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文摘   2024-11-17 09:45   湖南  
本单元围绕“壮丽山河”这个主题编排,阅读训练要素是“借助关键语句理解一段话的意思”——这点指向思维的概括与具体,教学中要关注学生归纳思维的训练;表达训练要素是“习作的时候, ...
文摘   2024-11-16 22:46   湖南  
彩虹花教室的孩子们,你们用稚嫩的语言描绘出五彩斑斓的世界,记录成长的点点滴滴。每一个文字,都是我们共同走过的印痕,虽然磕磕绊绊,但我很惊喜你们能从100多字写到200多字, ...
文摘   2024-11-15 00:40   中国  
学习《搭船的鸟》《我爱故乡的杨梅》,梳理五感观察法——眼看、耳听、鼻闻、嘴尝、脑想。本次观察训练,是方法的迁移运用,指引学生如何细致观察。01观察对象,我选择的是学生们都十 ...
文摘   2024-11-12 23:46   中国  
“老师,他拿我的笔。”“老师,他把泡泡糖沾到我的书包上了。”“老师,他在我的书上乱画。”......面对孩子们之间的纠纷,日理万机的班主任怎样才能解决问题,又不影响同学之间 ...
文摘   2024-11-06 22:40   中国  
秋日的阳光特别明艳,我和彩虹花教室的孩子们徜徉在古诗的长河里。诵读古诗,少了些活泼,却多了份沉静;少了些涌动的激情,却多了份哲思的浸润。我们穿越时空,与一个个有趣的灵魂相遇 ...
文摘   2024-11-05 00:17   中国  
谷里书院写作训练营第五季结营了,参加了两季写作营的我,感觉越来越写不出东西来了。这,是什么原因?回想,第四季写作营,导师们温暖的鼓励,学员们你追我赶发文,第一次强烈地感受到 ...
文摘   2024-11-03 18:02   湖南  
本单元是习作单元,关注的是一项基础能力和习惯——观察,观察对象是生活中多姿多彩事物的美。教学层面,老师需要培养学生的观察兴趣,指导观察方法,锻炼观察能力;学习层面,学生在真 ...
星云de笔记
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