了……

他绊在了一块突出的地砖上,穿得又是短裤,脚趾和膝盖都很疼,还好膝盖没破皮,只是蹭红了一片。

我用消毒湿巾给他清理了一下,孩子们都关心地问候了他。

我以为这事儿就算结束了。

谁知上了车后,小易开始各种发脾气、撂脸子。

二姜建议:我们玩个游戏吧?

小易:谁要玩你那破游戏,无聊,幼稚。

三姜:你是不是膝盖还疼?

小易:是啊,疼死了,别跟我说话。

大卫:我的脚没地方放了。(他坐在后排中间)

我:三姜、小易,你们可以给他一点地方放脚吗?

小易:我的脚都受伤了,不能多占点地方?这车真小!

一分钟之内,他就成功地让二姜、三姜和我都闭上了嘴。

只有大卫,因为俩人关系好,大卫又发现了他的不开心,一直试着说话让他高兴。

大卫:镭射枪战真酷,对吧小易?

小易:也没什么了不起的,还很热。

大卫:一会儿还有蛋糕可以吃呢!

小易:是个巧克力蛋糕,我最不喜欢的。

大卫:三姜说还有皮纳塔(pinata)可敲呢!

小易:幼稚,都是幼儿园才玩的东西。

听到这里,我已经开始有点心里不舒服了……

三姜也在车上坐着,他这样各种贬低三姜喜欢的派对项目,三姜心里怎么想?

这时,事情又走向了我万万没想到的走向:

被小易冷言相怼几次后,大卫他沉默了一会儿,居然怯生生地开口道歉了!

大卫:小易,对不起,刚才你摔倒了,我在你身后,没能拦住你摔倒,也没能多关心你,是我的错,你别生气了好吗?

我!!!!

啥叫“冷暴力调教式PUA”,我今天算是见证了现场版……

这种PUA形式,多发生在亲人/爱人/亲近朋友之间。

明明不是A的错,但因为亲近之人B各种冷暴力,比如摆脸子、冷言冷语、冷嘲热讽,全方位、大力度展示“我不开心”。

从而让A心里产生不安、恐慌、自责的情绪,慢慢建立“B的不开心,就是我的错”这种认知,达到
驯服目的。

长期实施的后果,就是B做一切事情,都会以“能不呢让B开心”为衡量标准。

大部分德国人界限感较强,普遍主张“不要管教别人孩子”。

但事情发展到这里,我就不能再袖手旁观了。

我安慰大卫:这不是你的错哈,我就在你们身后,你离小易还很远,我一个大人还救不了他,你就更没办法了。小易摔跤了腿疼有点不开心,我们理解一下,但不用自责哈。

二姜也跟着插嘴:是的,我也看见了,不是你的错。

被大家安慰鼓励后,大卫的情绪明显好转,转头开始和三姜聊天。

小易没大卫“捧着”,也慢慢收了脸上的怒色,估计腿也不疼了,又嘻嘻哈哈地加入三姜和大卫的聊天中。




事后,我和大卫的妈妈聊了聊。

我:冒昧说个情况,不知道你知道吗?今天我和大卫、小易一起呆了半天,发现小易有时候会说话打压大卫,大卫被批评后,不太反驳,反而会更听他的话。

她:我知道,他俩的关系一直这样,有点“有毒”(toxic),但幼儿园时,他们那组就两个同龄男孩,大卫没有选择,只能和他一起玩。现在大卫和三姜成为好朋友,还交了其他不少朋友,我是很开心的。

我:你会想去干涉吗?

她:
我一直提醒大卫,但没强制。谁会想让自家孩子跟一个爱操纵人的孩子在一起呢?只是之前没选择,现在有了,慢慢来吧,我已经跟老师提了要求,希望他俩二年级不要分到一个班。

所以,大卫妈妈一直了解情况,并在持续观察中。

知道这点后,我也松了口气,她知情就好。

有时候看大姜二姜无脑斗嘴,觉得他们还都是小孩子……

谁知道年纪更小的三姜,已经要面临可能被同龄人PUA的考验?


孩子的感受力非常强,三姜之前告诉我:和小易在一起,有时开心,有时不开心。

估计也曾被小易言语打压过、冷暴力PUA过。

我很庆幸,当时没有一味要求他“和同学搞好关系。”

而是告诉他:如果感觉不对,就不要跟他玩;你不喜欢,就可以不请他来你的派对。

小易是个体力脑力正常的普通孩子,没有显著过人之处,这样的人,如果有控制欲、或想刷优越感,一般会挑亲近的人PUA

和小易一起长大的大卫,就是最经常被他打压的对象。

“和他做朋友”,会是一件大大的苦差事。

所以事后,我和二姜一起,把整件事给三姜彻底复盘了一遍。

教他辨认“打压”、“驯服”、“PUA”话术,希望他能学会看清某些行为的隐藏目的,不会轻易陷入这样一种有毒的关系中……

很多时候,言语PUA都是霸凌的起点

孩子们说:和XX相处不开心,有可能,这就是一场隐形的、循序渐进的霸凌开端。

帮助孩子们辨认PUA话术、反抗PUA,远离PUA施加者,才能有效阻止、远离各种形式、大大小小的霸凌。

和各位老母亲老父亲共勉!

PS:我从小是个听话的“好孩子”,和很多姐妹一样,直到30岁后,才开始有意识地去辨认和反抗生活中的各类PUA,希望在我们的引导下,下一代孩子们能活得更清醒、更强大、更舒心松弛!

PPS:这周四要开团博世加热破壁机,地板清仓价,而且超级好用,可以打豆浆、米糊、奶昔、果汁,有需要的姐妹千万别错过!

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