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发送「内驱力」关键词，获得「养育音频课」
从3月到6月，蒲公英与上海市吴迅中学联合开展的一系列家校共育项目活动（这应该是「家校合力，共育共建」最美的样子）在青春期父母陪跑营在家长们的热情参与和学校领导的支持下成功降下帷幕！以下是Sophie、懿雯、张菁和王旭华教练陪伴吴迅中学初中部和高中部学生完成最后结营活动的精彩瞬间和心得体会。
2024年6月17日，初中部举行结营式！张菁和王旭华两位教练首先带领大家回顾了整个学习过程，然后用全人发展“冰山理论”去剖析孩子行为背后的应对模式、感受、观点、期待、渴望、自我，看到孩子真正的需求，关注他/她的感受，看到行为表象后孩子真正渴望成为一个什么样的人。
同时，探索了家长们自己的“冰山”，当孩子有让我们困扰的行为的时候，我们是怎么做的，我们的行为模式、感受、观点、期待、渴望是什么？我们其实希望成为一个什么样的人/父母。
当孩子和父母的冰山同时对比，大家直呼过瘾，原来我们看到的行为只是“冰山一角”，了解孩子和自己的内在需求之后才不会“大船撞冰山”。教练们还用“全人发展价值观卡+情绪卡”带家长们回顾了陪跑营之初、过程中及之后的感受和收获。最后，以“这是一群青春期父母的英雄之旅”接龙共创了一个故事作为此次陪跑营的高潮收尾。
©️蒲公英家庭教练中心
我们还一起细数了音频课的框架和知识点，以及大家在社群中的互动讨论和案例分析。
家长们都表示获益匪浅，“人生曲线”、“养育理念探索”、“平衡轮”、“情绪冷静技巧”和“冰山”等都是有效的工具。
最重要的是，参加完陪跑营的家长们发现，所有的“事儿”都不是“事儿”了，因为我们看到自身的资源、看到了可以支持孩子的方向，更收获了这一群伙伴，一起并肩前行的感觉真好。
#华华教练分享生命曲线
家长们表达了感谢、教练们表达了感动、邱主任表达了希冀和祝福，我们都希望传递更多关怀和爱！
2024年6月21日，高中部举行结营式！
懿雯和张菁两位教练用生动的对话和快问快答的方式带着家长们总结青春期孩子的特点、青春期孩子心理发育的四个特征、青春期的激情来源以及相应的支持方向。
#青春期发展重要特征
接着带家长们深入探索“青春期孩子全人发展平衡轮”，从对孩子9个维度的了解程度以及家长们能在这个维度支持孩子的程度打分，看到家长们对孩子的了解程度以及哪些维度是可以继续提升的，哪些维度是能够成为孩子的内驱力入口的。
家长们直呼：“从来没有这么全面系统的去观察和评估对孩子的了解”。
备注：关注公众号在平台发送“平衡轮”可获得系列平衡轮原图
©️蒲公英家庭教练中心
对于此次陪跑含金量最高的一对一家庭梳理，教练们再次发出邀请，给家长们营造了安心、安全的空间，已经有十多位家长与教练进行了一对一梳理，并写了许多走心的收获。
#蒲公英教练和家长的活动合照
每一场对话都是帮助对方创建觉察，专业家庭教练通过全方位的梳理呈现出家庭中个体、关系、系统的现状与卡点所在。从不同的角度看待问题的本质以及影响因素，引导家长在教育中更有针对性的抓大放小，聚焦个性化的挑战，实现真正的突破。
#1对1家庭系统评估和诊断
庆祝：
为了可视化此次陪跑营的收获以及建议，我们设计了一份结营问卷，目前已经收到了27份问卷，很高兴看到：
参加完陪跑营之后，59.26%的家长表示已经不焦虑了，40.74%的家长表示有一些焦虑。
参加陪跑营前后，家长对亲子关系的重视程度全部都提升了。
参加陪跑营前后，家长们对提高亲子关系的方法清晰度都有不同程度的提高，有66.67%的家长学到了新的有用的办法，有37%的家长已经开始用学到的方法实践。
参加了陪跑营之后，超过90%的家长对帮助孩子提升整体状态增加了信心。
感谢和收获：
感恩在这次青春期父母陪跑中遇到的每一位家长，感谢遇到的校领导和老师！感谢蒲公英家庭教练们的专业和敬业！通过看似简单的活动和互动，深深地发掘出问题的根源，受教了！在接下来的日子里将继续努力用心陪伴孩子长大！
文字｜蒲公英教练组
编辑｜包包
视觉｜包包
